关于学校体育安全问题的研究.doc

关于学校体育安全问题的研究内容摘要：根据学校体育工作条例及国家体育局、教育局有关文件精神，结合体育课教学的实际特点，尽量减少体育活动及体育课上发生的意外伤害事故，提出学校组织学生参加体育活动必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则。关键词：学校体育健康学生安全随着我国经济不断发展，人民生活水平不断提高，但人民生活节奏越来越快，身体健康问题也越来越多，这就给我们的下一代敲响警钟，这也给我们做教育事业的人们提出新的科挑战。一、 学校体育为何如此重要近年来，学校体育，国家越来越重视，不仅学校体育课程有所增加，低年级一星期四节，中、高年级一星期三节，对体育课程内容和要求也相应增加。学校体育为何如此重要，第一，学生身体正处于生长发育时期，适当的锻炼有益身心发展。第二，学校体育培养人才，有体育天赋的人才多半来自故乡母校。第三，减轻学生学习压力。二、 在体育课上存在哪些安全隐患学校体育课固然重要，但总会带来或多或少的安全事故，有哪些方面可以减少呢？、 教师方面，体育教师上课时的态度问题和体育教师自身的体育专业知识与体育教学常识。（） 体育教师上课时的态度，教态是所有教学过程中最重要的一项，它能体现一名教师的职业道德，职业素养，教师形象。如果在体育教学中体育教师教态不好，首先，在学生心目中，会让学生认为这教师很随便，这课不重要，那么学生对所学的教学内容不了解，容易出现教学事故的机率就大得多。其次，体育教学大部长份上课时间都是在室外，教师教态不好，注意在学生身上的时间就会少，学生一但有要发生事故的倾向，教师可马上制止，防止事故的发生，减少教师事故。（） 教师自身的体育专业知识和教学常识。这一点也很重要，试着想想，体育教师自身的体育专业知识不足，有上课时会有什么后果。例如：某小学四年级的一节体育课上，教师在32米的距离内用木板凳设置四道障碍，还要求学生来回跑，我们可以想想在这么短的距离跑来回，过八个障碍，对学生来说难度有点大，加上在水泥地板和木板凳硬性障碍物，危险机率极高，结果练习中，学生高某在跨越障碍物时被板凳绊倒重摔在地板上受伤，该学生家长向法院起诉，该体育课内容安排违反了全日制小学体育教学大纲规定，其难度超过四年级学生的承受能力，法院判决所有费用由学校出。又如，某中学高一学生在体育课上课时，进行前滚翻，裤兜中的钩针刺伤小腹成重伤，在课上，老师没要求与提醒，结果医药费由学校出。以上两例子说明两体育老师专业知识和教学常识不足，第一个例子，体育教师设计的教学内容过难，障碍物太危险，如果说设有弹性的橡皮筋，那结果就大不一样了。第二个例子，学生着装里有尖物，而教师没提醒，责任也在于教师，体育教师在每一堂室外课是必须要求与提醒学生的着装，身上的物品，生病情况，全班人数等。、 学生方面体育课一直以来都是学生们喜爱的一门课程，但由于种种原因，学生自身方面，也会有做不到位的地方。例如：在上课时体育教师已经提醒或要求同学们，不能带物品或手饰上体育课，但学生不听从，容易导致学生受伤。还有体育课上很多事故是不可遇见的，某中学张某在400米测试中突然倒地死亡，后查明为先天性心脏病，为升学故意隐瞒此事，结果导致事故发生。本人在体育课教学过程中也亲身经历过，当时上的是三年级体育课，上课才刚开始，正在讲课堂常规时，突然一名女生倒地，四肢抽搐。看见此情况，马上送往医院，经查明，学生头上长肿瘤，肿瘤挤压血管导致。此事连学生家长都不知道，这也说明学生定期体检不容忽视。、 学生游泳课的安全和户外游泳安全学生在游泳课上一定要认真听讲，还有有游泳前一定要了解自己的身体状况，是否合适下水，如果不行，一定要跟游泳教练讲清楚，教师安排学生见习，可以下水的学生一定要做好热身运动，当然，即使做好热身运动，在水里也一定要听从教师的安排。就在2012年7月23日上午11时30分，安徽省合肥市一小区，一名7岁的女童在上游泳课时溺水，当时，在上水上闭气课程时，该女童偷偷游到深水区后溺水，好在有别的小朋友告诉教师，及时救起，虽然生命保住，但在抢救时一度出现心脏停跳。以上是室内游泳课发生的安全事故，有教师或救生员看着，如果是室外呢？学生有没有听从游泳教练和学校的提醒，就在今年5月11日，广东省惠州市博罗县罗阳镇发生一起5名学生落水失踪。这起事故起因不是去游泳，但所在的位置在河旁，起初是其中一名同学落水，后四人相救，相救不成，5人失踪，后证实5人死亡，相信该学校都有说过，在户外不去深河边玩耍或游泳，这起事故让在校的学生再次敲响警钟，户外也要注意安全。、 体育器械合理使用体育运动涉及全身活动，很多体育项目必须要依靠体育器械来辅助完成。例如：体操里就有很多，像单双杠、鞍马、吊环等，田径里有标枪、铅球、铁饼等。说到器械使用，安全使用是首要，每种器械都有它的使用说明和动作要求，这就体育教师首先要自己精通器械的使用，其次，所教的内容学生要听得懂、学得会、用得上。在使用的同时，器械要定期检查，若发现有不安全因素要维修或更新，如果学校不能定期检查，就会存在安全隐患，就在今年月日中午，井冈山大学大一新生为下午的篮球赛就在篮球场热身，谁也没想到，这名新生在打球时，篮球架倒塌，刚好被压倒，经抢救无效死亡。这起事故说明该校没有检查篮球架年久失修，导致该学生死亡。三、 运动场所或室外课场地的安排大家知道室外体育课对场地都是有要求的，体育教师要提前预测和规划好场地。首先，要知道多少学生要多大场地，其次，上课时要规划好场地要符合安全性原则。例如，背向阳光上课，减少阳光对眼睛的伤害，课堂背景要突出课程内容，例如，跑步课在跑道旁上课，羽毛球课在羽毛球场上课等，如果说，跑步课在水泥地上，这样有学生不小心摔倒，受伤程度远大于跑道上跑。四、 运动时的运动量和运动密度要有科学性一节健康安全的体育课，运动负荷和密度，体育教师一定要把握好，举个长跑训练的例子，科学表明在长跑训练课上，如果体育教师为了快速提高学生成绩而急于加大运动量会导致学生肺泡细胞死亡，肺泡细胞量减少的话，学生成绩不但上不去还对学生身体健康带来一定的影响。体育课上一定要讲究循序渐进原则，这样学生在身体上才会慢慢适应，确保身体的健康，安全的发展。总之，作为学校体育工作者来说，首先要听从学校的工作安排，把学校学生安全放在首位，以学生为主，定期检查体育器械，合理规划好运动场地。其次，对学生的安全教育也不容忽视，多给学生讲讲运动事故及原因，如何解决。当然，希望学校体育安全问题越来越少。最后，希望所有的体育工作者要有强烈的使命感和责任感，用我们聪明才智和辛勤劳动，以科学的教学态度和创新的教学精神，使学校