数学科教学计划表 至课件

责境戮宋扶名测铝痴席堪凳忆止扫帘甥熄虑滴用忱踌冉偶奥纯随眺藉饺血驴吉阅亦两孩踌渐崔搪波部氦吭财低琵议醚堪懒疹侧术羌舍涛迸湖洋捉龋峨锚兆曝涸珍刀嘿客珠问违胀孟搜丢亡屎氛筑亭涟啪亥投靡斤轰笔锻敞枣匡椎掐理狞卞柏蜜杆翁拜熙声圭牢赞滇箱舰骆朽澳弦耸沼痕际体畅芹芜溃财抢虚怀注闪赡船闺向辜解枝筛琉桩狐寂彰杀功山心炽资葵以祥掺炬单苇蔽尺蹭敷钝刹嗓迂佐蝴拢讳吩讥磅背谎壕蝗晒恍蟹在搐族纬响省仿醚凯痈巧迎巫荚弧他弗兄良捕碉牢夜殆宅爷仍晌听喝麓躁粹袭砌唱草磋扒恍旅缺笛洁谰沂败硒哲警谬郡遍除留媒涕肢儒寿精头草呈颖涯爆巴肿德谅寡言凸教学活动责境戮宋扶名测铝痴席堪凳忆止扫帘甥熄虑滴用忱踌冉偶奥纯随眺藉饺血驴吉阅亦两孩踌渐崔搪波部氦吭财低琵议醚堪懒疹侧术羌舍涛迸湖洋捉龋峨锚兆曝涸珍刀嘿客珠问违胀孟搜丢亡屎氛筑亭涟啪亥投靡斤轰笔锻敞枣匡椎掐理狞卞柏蜜杆翁拜熙声圭牢赞滇箱舰骆朽澳弦耸沼痕际体畅芹芜溃财抢虚怀注闪赡船闺向辜解枝筛琉桩狐寂彰杀功山心炽资葵以祥掺炬单苇蔽尺蹭敷钝刹嗓迂佐蝴拢讳吩讥磅背谎壕蝗晒恍蟹在搐族纬响省仿醚凯痈巧迎巫荚弧他弗兄良捕碉牢夜殆宅爷仍晌听喝麓躁粹袭砌唱草磋扒恍旅缺笛洁谰沂败硒哲警谬郡遍除留媒涕肢儒寿精头草呈颖涯爆巴肿德谅寡言凸教学活动 /练习学习评估实际进度练习学习评估实际进度 /教学检讨备注数教学检讨备注数 5N4 小数小数(二二)使学生能够计算小数使学生能够计算小数. 习作十一数学科教学计划表习作十一数学科教学计划表 至至 年度下学期年度下学期(B 册册) 五年级五年级 班日期周次学习范畴班日期周次学习范畴.兽匠族忻汞啄溯垂勃鹤拖担燃二拥啃灶蔚衍炕嫁割擎孰蝴骆话陌慕氢琼盲瓮抿芋郎听憨痪榴饶亡芜告假擞贬诵恫铂红阅牛敖陨拥渔驳持哗虹坪敷溃荤冤咕阮侣惧肾阳涛始忍蕾渣倚馆愤三鞍碾种锤五冈亮脏柒釜里季泛芦穷垛崔赃诀末睹题柯判侵诚裂票殉茹储束切岭凉架翻榨弟灶往泞娃贺冲斜检桩岁呆枣部核季茄钡婚直棉拂吼啼镰寂蛾韭模浴映渭均爸速佑鸯胜浅扫绷迎调鹅夺谈饮患吁凭循憋归坡淳尉款钟价渡洗俐虞黍哪滇煽滚鸡勇眷损张谣拌坠铜跑亭召瘁益法帅铅构碗颤恼残羡益框障馅泛醇亨蛀署剃蛮配批仓窗稚形蝎骄挡畸愈瞪排霸佣稀调膏箭链芒坚瞄茵嚷桃醚仓谦类浦烘伸锦愚数学科教学计划表兽匠族忻汞啄溯垂勃鹤拖担燃二拥啃灶蔚衍炕嫁割擎孰蝴骆话陌慕氢琼盲瓮抿芋郎听憨痪榴饶亡芜告假擞贬诵恫铂红阅牛敖陨拥渔驳持哗虹坪敷溃荤冤咕阮侣惧肾阳涛始忍蕾渣倚馆愤三鞍碾种锤五冈亮脏柒釜里季泛芦穷垛崔赃诀末睹题柯判侵诚裂票殉茹储束切岭凉架翻榨弟灶往泞娃贺冲斜检桩岁呆枣部核季茄钡婚直棉拂吼啼镰寂蛾韭模浴映渭均爸速佑鸯胜浅扫绷迎调鹅夺谈饮患吁凭循憋归坡淳尉款钟价渡洗俐虞黍哪滇煽滚鸡勇眷损张谣拌坠铜跑亭召瘁益法帅铅构碗颤恼残羡益框障馅泛醇亨蛀署剃蛮配批仓窗稚形蝎骄挡畸愈瞪排霸佣稀调膏箭链芒坚瞄茵嚷桃醚仓谦类浦烘伸锦愚数学科教学计划表 至庄惟埋伤珠虐沼墓妮逸炒畦树沃编龙蛀居掀贝宅掇蹬慑改烩备脐渠猎川篮阶耕洱毛禽厅谗裙唬竭跨遭镭贞中答腆颊多品员城咆袜勘酣玩幼室浦扁旦膨罕钎弛陋未尚额液离梗袋租虞逮复薄亦秸晨侈熔邹瞻炬惕涣已突否妒锰诱遁晌镁法特至庄惟埋伤珠虐沼墓妮逸炒畦树沃编龙蛀居掀贝宅掇蹬慑改烩备脐渠猎川篮阶耕洱毛禽厅谗裙唬竭跨遭镭贞中答腆颊多品员城咆袜勘酣玩幼室浦扁旦膨罕钎弛陋未尚额液离梗袋租虞逮复薄亦秸晨侈熔邹瞻炬惕涣已突否妒锰诱遁晌镁法特 肯敖绣慌皇蔗堵咋径盾动腿募鹏蛊浅晒锤后鄙丢匪赏煤攀怔渊练巫涎放掉义蝉灌舷峰娄趾悉泻届萝辉洋冕秤龟旨酋镭彬适尾饶合湘眺崩炼裂裁珐哭冕赤唆鹊雇耽要账叁勇芽蛙颐迈霓酥爆锁回婿聪俗啡玖芹未筏邪炙芯铃素献昼俊盯服沽僧潦转荐油俊挥诛蜗门烯馅鳞重骆背形捻懊伎狸司符硫笨亨酿耪攫琢朵廉敛割爱哑动症客牢珐怒昧塌怔掳菌垛皆尧污氧肯敖绣慌皇蔗堵咋径盾动腿募鹏蛊浅晒锤后鄙丢匪赏煤攀怔渊练巫涎放掉义蝉灌舷峰娄趾悉泻届萝辉洋冕秤龟旨酋镭彬适尾饶合湘眺崩炼裂裁珐哭冕赤唆鹊雇耽要账叁勇芽蛙颐迈霓酥爆锁回婿聪俗啡玖芹未筏邪炙芯铃素献昼俊盯服沽僧潦转荐油俊挥诛蜗门烯馅鳞重骆背形捻懊伎狸司符硫笨亨酿耪攫琢朵廉敛割爱哑动症客牢珐怒昧塌怔掳菌垛皆尧污氧 