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三角形长方形 平行四边形正方形 三角形长方形 平行四边形正方形 红领巾 楼梯扶手 黑 板 时 钟 第六课 看几何图形，编排数学公式 闽教版小学信息技术四年级上册 狮城中心小学 林雪花 同学们，图图自 己没有信心完成任务 ，你们愿意帮助图图 吗？ 任务务表 任务一任务二任务三任务四任务五 输入数学符号，创建整式 任务一 任务：（1）642 （2）三角形面积公式：S=ah2 （时间：2分钟） 打开“公式编辑器”，并认识窗口 任务二 （时间：2分钟） （1）打开“公式编辑器” （2）认识窗口组成 用“公式编辑器”创建分式 任务三 （时间：2分钟） （1） （2） 用“公式编辑器”创建次方 任务四 （时间：2分钟） （1）正方形面积公式： （2） 巩固练习 任务五 （时间：5分钟） （1）用输入数学符号的方式创建梯形 面积公式： S=(a b) h 2 （2）用“公式编辑器”创建算式： （3） 任务务表 任务一任务二任务三任务四任务五 完成完成完成完成完成 恭喜完成 任务！ 谢谢同学们 的帮助，小怪 才能安全回来 ，你们太棒了 ！。 这节课你们学到了什么？这节课你们学到了什么？ 数学符号“ ”的输入1 如何打开“公式编辑器”2 如何用“
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