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文档简介

优秀教师事迹材料 -同志，自九七年毕业后，一直就职于昌邑区哈达小学，多年来，该同志始终担任班主任工作，而且是一名非常优秀的班主任。在工作中，她没有令学校领导和老师失望，她的工作态度、敬业精神赢得了全体学生、家长认同与好评。诸多成绩的取得归根结底取决于她在工作中始终坚持做什么就要做细做好的原则，在岗位上勤勤恳恳、踏踏实实的工作着，主要表现在以下几个方面：一、 坚定信念，忠诚党的教育事业 该同志对自己所从事的事业一直有着执着的追求，在工作中处处起模范带头作用，吃苦在前，享受在后。在实际工作中，-同志能出色的完成所承担的班级授课任务，从不因其他工作敷衍学生，做到认真备课，认真批改，上好每一节课。由于她担任的是实验班工作，为了不辜负学校领导和家长对自己寄予的厚望，她几乎把全部的精力和热情都投入到教育教学工作中，每天做到了早来晚走，利用休息时间家访，尽职尽责。也正因如此，她所带的班级每次考试都名列前茅。-同志的最大特点就是虚心，能虚心向他人请教，向书本学习，在工作中，她能够做到不等不靠，积极主动，各项活动冲在前，表现出一个当代青年的气质，一名优秀教师的形象。二、求真务实，树立良好的师德形象。 为了树立良好的师德形象，她更是走在最前面，认真细致的制定师德修养计划，同班级最困难的学生结成手拉手帮扶对子，在学习上帮助他，在精神上关怀他，在经济上资助他，使学生感到了学校是个大家庭的温暖，使那最冰冷、幼小的心灵得到了温暖和安慰。平时，她不仅外表大方得体，每天都以最佳的状态投入到工作中，语言文明，教法适当，对待教师平易近人，对待学生和蔼可亲、平等的对待每一名学生，从不歧视学生，更没有体罚和变相体罚学生的现象。受到了家长的称赞，教师们的好评，由于她表现极为突出，07年被学校推荐参加市骨干教师的学习。二、 精益求精，教育教学硕果累累。-同志多年来，将全部的身心都投入到教育教学工作中，刻苦钻研业务，大胆探索，为了适应教育改革和发展的需要，刻苦积淀，练就了扎实的功底，尤其在语文教学中，更是创建了她自己的教学风格和特色，扩展学习资源，培养创新精神，04年在区“希望之光”工程中由于业绩突出，被评为优秀青年教师，同年所带班级被四次评为昌邑区优秀班级体。为了充实丰富自己，她参加了市骨干班的学习，市优秀班主任的学习班，她真如雨后春笋般茁壮成长，逐渐成熟起来。 近几年，她先后荣获区优秀青年教师、区骨干教师、区先进工作者、区班主任基本大赛二等奖、队会设计一等奖、市说课一等奖、全国华罗庚金杯少年邀请赛优秀辅导员奖，少儿才智大赛优秀园丁奖，国家级课题“青年教师课堂教学艺术的实践研究”获优秀成果奖，所撰写的论文多次获得国家、省、市级奖项、所教学生李乐获得全国“希望杯”数学竞赛铜奖。 如今她仍坚持以饱满的工作热情，求真务实的工作态度，开拓进取的创新精神继续奋斗在教学第一线。相信，只要她坚持不懈的努力，
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