xx年小学英语教师三年工作总结

XXXX 年小学英语教师三年工作总结年小学英语教师三年工作总结 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。今 天小编给大家为您整理了小学英语教师三年工作总结，希 望对大家有所帮助。 小学英语教师三年工作总结范文一 又过了一个学 期，时间过得非常得快。仿佛这一整个学期，都在忙忙碌 碌中度过。回顾这个学期以来，我在教学上所做的工作， 我从教学和科研两方面进行总结。 教学 这一个学期的课堂教学，我更侧重于学生知识点的落 实，尽量把每节课重难点解决好。并及时登记好学生哪里 学得不完善的地方，以便在复习时集中突破。这个学期， 几乎每堂课我都给学生听写，首先把好学生的单词关，学 生写不出来的，多听几次，多重复，多侧重，多督促，从 期末考试学生写单词的情况来看，学生在这一块确实相对 于上个学期有了进步。在小学阶段，单词还是学生的重点， 所以对于单词的识记应当首先放在首位。然后，对于课文 的背诵，我也重视起来，原以为学生能读就好，不一定要 背诵课文，背了反而加重学生的负担。然而，如果不要求 学生背课文的话，学生就会养成一种惰性，不会严格要求 自己，他们会认为过得去就行了。相反，对课文进行背诵， 是对学生记忆的一种强化，学生从不会背到会背课文的这 一过程，就已经不断地在强化记忆，不断地加深印象和理 解。因此，背课文是提高学生学习英语的一个途径。另外， 本学期，我采用了奖励的方法，将学生的抄写作业、听写、 单词课文的背诵、课堂表现等分类评比，并根据学生的基 础将他们分为三个层次，每周对他们进行英语之星的评比 和奖励，以此鼓励学生学习英语，爱好英语。从效果上来 看，学生学习的积极性真正比上学期有了很大的进步，学 习的态度也越来越好。这个学期，我也加强了培优补差工 作，尖子生除了立足于课本之外，我还辅导她们参加校内 外各种各样的比赛，以提高她们的英语综合能力。对于中 下生，我尽量进行一对一的辅导。因为我发现，如果把中 下生集中在一起教，总有那么些个学生不愿听。一对一的 话，学生感受到了老师对他们的关注和重视，于是自己也 重视起来。而且我在辅导他们的时候总是让自己有耐心起 来，因为要是连我都没有耐心的话，学生又怎么会好好听 呢? 在教学工作之余，我还参加教学科研，坚持参加区和 科组的英语教研活动，并参加 xx 部落的网络教研活动。另 外，我还申报了小课题。虽然到最后，并没有通过，但是 这个过程中，我有尝试过。有失败就会有成功。明年我还 要再来。 在教科研方面我认为自己还有以下几方面做得不够。 第一、对于教材还吃得不够透。我认为可以从“文本 再构”这一理念出发，进行文本和资源的整合。尽量把知 识点做到深入浅出。 第二、对学法缺乏有效的指导。比如学生在平时几次 考试中，听力和写作丢分比较严重，虽然也给了学生一些 做题的方法，但中下生在这方面还是有所欠缺。 小学英语教师三年工作总结范文二 时间飞快又到 了期末，回顾这半年是自己的工作情况，觉得有许多事情 做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事 情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一堑，长 一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。感受 着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托， 我将我这学期的教育教学工作汇报如下： 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培 养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和 温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作 作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们 的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻 炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也 会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我 的老师们交上一份满意的答卷。 自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身 正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师， 认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想， 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生， 争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不 同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢 有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作 业，关注到每个学生努力去做一个受学生尊敬的和信赖的 老师。在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型 教师，作为一名青年教师来说，有的是一腔的热情，和对 职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因 此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控 技能等等。 青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸 索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动 学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优 秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着 积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在 积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价， 主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他 们解决学习上的困难，取得进步。 本学期我担任了三、五学年的英语教学工作，在班主 任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到 现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位 帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，努 力提高自己的教学能力。我深知自己现在教学水平与一位 优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、 操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、 不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出 一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的 价值。 小学英语教师三年工作总结范文三 在这五年中， 在学校各级领导的带领和指导下，在紧张而充实的工作环 境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对参 加的情况做如下述职： 一、德 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感 情、时间及精力的付出。 “德高为师、身正为范”不是说说 而已，要把它做到，做好并不容易，一年来我始终严以律 己，严格遵守学校的各项规章制度，坚持以学生为本，以 自己的一言一行来影响每一位学生。同时，要求学生严格 要求自己，不但授予他们文化知识，而且还要告诉他们做 人的道理，让他们学会尊敬、学会礼让、学会求知、学会 做人，尽我最大的努力让他们健康快乐的成长。 二、能小学英语教师述职报告在这一年的教学工作中， 我不断反思自我，从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、 互动，学习，每一次的付出和收获中有欢乐也有困惑，但 这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人 民教师不但要有熟练的教育教学技能，而且还必须具有良 好的课堂驾御能力，灵活机动的教育机智，人际关系的处 理能力以及更新知识的能力。学会学习，不断探索、力求 创新，能操作微机、善科研，也是一名教师自身必不可少 的。经过这一年的教育教学，我学到了很多，例如;如何在 课前充分的解析教材，课后如何分析和改善自己的不足。 如何能帮每一位学生更好、更快的提高学习成绩是我 工作一年来最大的收获。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工 作态度。全新的工作环境对我，其实是从一个校门踏进另 一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里， 我要和孩子们一起学习，一起成长。英语是一门多元化的 学科，这就要求我必须具备各方面的基本素质。为此我除 了平时勤备课、勤反思，同时还要通过书籍、互联网加强 自己的业务学习，提高业务素质。通过讲公开课，听示范 课，吸取别人的长处，弥补自己的不足从而来提升自己。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听 课和业务学习，我一定可以顺利完成学校规定的各项教学 任务，经过一年的努力我的教育教学质量比以前有了很大 的提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，上课时我和孩子 们有了真正的师生互动，有了更进一步的沟通。孩子们的 学习成绩有了很大的进步，我的教育教学工作也受到了家 长们及组内老师的认可和好评。这些成绩的取得，让我重 新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度 中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会 到了一些想象不到的乐趣。 五、学 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名 人民教师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。 在新课程改革的浪潮 中，如果我不去学习，那么就要落后，就无法顺利完 成新课改的教学任务。在参加工作这