2016年七年级语文上册_第一单元_第2课《雪地贺卡》教学课件 （新版）北师大版_第1页
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雪地贺卡 鲍尔吉原野 作者简介 鲍尔吉原野，蒙古族当代 作家，儿童作家。著有随 想录脱口而出，散文集 百变人生、酒到唇边 善良是一棵矮树思想起，与歌 手腾格尔、画家朝戈，并称“草原三剑 客”。鲍尔吉原野葆有天真的目光，令 人称奇。 屹立 颏下 雪橇 臃肿 嫉妒 襟怀 弩 装束 恳挚 y k qio yng J jn n 解释下列词语 名义：做某事时用来作为依据的名称或 称号。 别样：另外的，其他的。 痴痴：形容沉迷地 神情。 罢手：停止进行；住手。 十万火急：形容事情紧急到了极点。 万事如意：一切事情都令人满意。 要求： 有感情的朗读课文，然 后用一、两句话概括文章讲了 一件什么事。 鲍尔吉原野 朗读训练 在熟读课文的基础上分角色朗读 。 李小屹在给雪人的信中为什么要 用15个叹号？她这样使用标点对吗 ？为什么？ 因为她想表达强烈的感情 ，想知道是否真的是雪人在 回信。她没能正确使用标点 ，因为惊叹号的作用就是表 达强烈感情的，一个就足够 ，没有必要用太多。 明知是假的，“我”为什么郑重其事 替雪人回了一张贺卡，后来却又不 回了? “回”是被这美好心灵所感动，“不回”是对这美好 心灵的呵护。不忍心真的骗了她，更不忍心因说 出真相，而中断了她正在“上演”的动人故事。 让李小屹在今后成长的岁月里自己去认识吧 ，让这动人的童心、童真 、童趣延长得更久 一些，让她这幸福的童年迟一点结束吧。 阅 读 探 究 “李小屹是个相信神话的孩 子，多么幸福”“一个带有秘 密的童年是多么幸福”怎么 理解？ 把神话当真，是儿童纯洁心灵 的反映。童年秘密是童趣中特别 珍贵的一部分。童心童趣的可贵 就在于无成人的烦恼，无世俗之 虚伪。作者赞美于它，祝福于它 。 从百草园到三味书屋中， 也有这类的“神话”和童年的“秘密” 吗？ 如何首乌根的传说、美女蛇的故事 就是这类“神话”。课堂上背着老师画画 ，有口无心乱读书、欣赏先生读书入神 的样子，关于“怪哉”一事对先生背地里 的猜想，都可看成是童年的“我”心灵里 的“秘密”。 主 题 童心的纯洁、可贵。 “我
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