团体辅导课件

LOGO LOGO Page 2 n 一 、 团 体 辅 导 方 案 设 计 的 概 述 n 二 、 团 体 辅 导 方 案 设 计 应 考 虑 的 因 素 n 三 、 团 体 辅 导 方 案 设 计 的 操 作 步 骤 n 四 、 团 体 辅 导 方 案 设 计 的 原 则 LOGO Page 3 n一 、 团 体 辅 导 方 案 设 计 的 概 述 n （ 一 ） 什 么 是 团 体 辅 导 n 是 在 团 体 情 境 中 提 供 心 理 帮 助 与 指 导 的 一 种 助 人 形 式 。 它 是 通 过 团 体 内 人 际 交 互 作 用 ， 促 使 个 体 在 交 往 中 通 过 观 察 、 学 习 、 体 验 ， 认 识 自 我 、 探 讨 自 我 、 接 纳 自 我 ， 调 整 和 改 善 与 他 人 的 关 系 ， 学 习 新 的 态 度 与 行 为 方 式 ， 以 发 展 良 好 的 生 活 适 应 的 助 人 过 程 。 LOGO （二）什么是方案设计 方案设计是活动进行时一种有组织的行动计 划，以确保活动有效的进行。 简言之，方案设计是指将活动做有系统的安 排。 LOGO （三）什么是团体辅导方案设计 团体辅导方案设计是指运用团体动力学及团 体辅导、团体咨询等专业知识，有系统的将 一连串的团体活动加以设计、组织、规划， 以便领导者带领成员在团体内活动，达成团 体辅导的目标与效果。 团体方案设计是团体领导者的必备能力， 恰当的团体方案是团体有效进行的保证。团 体方案就像地图，引领团体达到目标。依据 事先设计好的团体方案，周密地组织和实施 团体计划，评估和不断改进团体方案，才能 有效地带领团体发展。 LOGO 团队合作班级辅导 一、团体名称：我爱我家 二、团体目标 总目标：培养班级凝聚力与团体信任感， 以及学生合作负责精神。 具体目标： 1凝聚团体的共识，强化团体的向心力2 培养团体的默契，增强成员的互信基础 3强化成员在团体中的自我价值感 4促进成员的互动状况 5强调成员间互助合作的精神 6激发成员的思考力与创造力 举例： LOGO 六、活动地点：教室或团体辅导室 七、活动时间：新学年开始，共4次 ，每周一次，每次约120分钟 八、活动方式：分成7-8人组进行， 小组内交流与派代表全班分享结合 九、领导者及训练背景：学校心理健 康老师，或受到团体培训的班主任1 人，助手2人 三、团体性质：封闭式、发展性、结 构化团体 四、团体对象：中学生，新生班级更 适宜 五、团体规模：30-40人 LOGO 十、理论基础 1.马斯洛需要层次理论提示每个人都渴望被 他人接受、尊重和欣赏；团体可以满足人社 交的需要，归属的需要和爱的需要。 2.社会心理学关于群体的研究证明，在一个 团体中，如果成员之间彼此有了互信，团体 的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体 的效能。 3.人际关系理论表明，要信任他人必须要先 学习开放自己、接纳他人、坦露自己的情 感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人 分享资源和观念；要能与他人有效地沟通、 建立亲密的关系，自己应先让人觉得可信、 值得依赖、靠得住。 LOGO 团体方案设计应具有的特点 1.计划的合理性 2.目标的明确性 3.计划的实际可行性 4.过程进行的发展性 5.团体效果的可评价性 LOGO 二、团体方案设计应考虑的因素 1团体的性质与团体名称 2团体的目标 3团体领导者 4团体对象与规模 5团体活动时间 6团体活动场所 7团体设计理论依据 8团体方案 9团体评估方法 10其他（招募广告、预算、设备等） LOGO 团体方案设计需考虑的基本要素 6W+2H+I+E 6W WHY(目标)：为什么要组织这次团体活动? 目标是什么? WHO(组织者)：由谁来组织? WHOM(对象)：参加者谁?年龄、特点、性 别? WHAT(性质)：活动以何种方式进行? WHEN(时间)：什么时间进行?日期，时间 长短等， WHERE(地点)：在哪里举行?有无后备地点 ? LOGO 2H HOW(程序)：如何进行(宣传、招募等 ) HOW MUCH(资源)：人力、物力、财 力 Iif(如果) Eevaluation(评估) LOGO （一）方案设计的一般步骤 1.了解服务对象潜在需要 2.确定团体的性质、主题与目标 3.搜集相关文献资料与方案 4.完成团体方案设计表 5.规划团体整体框架及流程 三、团体辅导方案设计的步骤 6.设计招募广告 7.对团体方案进行讨论或修订 LOGO （二）团体各发展阶段的设计重点 团体初始阶段的设计重点 1.从营造温馨气氛开始团体 2.设计无压力状态下的互相认识活动 3.澄清成员期待的活动 4.拟定团体契约与规范 5.设计避免深层次分享的活动 团体过渡阶段的设计重点 1.设计此时此刻的分享活动 2.设计引发成员中层次自我表露的活动 3.设计探讨人际关系的活动 4.设计催化团体动力的活动 LOGO 团体工作阶段的设计重点 1.针对团体目标设计活动 2.针对成员需求设计活动 3.针对团体特殊事件设计活动 4.针对团体活动来设计活动 5.针对领导者专长设计活动 团体结束阶段的设计重点 1.回到中层、表层自我表露 2.让成员有机会回顾团体经验 3.让成员彼此给予与接受反馈 4.让成员进行自我评估与团体评估 5.处理离开团体的情绪与未完成事项 （三）每次团体 活动的设计内容 1.热身活动 2.主要活动 3.结束活动 LOGO 7.方案内各项活动的设计要有一致性、前后连贯。 8.方案设计应考虑成员的特性，如性别、年龄、表达能力、 职业背景等特性及因素。 （一）团体计划书的设计原则 1.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格 2.领导者要了解自己所要带领团体及其对象的特质与目标 3.评估自己与所要带领团体之间的适配性 四、团体方案的设计原则 4.有多个团体领导者，应明确各自的分工，事先要充分沟 通、讨论。 5.方案设计，包括整个团体方案及每次团体聚会的计划。 6.方案设计要实际、具体可行，掌握团体的目标与性质。 LOGO 10.方案设计时，活动选择的标准应根据成员的需求、 团体的目的和预期的结果。 此外，方案设计后，应与督导者、经验丰富的领导者 及同行相互讨论，适时修正。 9.方案设计要有弹性及安全性考虑，避免团体过程受阻 或对成员造成身心伤害。 （二）团体活动的设计原则 活动选取的基本原则 尽可能让所有成员都有参与的机会。 每个成员都有机会表达自己的观点和爱好。 选择的活动要考虑团体的时间是否足够。 最好是指导者熟悉的，且能提供稳定与持续性 LOGO 活动安排的具体原则 1.活动必须符合成员身心发展特点、发展任务与需要 2.应考虑团体发展过程、团体动力、过程目标与任务目标 3.活动安排注意逻辑性、层次性与衔接性，考虑场地条件 4.浅层自我表露安排在初期，深层自我表露安排在后期 5.学习性活动在初期，个人问题的解决安排在团体后期 6.正向反馈放在初期,负向反馈放在后期 7.以多样活泼有趣富创意的活动引发成员参与兴趣，加深 学习效果 8.保持活动的弹性，注意安全性，尊重成员开