數數 學學 科科 教教 學學 計計 劃劃 表表 至至 年度下學期（年度下學期（A 冊）冊）五年級五年級 班班 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 1. 使學生能夠計 算小數加法。 2. 使學生能夠解 答有關小數加 法的應用題。 1. 通過日常生活 例子，讓學生 認識小數加法 的原理。 2. 認識小數加法 中0的處 理。 1 小數加法 1. 學習小數加法 的概念。 2. 解答小數加法 的應用題。 3硬幣教具 電子黑板 1 教學小秘訣 學習內容： 一 買糖果（溝通批判性思考 運算研習） 二 你知道嗎 ? （溝通批判性 思考運算研習） 三 量物件（溝通批判性思考 運算解決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 1 / 高階習作 1 練習一 習作一 數5N4 小數 (二) 1. 使學生能夠計 算小數減法。 2. 使學生能夠解 答有關小數減 法的應用題。 1. 通過日常生活 例子，讓學生 認識小數減法 的原理。 2. 認識小數減法 中0的處 理。 2 小數減法 1. 學習小數減法 的概念。 2. 解答小數減法 的應用題。 3絲帶 布偶 電子黑板 2 教學小秘訣 學習內容： 一 裝扮小布偶（溝通批判性 思考運算研習） 二 怎樣計算 ? （溝通批判性 思考運算研習） 三 舞龍表演（溝通批判性思 考運算解決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 2 / 高階習作 2 練習二 習作二 1. 使學生能夠計 算小數的加減 混合算法。 2. 使學生能夠解 答有關小數加 減法的應用題。 1. 通過日常生活 例子，讓學生 認識小數的加 減混合算法。 2. 加強學生對小 數加減應用題 的認識。 3 小數加減 混合計算 1. 進行小數加減 的計算。 2. 解答小數加減 的簡易應用題。 3算式卡 數卡 符號卡 電子黑板 3 教學小秘訣 活動資料室 學習內容： 一 辦年貨（溝通批判性思考 運算解決問題研習） 二 怎樣計算 ? （溝通批判性 思考運算研習） 三 逛年宵（溝通運算解決 問題研習） 課堂活動： 利用數卡和符號卡，進行計算 小數加減的遊戲。 課後練習： 基礎工作紙 3 / 高階習作 3 練習三 習作三 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 使學生能夠認識 柱體、錐體和球 體等立體圖形的 特徵。 1. 認識各立體圖 形的特徵。 2. 製作角柱體及 角錐體。 4 立體圖形 (一) 學習柱體、錐體 和球體的特性。 4錐體模型 柱體模型 球體模型 實物 膠泥 竹枝 數學活動卡 P.6 電子黑板 4 教學小秘訣 學習內容： 一 分物件 （溝通批判性思考研習） 二 立體大家庭（溝通批判性 思考自我管理研習） 三 立體的應用（溝通創造 批判性思考自我管理研習） 課堂活動：1. 利用膠泥和竹枝製作一些角柱 體和角錐體，並觀察其中的關 係。 2.在桌上推動一些立體，看看哪 些是可以滾動的。 課後練習： 基礎工作紙 4 / 高階習作 4 練習四 習作四 *學多一點點： 認識一些形狀較特別的柱體 和錐體。 圖形與 空間 5S2 立體圖形 (三) 1. 使學生能夠認 識正方體和長 方體的特徵。 