优秀教育世家申报事迹材料.doc

“河北省优秀教育世家”申报事迹材料尊敬的领导： 您好！我的爷爷1940年就参加了革命工作，现在离休在家。我的父亲也是一名人民教师，从教三十余年，现在在#学校工作。我2005年#毕业，加入到#中，xxx中留下了我岁月的痕迹，也给了我锻炼与成长的机会。爷爷和父亲工作上都是一丝不苟，甘于奉献，他们也这样要求我。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师，我首先在一个“勤”字上下功夫。一是勤于备课、勤于备学生。我在高中的4年，教的都是普通理科班的学生。学生普遍基础薄弱，学习能力有待提高。因此课上要照顾到大多数学生的实际，不能搞成“一个人的课堂”或“少数几个人的课堂”。要多讲基础，少讲多练，强调落实，勤于复习，注重知识的系统性。由于是年轻教师，必须要多用时间多下功夫，才能备好课。除了睡觉的时间，我几乎全泡在办公室里工作，每天都到夜里十来点。只备课还不行，必须备学生。我的方法很简单，就是与学生多交流。比方说可以利用课间几分钟的时间叫几个学生带上课本或者作业，简单的地提问提问或者问问哪有问题，就可以发现学生的问题，讲课时就要关注这些问题。这几年，我所教的班级的英语单科成绩平均分都是名列前茅的。二要勤于向其他人学习。我刚毕业就遇到了一大批经验丰富的热心肠的老教师，不能不说是我的幸运。我我只要有时间就去听000老师-老师的课，他们总是热心帮助指导，从没有对我有所保留，我真的是非常感激。在班主任管理方面，我也遇见了好多优秀的班主任老师。我刚毕业时教的05级的7班和8班，7班班主任111老师的耐心细致和8班班主任333老师的口才与带班方法都给了我留下了很深的印象。后来我又教06级9班和10班，444老师的严格管理，谭颖老师的“跟紧抓细”的管理思路，也深深地影响了我。这些对于我后来从事班主任工作是非常有帮助的。三要勤于钻研教育教学理论。寄宿制学校工作量是很大的，但这不能成为不学习的理由。我利用空闲时间从图书馆借阅有关教育和心理学方面的书籍，也从网上浏览有关教育教学的文章，自己也试着写一写。2007年，我发表了一篇论文2007年高考英语命题趋势分析，2010年，发表了浅谈单词记忆方法。我还参与编写河北新中考指南 英语，发表稿件高一英语unit4重难点解析和高一年级英语第二学期期中测试一。2009年，我参加了暑期的新课程培训，通过这次培训使我对新课标有了一个全新的认识，我把这些认识与实际工作结合起来，取得了不错的效果。2009年暑期，在6666发展出现困难的时候，我顾全大局，服从学校的安排来到初一年级做班主任工作。这对于我来说，可以说是如鱼得水，有了一个施展的平台，我在各方面迅速提高，尤其在班主任工作方面感想颇多。我认为，班主任工作是班级建设的关键，一个班能否搞好主要在于班主任。要想让种子生根发芽、成长结果必须给它提供合适的外部环境；要想让我们的学生生根发芽、成长结果也必须给他们提供合适的学习环境。我是从以下几个方面来做工作的，即：一个“中心”、两个“建设”和三“抓”一“导”。一个中心就是以学生的根本利益为中心。学生的根本利益是什么?我觉得应该是使学生接受更好的教育，考上理想的学校。对于学生来说，在学校是以学习论英雄的，班主任工作就要围绕这个中心展开。两个建设即思想建设和组织建设。思想建设就是千方百计给学生灌输有利于实现学生根本利益的人生观、价值观和世界观，使他们形成正确的思想。 组织建设就是我们的思想制度一定要靠人去贯彻，就是发现培养学生干部。我对学生干部的要求简单概括就是“三有”。一是有正气。有正气才会服人，有正气才会给班级带来正气。二是有办法。三是有成绩（学习成绩）。三抓就是抓纪律、抓早操、抓卫生。一导就是引导学生爱学习、会学习。总之，我觉得班主任工作要重视三个字：“细”、“严”、“实”。只有抓细了，抓严了，抓实了，我们才可以营造出良好的学习环境，才能更好的实现教育目标。经过这样的努力，我班的班级建设取得了很不错的效果，整体学习成绩好，初一、初二所有的期中期末考试和初三三次阶段考试共11次大型考试中，我班所有科目各科平均分全部第一的次数为6次，每次考试都有60%以上的同学已经进入年级前100名。我们实现了运动会三连冠，队列广播操比赛三连冠。我班先后三次被评为校级先进班集体。今年被评为石家庄市级先进班集体，我也