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文档简介

江苏省学业水平测试 专题复习 江苏省赣榆高级中学 张建尚 细胞的分化 1 1、分化的定义:、分化的定义: 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 分化的对象:相同细胞 分化的结果:产生形态、结构和生理功能差异的细胞。 2 2、细胞分化的特点:、细胞分化的特点: 持久性:分化发生在整个生命进程中,胚胎(动物) 时期达到最大限度。 稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保 持分化后的状态直到死亡。 3 3、细胞分化的实质:、细胞分化的实质: 基因的选择性表达。基因的选择性表达。 就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息 ,只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 4 4、细胞分化的意义、细胞分化的意义 (1)是个体发育的基础。 (2)使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提 高各种生理功能的效率和组织器官的修复。 细胞分裂细胞分化 不 同 点 细胞数量 细胞种类 (形态结构功能 ) 相 同 点 联 系 增加 不变 (相同 ) 不变 增加 (有差异) 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 比较细胞分裂与细胞分化比较细胞分裂与细胞分化 细胞分化有丝分裂 小肠上 皮细胞 血红 细胞 神经 细胞 数量增多,种类增多。 受精卵 结果:结果: 例1.如图是与细胞分化有关的图解,据图回答下列问题 : (1)A表示的是 过 程,B表示的是 过程。 (2)b、c、d、e具有相同 的 。 (3)若e能合成血红蛋白, 则b、c、d都 (不能 或能)合成血红蛋白,其 主要原因是 。 (4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个 植物体,说明d具有 性。 细胞增殖 细胞分化 遗传物质 不能 基因的选择性表达 全能 细胞的全能性 1 1、定义:、定义: 2、原因 体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。 细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发 育成完整个体的潜能。 3 3、全能性的大小、全能性的大小 未分化分化、植物细胞动物细胞 动物细胞核具有全能性。 例2.下列关于细胞全能性的叙述错误的是( ) A.一个植物组织细胞能够培养成一个完整植株的 理论基础是细胞的全能性 B.壁虎断尾后重新长出尾部能为“动物细胞具有 全能性”的观点提供直接证据 C.在动物细胞中,全能性最高的是受精卵 D.植物组织培养技术是利用植物细胞全能性发展 出来的快速繁殖植物的新技术 B 细胞的衰老与凋亡 个体衰老与细胞衰老的关系 单细胞生物 细胞衰老死亡=个体衰老死亡 多细胞生物 细胞衰老死亡=个体衰老死亡 细胞衰老的特征 衰老症状 原因分析 皮肤干燥、发皱 头发变白 老人斑 吸收能力下降 细胞水分减少,体积减小 细胞内的酶活性降低 细胞内色素累积 细胞膜通透性功能改变 无力细胞内呼吸速率减慢 体积增大,染色质收缩 、染色加深,核膜内折 细胞核发生变化 细胞凋亡 1、概念: 由 决定的细胞 结束生命的过程。 细胞凋亡是由_决定的程序性调控,也称细胞 死亡。 基因 自动 编程性 遗传机制 2、实例: 蝌蚪尾的消失 胚胎发育过程中人尾消失,五指分开 被病原体感染的细胞的清除 3.细胞凋亡意义 : 项项目细细胞凋亡细细胞坏死 与基因的关 系 影响因素 对对机体的 影响 举举例 细胞凋亡和坏死的比较 是基因控制的环环境直接导导致 受严严格的由遗传遗传 机 制决定的程序性调调控 电电、热热、冷、机械 等不利因素影响 对对机体有利对对机体有害 生物体自我更新被病 毒感染细细胞的清除等 恶恶劣条件造成 细细胞死亡 例3.下列关于动物细胞凋亡和坏死的叙述,正确 的是 ( ) A.脑细胞因缺血而死亡属于细胞凋亡 B.细胞凋亡与基因表达无关 C.细胞坏死时细胞膜破裂,细胞浆外溢 D.细胞坏死时染色质和细胞质浓缩 C 1.适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 2.癌细胞的形态结构发生显著变化 3.癌细胞膜表面糖蛋白减少,易扩散转移 癌细胞的主要特征: 细胞癌变的原因 : 外因: 致癌因子 物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 细胞的癌变 内因:原癌基因和抑癌基因发生突变 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和 分裂的进程。 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 一个基因突变了是否就患癌症了? 至少一个细胞中发生56个基因突变。 防治措施: 癌症的防治: 治疗方法: 手术切除、放疗、化疗 诊断方法: 早发现、早诊断、早治疗 病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测 例4.下列有关恶性肿瘤的叙述中,错误的是( ) A.恶性肿瘤是细胞增殖和分化的控制失调引起的 疾病 B.抑制DNA复制的抗癌药物对造血干细胞的功能 有影响 C.显微镜观察恶性肿瘤的切片可见细胞核增大、 染色质收缩 D.年龄、性别、遗传、环境和生活

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