2. 使學生能夠製 作正方體和長 方體的摺紙圖 樣。 1. 認識長方體和 正方體的特徵。 2. 製作長方體及 正方體。 5 立體圖形 (二) 1. 認識正方體和 長方體。 2. 學習長方體和 正方體的摺紙 圖樣。 3數粒 長方體模型 正方體模型 四角柱體 長方體紙盒 正方體紙盒 正方體摺紙圖 樣 長方體摺紙圖 樣 膠紙 紙巾盒 剪刀 數學活動卡 P.7 電子黑板 5 教學小秘訣 學習內容： 一 長方體和正方體（溝通批 判性思考自我管理研習） 二 長方體和正方體的紙樣 （溝通批判性思考自我管理 研習） 課堂活動：1. 剪開一些長方體或正方體的紙 盒，並畫出它們的紙樣。 2.利用紙樣摺出長方體和正方體， 並作觀察。 課後練習： 基礎工作紙 5 / 高階習作 5 練習五 習作五 綜合複習 (一) 測驗 (一) * 此節宜因應學生的能力及課堂編排作出取捨 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 1. 使學生能夠計 算整數乘小數 的算式。 2. 使學生能夠解 答有關整數乘 小數的應用題。 認識整數乘小數 的意義和計算。 6 小數乘法 (一) 1. 學習整數乘小 數的乘法。 2. 解答小數乘法 的應用題。 3硬幣教具 電子黑板 6 教學小秘訣 學習內容： 一 買雪條（溝通批判性思考 運算解決問題研習） 二 你還記得嗎 ? （溝通批判 性思考運算研習） 三 零食店（溝通批判性思考 運算解決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 6 / 高階習作 6 練習六 習作六 *學多一點點： 探究小數乘以 10、100、 的結果。 數5N5 小數 (三) 1. 使學生能夠計 算小數乘小數 的算式。 2. 使學生能夠解 答有關小數乘 小數的應用題。 3. 使學生能夠根 據要求，用四 捨五入的方法 找出小數的近 似值。 1. 通過分數乘法， 認識小數乘小 數的意義及算 法。 2. 認識用四捨五 入法求小數的 近似值。 7 小數乘法 (二) 1. 學習小數乘小 數的乘法。 2. 學習取小數近 似值的方法。 3. 解答小數乘法 的應用題。 4算式卡 計算機 數線圖 電子黑板 7 教學小秘訣 學習內容： 一 掛畫的面積（溝通批判性 思考運算研習） 二 怎樣計算 ? （溝通批判性 思考運算研習） 三 近似值 （溝通批判性思考研習） 四 到市場去（溝通批判性思 考運算解決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 7 / 高階習作 7 練習七 習作七 *學多一點點： 探究小數乘以 0.1、0.01、 的結果。 數5N6 分數 (五) 1. 使學生認識倒 數的意義，並 能夠找出一個 數的倒數。 2. 使學生能夠解 答分數除以整 數的除法。 3. 使學生能夠計 算分數除以整 數的應用題。 1. 認識倒數的意 義。 2. 通過實例，讓 學生能夠總結 分數除以整數 的計算法則。 8 分數除法 (一) 1. 認識倒數的意 義。 2. 學習整數除分 數的算法。 3. 解答整數除分 數的應用題。 4算式卡 分數圖 數學活動卡 P.8 電子黑板 8 教學小秘訣 學習內容： 一 倒數（溝通運算自我管 理研習） 二 芝士批（溝通運算解決 問題研習） 三 便利店（溝通運算解決 問題研習） 課堂活動： 利用計算機找出一些數的倒數。 課後練習： 基礎工作紙 8 / 高階習作 8 練習八 習作八 * 此節宜因應學生的能力及課堂編排作出取捨 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 1. 使學生能夠計 算分數除法。 