中心学校2014年学校工作意见.doc

2014年学校工作意见老坪石中心学校2014年2月指导思想全面落实党的教育方针政策，认真执行教育法律法规，紧紧围绕“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，树立“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”的办学方向，以教育教学质量为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，丰富师生校园文化生活，注重内涵发展，提升学校品位；在深化教学领域的各项改革中，以全面推进素质教育为中心，以教学改革为重点，以强化教育管理，加强教师队伍建设，提高教师素质，全面提高教育质量。主要工作：一、继续加强两支队伍建设。 1、继续带领学校管理人员牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性提升执行力。管理人员在工作中要多深入课堂、多深入学校工作一线、多深入工作实际，真正做到集中精力抓课堂，围绕质量抓服务。 2、针对学校教师老龄化严重，个别教师责任心不强、工作积极性不等，制定切实可行的教师队伍中长期发展规划，加大“老带新，新新互学”的教研力度，带领全体职工以树师表形象为重点，廉洁从教、文明施教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 3、加强教师各级各类培训力度，积极组织“优秀教师”评选活动，加强校际交流，通过“请进来、送出去”等活动的开展，不断提升教师专业理论和业务素质。二、进一步强化学校常规管理工作。 在学校管理中，继续实施“精细化”和“流程化”管理模式，着力把常规化管理内化为常态化管理，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展；以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位；以高度的事业心和责任感对待每项工作；充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。 三、深化素质教育，全面提高教学质量。1、坚持以教学质量为中心，狠抓课堂教学，认真做好教育质量反馈与指导工作，并不定期对各学科进行学生能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促进学校整体教育教学质量的提升。2、充分利用现有师资条件，合理调配教师，认真执行国家规定的课程计划，开齐课程、开足课时严格控制周活动总量和学科教学学时，不随意增减课时，不安排早晚自习，不增加学生课业负担，杜绝挤占、挪用学生活动时间，不断促进学生全面发展。 3、紧紧围绕“以生为本、实效课堂”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径，由传统的课堂模式向活动式课堂模式转型，营造轻松愉快地学习氛围，使学生真正成为学习的主人。4、大兴教研之风，推进以赛代培校本培训机制，力求做到备课要深、讲课要清，作业要精，辅导要勤，引导教师抓住学生主体地位。课堂教学以学生参与程度，师生合作状态，生生互动探索，课堂和谐气氛，创新能力培养的侧重点。5、开展优质课大比武活动，不仅要求年轻教师积极承担优质课、公开课、研究课的任务，还要要求他们在课后积极总结，积极发言在经验丰富的同行帮助启迪下提高自身教学、实践能力，促进青年教师教学反思。逐年增加外送人员培训的数量与次数或请专家到校讲学授课。6、加大研究性学习、综合实践活动、劳动技术、信息技术等薄弱学科兼职教师的专业培训力度，在现有条件下，尽最大努力保证学生的全面发展。7、继续坚持“集体研究一人执教互相观摩评课交流反思修改再次执教”的“六步骤”教研模式，彰显集体备课的时效性。8、组织形式多样的学科活动和竞赛活动，真正达到“以活促教、以活促研、以活促学”的目的。四、注重德育工作实效,丰富学生课余文化生活。针对寄宿制学校师生在校时间长与文化生活枯燥的现状，2014年学校德育工作重点开展以下活动： 1、强化学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，继续以养成教育和感恩教育为主线，以特色班级建设和特色班队活为平台，创新德育工作方式，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性。2、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围，让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，针对农村寄宿制学校学校的教育现状，认真研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。3、继续组织师生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动和继续开发适合儿童年龄特点的年纪韵律操、健身操；将学生课外体育活动纳入教学计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动。4、针对音美艺术教师师资力量薄弱的现状，请专业人士对其他专业教师培训，并参与到学生活动中去，便于加大学校声乐、器乐、舞蹈彩绘、根雕、粘贴画等兴趣小组活动力度，继续开发美术校本教材和环境保护教材，筹备编写适合地区特点和儿童年龄特点的劳动技术教材，达到全面育人、全员育人的目的。5、认真筹备校园文体艺术节和校园歌唱会、简笔画比赛，使学生特长得以发挥，个性得以张扬。6、合理安排学生宿舍文艺活动和学生的自理能力培养，把宿舍变成孩子活动的第二课堂。五、充分开发利用资源，全面改善办学条件。1、在现有标准200米标准运动场的基础上规划篮球场、小足球场、羽毛球场等场地，保证学生的游戏、运动场地。2、积极申请薄弱校改造项目，规划学生阅览室、微机室、实验室，多媒体教室，加强教师现代化教学手段的培训工作，尽快使学生享受现代化教育。3、继续加大美化、绿化校园力度，合理规划绿化带区域，完成各类树种、灌木的移植、补栽工作，营造优美、和谐的育人环境。六、牢固树立安全意识，确保学校安全。完善安保活动制度，全面落实有关安全工作精神，层层签订责任状，定期召开安全专项会、安全演练活动和安全班队会，上好每一节安全课，充分发挥安全小卫士的作用和安全标兵的榜样力量，抓好带班和值班工作，认真排查学校安全问题，及时整治安全隐患，强化各种安全防范措施，确保师生的人身安全和校产安全。七、规范后勤管理，做好服务保障工作。1、严格财会管理和财务公开制度，开源节流，学校要深挖内潜，精打细算，做到花小钱，办大事，继续开展厉行节约活动，把有限的经费用到改善办学条件上。2、加强对生活教师、食堂工勤人员培训力度，牢固树立“为了孩子一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的服务意识，全面提高宿舍管理水平和学生伙食质量，为全体学生营造温馨、舒适的家园式生活环境。八、继续抓好普及九年义务教育的巩固和提高工作。1、继续组织教师深入学习和宣传新的义务教育法，使广大群众真正认识到普及九年义务教育的重要性和必要性。2、巩固提高普及程度，努力完成“普九”各项任务。“普九”工作的巩固提高仍然是我校普教工作的“重中之重”，要继续抓好“防流控流”工作，加大义务教育法规的宣传，确保义务教育的各项要求达到上级规定的标准；做好“普九”表册数据报表的统计，“普九”档案材料的归档工作。九、加强党、团组织建设和思想建设工作。充分发挥党支部在学校中的政治核心作用和党员的先锋模范作用，加强对少先队、共青团的思想教育工作，做好“五四”青年节和“六一”儿童节的庆祝活动，并利用这些活动推动学校工作的进一步开展。十、抓好幼儿园招生、保教、安全工作。附行事历行 事 历月份主 要 工 作21、 春季开学各项工作。2、 组织教师政治学习。3、 学生入学动员工作，抓学生人头数。4、 制定各部门、各学科计划。5、 安全演练。6、 德育工作会议。31、 绿化校园工作。2、 继续组织学生观看“关爱生命 安全出行”专题片。3、 学雷锋活动。4、 召开毕业班工作研讨会。5、 德育课题研究具体工作布置。41、 常规教学工作检查。2、 法制教育课。3、 小学中段考。51、 六年级水平测试复习研讨工作。2、 各年级制定复习计划。3、 养成教育小结。61、 六一儿童节活动。2、 复习工作和六学生报考工作。3、 升中考试工作。4、 常规教学工作检查。71、 学校各项工作总结。2、 评选先进教师，搞好教师年度考核。3、 暑假值班安排。91、 搞好秋季开学工作。2、 下乡动员学生到校，巩固普九成果。3、 写好部门、学科计划。4、 开展评优课活动。5、 班主任、教研组长会议。6、 安全演练。7、 完成学籍信息录入、数据库工作。101、 继