xx年年级组工作总结

XXXX 年年级组工作总结年年级组工作总结 精心整理编辑这篇文章更多出色文章请查阅: nianzhong/ 一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们四 年级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能积 极配合，顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提， 抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼 地成长。现对本学期年级组工作总结如下： 一、教师辛勤耕耘 我们级组共有 8 位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽 责，学校布置的任务总是积极地、及时地完成。 钱保强：是四年级的一面旗帜，对待工作的认真负责 是有口皆碑。他说得少做得多，处处以典范来带动我们大 家，给其他班级作出了榜样。作为四班数学教师、班主任 兼四年级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心 地为了工作默默耕耘。 冯国芹老师：是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖 老，凡事积极主动，富有激情，善于把工作提前完成。对 于级组的工作不分份内份外，对待自己的教学也总是扎扎 实实，从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。 何腊梅老师：富有新点子新思维，认真负责，无论教 学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法，对级组工 作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模 式，语文教学更是一环扣一环，学生成绩日益上升，习作 水平提高很快。 邵娟老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待学生 始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与 期望，学生们很喜欢他。教学工作日趋进步。 孙玉红老师：对待工作非常认真负责，尤其对待学生， 循循善诱、孜孜不倦，经常利用课余时间对学生进行辅导。 组内工作也很热情主动，经常提些有建设性地意见。 陈萍老师：多才多艺，对学生有耐心，为级组活动默 默作着贡献，深得办公室所有老师的喜爱。对学校的各项 工作尽力去做好，孩子们也很喜欢上她的课。 陈艳琳老师：开朗好心态，热情好人缘，从没把自己 当做是一个逸夫小学的过客，而是从一开始就把自己融入 这个快乐的大家庭。做每一件事都积极主动，对级组工作、 教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松，经常利用 休息时间辅导学生的作文。 总的来说，四年级组是一个团结向上的集体。大家互 帮互助，有不同意见可以辨论，而从不伤感情。年轻有活 力，积极乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对 待学校的工作总是积极的配合，对级组工作也总是大力支 持。 二、学生的不断进步： 1、行为规范方面有明显进步 一般情况下能做到卫生工作有序，学生养成了自觉清 洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。 各项行为规范较之上学期有了明显进步。 2、开展丰富多彩的读书活动 在全校的读书热潮下，我们四年级也启动读书工程， 让知识成为学生的朋友，让读书成为学生的习惯，各个班 的图书逐渐增多，课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉 浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、 讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。 三、所做的一些工作： 1、落实德育活动。这个学期，我们级组认真落实学校 的德育工作，让德育活动收到了实效。通过主题班会、主 题板报等开展了文明礼仪教育活动，组织学生参加一系列 地书画比赛、征文比赛等比赛。 2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐 患，我们加强楼层的安全巡视工作，确保楼道内的安全。 通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传，让学 生提高警惕，不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全， 提高教师的安全意识，特别是用电安全。 3、比以前更用心抓教学，全面提高学生成绩; 本学期，我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首 先，我们加强教师之间交流和沟通，能及时发现问题，有 针对性地进行研讨。在期末复习阶段，制定了较为详细的 复习计划，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝 毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性 的辅导。在他们的耐心辅导下，学生的成绩都有了不同程 度的提高。 4、顺利召开了家长会。在学校的统一布署下，在我们 级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有 了自己的特色。四班、四班先后召开了家长会，密切了与 家长的联系。 四、反思存在的问题： 1、学生自学能力较差，下学期这方面要加大力度。 2、学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺。 3、教师的论文发表或获奖不多。 4、中队的特色还不够突出，需要继续加强个性中队、 特色中队建设。 五、努力的方向。 1、加强对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习 的积极主动性。 2、要大力培养学生干部的工作能力，使之真正成为老 师的助手，提高他们的管理水平。 3、在管理能力上，要加强学习和更新。 4、要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。 5、教师素质还要继续提高，提高的途径还需思考。 6、继续加大培养新教师的力度，尤其是促进新班主任 的成熟。 精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不 变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在 今后的工作中加倍努力，得以改进和完善。 四年级组如同一篇散文,形散而神聚.这是我们一直的 想法。的确,单凭我这初出茅庐的小将怎能使我们组的工作 井井有条呢?不禁想起那句人们常说的话-团结就是力 量。是的,在我们组同志的共同协调、努力下,我们创造性 的、快乐的完成了许多任务,是全组工作出现了一个崭新的 局面。 一、群策群力,共渡难关。 教研工作是学年工作的重点,为此,我们的语数教研是 卓有成效的,虽然个人资历不同,但我们主动取长补短,探讨 提高。