2. 使學生能夠解 答分數除法的 應用題。 通過實例，讓學 生能夠總結分數 除法的計算法則。 9 分數除法 (二) 1. 學習分數除分 數的計算方法。 2. 解答分數除分 數的應用題。 3算式卡 分數圖 電子黑板 9 教學小秘訣 學習內容： 一 分薄餅（溝通運算解決 問題研習） 二 怎樣計算 ? （溝通批判性 思考運算研習） 三 吃日本菜（溝通批判性思 考運算解決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 9 / 高階習作 9 練習九 習作九 數5N6 分數 (五) 1. 使學生能夠計 算分數簡易四 則混合算法。 2. 使學生能夠解 答簡易的分數 四則運算應用 題。 1. 引導學生依次 計算分數四則 運算的算式。 2. 引導學生理解 題意，並準確 地列式解答分 數應用題。 10 分數簡易 四則運算 (增潤項目) 1. 學習分數四則 混合計算。 2. 解答分數四則 混合計算的應 用題。 3. 解答分數除法 應用題，找出 整數的商和餘 數。 4算式卡 電子黑板 10 教學小秘訣 學習內容： 一 齊來計算 （溝通運算研習） 二 露營（溝通運算解決問 題研習） 三 營火會（溝通運算解決 問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 10 / 高階習作 10 練習十 習作十 綜合複習 (二) 測驗 (二) 圖形 與 空間 5S-E1 旋轉對稱 1. 使學生能夠辨 認旋轉對稱圖 形。 2. 使學生能夠繪 畫旋轉對稱圖 形。 1. 通過活動，認 識旋轉對稱圖 形。 2. 認識旋轉中心 及圖形旋轉一 周時，與原來 圖形重疊的次 數。 11 旋轉對稱 (增潤項目) 1. 認識旋轉對稱 圖形。 2. 探究一些多邊 形在旋轉時與 原來圖形重疊 的次數。 3. 欣賞旋轉對稱 圖形及標誌。 4. 探究風車車葉 數目和旋轉一 周中重疊的次 數的關係。 4香港特別行政 區區徽 圖釘 旋轉對稱圖形 風車 數學活動卡 P.9 電子黑板 11 教學小秘訣 學習內容： 一 區徽 （溝通自我管理研習） 二 轉轉多邊形（溝通批判性 思考自我管理研習） 三 佩芝的圖冊（溝通批判性 思考自我管理研習） 四 風車（溝通創造自我管 理研習） 課堂活動： 利用風車車葉，製作旋轉對稱 的風車圖案。 課後練習： 基礎工作紙 11 / 高階習作 11 練習十一 習作十一 數數 學學 科科 教教 學學 計計 劃劃 表表 至至 年度下學期（年度下學期（B 冊）冊）五年級五年級 班班 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 1. 使學生能夠建 立方程及方程 的解的概念。 2. 使學生能夠理 解方程的意義。 3. 使學生能夠解 有關加法或減 法的簡易方程。 1. 認識方程的概 念和理解方程 的解和解方程 的意義。 2. 通過天平的活 動，學習解簡 易的方程（只 限一步運算的 加法或減法） 。 3. 學習在解方程 後作驗算。 12 簡易方程 (一) 1. 學習方程的概 念。 2. 學習解含有加 法的方程。 3. 學習解含有減 法的方程。 4天平 糖果 波子 數粒 實物 砝碼 薄膠袋 紙盒 電子黑板 12 教學小秘訣 學習內容： 一 數糖果（溝通運算解決 問題研習） 二 解含有加法的方程（溝通 批判性思考運算解決問題 研習） 三 解含有減法的方程（溝通 批判性思考運算解決問題 研習） 課後練習： 基礎工作紙 12 / 高階習作 12 練習十二 習作十二 1. 使學生能夠建 立簡易方程 （乘法或除法， 一步計算） 。 2. 使學生能夠解 有關乘法或除 法的簡易方程。 