小苗与大树的对话ppt课件人教版语文五年级上册第2课

毛泽东说过： “我一生最大的爱好是读书。” “饭可以一日不吃，觉可以一日 不睡，书不可以一日不读。” 访谈录 教育家和梵文学者。山东 清平(今临清)人。1934年毕 业于清华大学西洋文学系。 1941年获德国格廷根大学哲 学博士学位。1946年回国。 曾任北京大学副校长、中国 社会科学院和北京大学下属 的南亚、东南亚研究所所长 。长期从事印度古代语言文 学、印度佛教史、中印文化 关系史及吐火罗语的研究。 著有印度古代语言论集 、中印文化关系史论文集 ，还有大唐西域记等 。 认读下列词语 彭公案 济公传 水浒传 施公案 三侠五义 滚瓜烂熟 能文能武 中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿林好汉 闲书 起码 一百单八将 嗯 l 绿色 绿 l 绿林好汉 1、 快速默读课文，想一 想苗苗和季教授交流了几个 问题? 2、季老是如何回答苗苗的疑 问的?找出课文中给你印象最深 的几句话,读一读,认真体会! 我看的闲书可多了，彭公案 济公传三侠五义我都看 。我是主张看闲书的，为什么呢？ 文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写 好，最可靠的还是要多看书。 “闲书”指的是彭公案济公传等课外书，“ 正课”指的是课内要学习的课程。“闲书”与“正课”的 区分源自教师与家长的界定。这句话是季老在与苗苗交流 读课外读物时，现身说法，举了自己童年的例子。季老对 童年时阅读印象深刻，说得生动形象，听来如临其境。 1、把文章写好，要多看书。 阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。 阅读，是 ， 。 阅读，是 ， 。 阅读，是 ， 。 一位向导 一架望远镜 帮我找到智慧的源泉 让我看得很远很远 21世纪的青年，要能文能理。所以，不 管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华 大学办了一个班，选的是高才生，提出要培 养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这 两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。 三贯通，这才是21世纪的青年。 “贯通”，即全部透彻地理解和领悟，达到精通。这句话是季老针 对苗苗偏科而说的。国力的竞争取决于人才的竞争，21世纪是一个知识 和经济高速发展的社会，对人才提出了更高的要求，不仅要学贯中西、 博古通今，还要文理兼备。这种综合型的人才，才能适应新世纪发展的 需要。 2、要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通 的人才，因此不能偏科： 古文也很重要。我觉得，一 个小孩起码要背两百首诗，五十篇 古文，这是最起码的要求。 “起码”即最低要求，最低限度。季老在与苗 苗交流中提出古诗文积累的建议，并用“起码”“最 起码”提出了量化的要求。这与我们语文课程标 准（试用）提出的古诗文背诵不谋而合。这里面 既有季老自身成长的体验，又有着对中华传统文化 继承的关注，更是对“古今贯通”的一个注解与落实 。 3、要学好外语，还要进行古诗文积累 你觉得苗苗和季老分别是怎 样的人？ 小小年纪、刚刚岁的苗 苗不仅采访过季羡林教授，她还采 访过当今中国文学艺术界的大家臧 克家、史铁生、黄宗江和王蒙，还 有油画大师、美协主席靳尚谊和国 宝级人物、笑星之首马季等，可真 谓是茁壮的小苗苗和参天大树们的 对话。有兴趣的同学可以找到小苗 与大树的对话全书，读一读苗苗和 位名人面