语文在读写上下功夫;数学在思维能力、计算能力上 多钻研,所以,我们的学生在多方面受益颇多,整体素质全面 提高,可以说,由于我们的教研到位,精诚合作,是我们这一 批孩子得到了良好的培训。在工作中,我们也遇到了很多困 难,也曾因一个问题,一个答案争论的面红耳赤,但本着真诚 与信任的原则,我们从不因工作问题影响个人感情,在平和 从容中我们携手共进。 二、相濡以沫,互相欣赏。 挖掘每个人都有其独到之处,在我们组内,任何长项只 要我们能感受到,都会被挖出来,为组内所用,特别是曲艳华 的到来,更使大家尤其是我感到快乐,她的严谨、踏实、严 于律己的作风带动了我们,是我们组学生的纪律明显好转. 董全仁犹如一位拼搏善战的将军,周到、细致敏锐,王霞如 一个开心源,时刻让我们感受到轻松快乐。当一个集体是快 乐时,个人的自尊感,创造性便自觉不自觉的表现出来,我们 就是这样。可以说,个人的事就是组里的事,这种心态下的 工作能不顺利吗?所以,四年级组在各项真枪实弹的考核中 都是名列前茅,这是我们共同的荣耀。 三、不拘一格,锐意创新。 不论是班级管理,还是数学实践,我们从不拘泥于现成 的答案和做法,总是跃跃欲试,试图更好。 四年级组还有许多不足,但我们心往一处想,劲往一处 使,有个人的才思与汗水,更有集体的快乐和收获,我们是一 篇文质兼美、活跃奔放的优美、和谐的散文诗。 XX 学年上学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学 校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支 持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组 的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做 好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地 开展尽最大的努力。 一、协助抓好年级教师建设 1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提 高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学 校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划， 不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大 教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针， 积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的 思维意识武装学生的头脑。 2、注重营造办公室的学习氛围。 3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是 无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了 杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全 意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老 师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力， 本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。 二、做好上传下达工作 把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心 声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学 期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时 做好思想工作。 当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信， 有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向 更高的台阶。 时间过得真快，转眼一年又过去了。回顾这一学期来 的工作，现总结如下： 年级组长这个工作好似“夹心饼干” ，上压下挤真得有 点心理承受能力才行。工作这么多年，我深深体会到：作 为年级组长应该宽容大度，让大家团结合作，同心协力， 十分重要。 一、学会换位思考，学会替别人着想 换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容 的态度待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给 她们分析原因，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将 矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师，由于刚来 到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她 们的心情，耐心地指导她们，使她们能很快地适应这里新 的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动 中。上课前，她们十分紧张，不知所措，她们主动要求试 上课，我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起 分析修改教案。由于她们的认真钻研和我的耐心指导，几 位老师的课堂教育水平得到很大提高，并获得了同事、领 导的一致好评，从而也进一步增强了她们溶入我们这个集 体的信心。 二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见 虽然年级组长是一组之长，但我们不是以一种领导的 姿态自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见，如： 在开展家园亲子活动时，我便和教师一起商量，搞怎样的 活动比较好，最后在大多数教师的建议下，我们开展了 “让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制 作的玩具开展亲子体育游戏。由于是老师共同协商的统一 意见，集中后大家一致觉得可行，因此在活动中教师们也 能十分投入地去搞，活动取得圆满成功。 三、真诚待人，把同事当朋友 平时同事有困难时，我便主动去帮助她们，同事在工 作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如：有同事请 假了，另外一个老师一个人，我总是主动帮忙做些保育工 作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事，当她们向我倾 诉时，我总是耐心地开导她们。有的同事在教学上遇到了 困难向我求助时，我总是真诚地提出建设性的意见，帮助 她们。作为一班之长，我总是用真诚之心去对待每一位老 师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的不足之处，当 面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事，让