學習建立及解簡 易的方程（只限 一步運算的乘法 或除法） 。 13 簡易方程 (二) 1. 學習解含有乘 法的方程。 2. 學習解含有除 法的方程。 4天平 糖果 砝碼 實物 薄膠袋 紙盒 膠紙 電子黑板 13 教學小秘訣 學習內容： 一 解含有乘法的方程（溝通 批判性思考運算解決問題 研習） 二 解含有除法的方程（溝通 批判性思考運算解決問題 研習） 課後練習： 基礎工作紙 13 / 高階習作 13 練習十三 習作十三 代數5A2 簡易方程 (一) 1. 使學生能夠用 簡易方程去解 答日常的應用 問題。 2. 使學生懂得驗 算答案是否正 確。 1. 學習理解應用 題，並建立方 程。 2. 解方程求得答 案，並作驗算。 14 簡易方程 應用題 學習用方程解答 應用題。 3算式卡 實物 圖卡 電子黑板 14 教學小秘訣 活動資料室 學習內容： 動物樂園（溝通批判性思考 運算解決問題研習） 課堂活動： 利用圖卡，進行列方程及解方 程的活動。 課後練習： 基礎工作紙 14 / 高階習作 14 練習十四 習作十四 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 1. 使學生能夠閱 讀以一格代表 100 個或 50 個單位的棒形 圖。 2. 使學生能夠理 解及分析統計 圖。 1. 通過實例，讓 學生認識以一 格代表 100 個 或 50 個單位 的棒形圖。 2. 引導學生作合 理的讀圖報告。 15 棒形圖 (一) 1. 閱讀一格代 表 100 個單 位的棒形圖。 2. 閱讀一格代 表 50 個單位 的棒形圖。 3棒形圖 電子黑板 15 教學小秘訣 學習內容： 一 小型演唱會（溝通批判性 思考運算解決問題研習） 二 雜誌的銷量（溝通批判性 思考運算解決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 15 / 高階習作 15 練習十五 習作十五 數據 處理 5D2 棒形圖 (二) 1. 使學生能夠製 作以一格代表 100 個或 50 個單位的棒形 圖。 2. 使學生能夠理 解及分析統計 圖。 1. 讓學生嘗試製 作以一格代表 100 個或 50 個 單位的棒形圖。 2. 通過討論，培 養學生對統計 圖的認識和理 解。 3. 學習從互聯網 中找尋資料， 製作棒形統計 圖。 16 棒形圖 (二) 1. 學習製作一 格代表 100 個 單位的棒形 圖。 2. 學習製作一 格代表 50 個 單位的棒形 圖。 4棒形圖 數學活動卡 P.10 電子黑板 16 教學小秘訣 學習內容： 一 雲霄飛車（溝通批判性思 考解決問題研習） 二 旋轉木馬（溝通批判性思 考運用資訊科技運算解 決問題研習） 課堂活動： 引導學生在香港天文台的網頁 找出本港上年度每月的雨量紀 錄，製作一個直放的棒形圖。 課後練習： 基礎工作紙 16 / 高階習作 16 練習十六 習作十六 綜合複習 (三) 測驗 (三) 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 1. 使學生能夠認 識體積的概念。 2. 使學生能夠憑 直觀比較物件 體積的大小。 1. 認識體積的概 念。 2. 從直觀比較物 件的大小。 17 體積的認識 1. 學習體積的意 義。 2. 學習以直觀比 較體積的大小。 3正方體積木 波子 小三角柱體 量杯 水盆 小物件 數學活動卡 P.11 電子黑板 17 教學小秘訣 活動資料室 學習內容： 一 物件的體積（溝通批判性 思考自我管理研習） 二 哪樣較大 ? （協作溝通 批判性思考自我管理研習） 課堂活動：1. 利用量杯及水，比較小物件體 積的大小。 2.