维生素c的故事第二课时 ppt课件

jin wi chng tu li 艰 苦 危 险 路 程 拖 累 sh m zh f 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 sh wi sh 适 量 所 谓 蔬 菜 ln gu hn y 哥伦布 蓬头垢面 浑身 愈来愈好 xi xu 全身出血 坏血病 读一读： 艰苦 路程 拖累 危险 尸体 秘密 物质 缺乏 适量 浑身无力 又惊又喜 乘风破浪 蓬头垢面 起死回生 不治而愈 说一说维生素C发现的经过。 1、遇到怪病 2、发生奇迹 3、揭开秘密 自学要求： 1、自由读3-6自然段，找出反映哥 伦布心情变化的有关词语，用笔画 出来。 2、想一想哥伦布每一次心情变化 的原因。 3、有顺序地说一说。 交流： 用“首先接着然后 最后”来说一说哥伦布的心情 是怎样变化的。 十分沉重越来越沉重又惊又喜 为什么哥伦布的心情会发 生这么多的变化呢？默读3-6 自然段，想一想哥伦布每一次 心情变化的原因。 体会： 有一次，船队又出发了。不久，“海上凶神” 就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程 ，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫 茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。 1、为什么船队刚出发不久，哥伦布的心情就十分 沉重？ 2、此时此刻，哥伦布这种十分沉重的心情还能用 什么词语来形容？ 恐惧害怕 进退两难忧心忡忡茫然无助 读一读: 那些病重的船员为了不拖累 大家，对哥伦布说：“船长，您 就把我们送到附近的荒岛上吧。 等你们返航归来的时候，再把我 们的尸体运回家乡。”哥伦布噙 着眼泪点了点头 哥伦布探险终于成功了，凯 旋而归他为什么感受不到成功的 喜悦，心情反而越来越沉重？ 此时此刻哥伦布的这种沉重的 心情又可以用什么词语形容呢？ 从又惊又喜中你看出哥伦布的心情 既怎样又怎样？ 令哥伦布欣喜若狂的是什么？他们 活得怎样 ？从哪个词语看出来？为什 么？ 读一读： 哥伦布又惊又喜地问道：“你们是 怎么活下来的？” “难道秘密在野果子里面？”哥伦 布回去以后，就把这些船员起死回生 的奇迹讲给医生们听。 从哥伦布的想法和做法中你体会 到什么？这个问号在问谁？ 维生素C的知识： 维生素C来源于一些水果和蔬 菜，它不仅可以治疗坏血病，还 做成了保健品、面膜、精华液， 广泛地应用到了医疗保健美容行 业。 维生素维生素C C的故事的故事 作用： 促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之 间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶 原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而不易 出血。 来源： gu yun 绿色蔬菜,枸橼类水果。 维生素 A 作用：维持正常的视觉反应。维持上皮 组织的正常形态与功能。维持正常的骨骼发 育。 来源：鱼肝油,肝脏, 深绿色, 深黄色蔬 菜及水果。 维生素 D 作用：活化的维生素D,可促进钙质的吸 收进而使骨质钙化, 维持正常的骨骼。 来源：鱼肝油 ,肝脏,蛋黄,牛奶。 维生素 E 作用：在身体内具有良好的抗氧化性, 即降低细胞老化。 来源：麦,米胚中的油脂,蛋,肝脏,肉类。 维生素 K 作用：与血液凝固有密切关系。 来源：绿色蔬菜。 维生素 C 作用：促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之间, 使 其 排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其 严密性, 弹性而不易出血。 来源：绿色蔬菜,枸橼类水果。 维生素 B1 作用：在醣类的代谢过程中,扮演著重要角色故其摄取量 应随热量的增加而增加。 来源：糙米,瘦肉,牛奶,肝脏,腰子酵母,豆类,牛肉。 维生素 B2 作用：在体内氧化,还原及作用中担任重要角色, 其需要量 亦随同能量的增加而增加。 来源：牛奶,肝脏,腰子,心脏,蛋,猪肝,瘦肉,麦胚,黄豆,花生 。 维生素 B6 作用：与新陈代谢有关,故其需要量随蛋白质摄取量的多 少来决定。 来源：麦胚,牛奶,酵母,荚豆类,肉类,尤以肝脏,与腰子为佳 。 泛酸类脂酸 作用：与生理代谢机能有关。 来源：肝脏,腰子,酵母 ,豆类,麦胚广存於自然食物中。 很多发现都是偶然的， 如果你不懂得思考，即使苹