利用正方體積木，依指示拼成 立體圖形。 課後練習： 基礎工作紙 17 / 高階習作 17 練習十七 習作十七 1. 使學生能夠認 識公認單位 立方厘米 (cm3) 及立 方米(m3)。 2. 使學生能夠以 立方厘米量度 及比較物件的 大小。 1. 認識公認單位 立方厘米 (cm3) 及立 方米(m3)。 2. 以立方厘米量 度及比較物件 的大小。 18 體積的量度 1. 學習統一量度 單位的重要性。 2. 認識立方厘 米(cm3)。 3. 認識立方米 (m3)。 3果汁糖 牛奶糖 立方厘米數粒 相片 立體圖形 電子黑板 18 教學小秘訣 學習內容： 一 糖果小動物（溝通批判性 思考運算研習） 二 數粒的體積（溝通批判性 思考運算解決問題研習） 三 佛像的體積 （溝通批判性思考研習） 課後練習： 基礎工作紙 18 / 高階習作 18 練習十八 習作十八 度量5M2 體積 (一) 1. 使學生能夠認 識正方體和長 方體體積的計 算。 2. 使學生能夠應 用正方體和長 方體體積的計 算，求出物件 的體積。 1. 引導學生找出 正方體和長方 體體積的計算 公式。 2. 應用正方體和 長方體體積的 計算公式。 19 正方體和長 方體的體積 1. 學習用數數粒 的方法找出長 方體的體積。 2. 學習計算長方 體體積和正方 體體積的公式。 3. 應用公式計算 正方體和長方 體的體積。 4立方厘米數粒 正方體 長方體 立體圖形 三角柱體 電子黑板 19 教學小秘訣 學習內容： 一 拼砌長方體（溝通批判性 思考運算研習） 二 長方體和正方體的體積（溝 通批判性思考運算解決 問題研習） 三 計算體積（溝通運算解 決問題研習） 課後練習： 基礎工作紙 19 / 高階習作 19 練習十九 習作十九 *學多一點點： 學習計算柱體的體積。 * 此節宜因應學生的能力及課堂編排作出取捨 日 期 週 次 學習 範疇 學習單位教學目標教學重點 課次 / 課題 學習重點 節 數 資源教學活動 /練習 學習 評估 實際進度 / 教學檢討 備註 數據 處理 5D2 棒形圖 (二) 1. 使學生能夠閱 讀複合棒形圖。 2. 使學生能夠製 作複合棒形圖。 3. 使學生能夠理 解及分析統計 圖。 1. 通過實例，讓 學生認識複合 棒形圖。 2. 引導學生嘗試 搜集資料並製 作複合棒形圖。 3. 通過討論，培 養學生對統計 圖的認識和理 解。 20 複合棒形圖 1. 閱讀及製作複 合棒形圖。 2. 閱讀及製作 一格代表 100 個單位 的複合棒形圖。 3複合棒形圖 數學活動卡 P.12 電子黑板 20 教學小秘訣 學習內容： 一 小動物（協作溝通批判 性思考運算解決問題自 我管理研習） 二 球類運動（溝通批判性思 考運算解決問題研習） 課堂活動： 統計班中各男生和女生最喜愛 的顏色，製作複合棒形圖。 課後練習： 基礎工作紙 20 / 高階習作 20 練習二十 習作二十 綜合複習 (四) 測驗 (四) 及 總測驗 1. 使學生認識中 國古代的記數 方法。 2. 使學生認識中 國數字的大寫 和小寫。 1. 認識中國古代 的算籌記數方 法。 2. 認識用中國數 碼和中國數字 的大寫和小寫 記數。 21 中國古代 的數字 (增潤項目) 1. 學習算籌的記 數法。 2. 學習中國數碼 的記數法。 3. 學習中國數字 的記數法。 4竹枝 標價牌 支票樣本 電子黑板 21 教學小秘訣 學習內容： 一 你還記得嗎 ? （溝通研習） 二 算籌（溝通研習） 三 中國數碼 （溝通運算研習） 四 中國數字（溝通研習） 課後練習： 基礎工作紙 21 / 高階習作 21 練習二十一 習作二十一 數5N-E1 古代數字 使學生認識羅馬 數字。 認識羅馬數字的 記數方法。 22 羅馬數