初一下期班主任工作计划.doc

张各长中学班主任工作计划2014-2015第二学期陈伟伟2015年3月初一（2）班第二学期班主任工作计划一、班级现状分析：本学期，本人仍担任初一（2）班的班主任，经过一个学期的历练，学生已基本熟悉了学习生活，总体来说学生思想较为成熟，班中绝大部分学生学习认真主动，要求上进，班级学习氛围较浓，班中学生你追我赶，竞争意识强。班级整体风气良好，在“以班为家”的氛围下，学生集体荣誉感很强，有一定的自我管理能力，学习氛围浓厚，班中大部分同学想学，肯学，拔尖的同学也比较多，但可能由于学习方法等原因，一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。同时班里还存在一些问题，例如班中还有小部分同学，行为习惯比较差，学习积极性和主动性都不够，需要家长和老师严格监督。同时还有部分同学的思想上存在很大问题，认为学习是老师与家长逼着自己学的，在校的日常行为规范是对自己的束缚，在班中造成比较恶劣的影响。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：二、指导思想以努力办好人民满意的教育为指针，以制度建设为班长，以精细化管理为抓手，为实现“创造更优秀的教育、更和谐的校园、更精彩的生活”的共同远景，坚持育人为本、德育为先，坚持立德树人，强化德育特色建设，促进学生综合素质全面提高，实现学校新的跨越。三、本学期班级目标：1、搞好常规管理，使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目标，此后每月的流动红旗也是我班要努力争取的，从上学期的情况来看，常规工作的有序开展与流动红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态，增强集体荣誉感。2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不理想，主要原因是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会根据学生的具体情况采取对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。3、开展各项活动，让学生快乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得开心，学得快乐。4、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，围绕“培优拨尖、扶弱帮困” 提高学习质量。结合学校开展的主题月活动，积极开展丰富多彩的班级活动，继续抓好班级特色文化创建，保持守纪、进取、勤奋的班风，争取本学期能再次获得文明班级称号。5、本学期的终极目标是获得文明班级的称号，虽然我班还有许多不足，但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满，我们坚信一分耕耘一分收获。二、工作目标根据学校德育工作计划，本着“育人为本，德育为先，立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，成就合宜责任、身心健康的阳光青少年群体”的原则，以“健康促进校督导”为契机，以体育“2+1”为展示平台，坚持本地生和外地生和谐共成长的理念，特制订我班工作目标如下：（一）、继续培养良好班风本学期班级的总体奋斗目标为“勤奋进取，持之以恒”，所以本学期我计划以班训为指导方针，使同学们为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的主人。抓好班级一日常规，抓好课上纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成遵规守纪，勤奋进取的班风。（二）、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力经过一个学期的努力，我班的6名班委目前大部分已经能很好工作，明确自身的职责，按部就班的工作，工作成效也比较显著，在他们的共同努力下，目前班级秩序井然，达到了“事事有人做人人有事做”的目标。同时整个班委起到了模范带头作用。但同时也存在着一定的问题，如：生活委员工作能力较弱，对自身要求过低，已至出现卫生清洁拖沓，不到位，影响早读和班级百分量化评比等现象。针对目前状况，我准备采取以下措施：1. 重新进行班委会选举，采用大家推荐和自荐的方式，推选出合格的班委。2. 重新选举出卫生小组组长，强化管理制度，提高劳动效率。3. 在班级评比栏中设立劳动卫生小组评比表，明确标出每组劳动情况，以学校百分评比为准。4.严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；（三）、做好个别学生的教育工作。素质教育的主旨在于“面向全体学生，因材施教”。为了加强对后进生的辅导，在全面了解、关心学生的前提下，及时了解学生的心理变化，经常找他们谈心，随时掌握他们学习生活等方面的发展情况。为他们提供力所能及的帮助和关心，让学生感受到班集体的温暖，老师的关爱，从而达到热爱集体，关心集体的目的。（四）、进一步对学生进行德育教育 结合学校本学期的德育工作计划，本学期我将利用晨会、班会、社会大课堂、志愿者服务等形式对学生进行心理健康教育，开展多种形式的文体活动，培养师生良好健康的心理。通过社会志愿服务和社会大课堂活动建立学生实践基地，组织学生走出校门，促进学生成长，提高综合实践能力，提高学生道德水准。（五）、对学生进行法制安全教育结合学校的安全法制教育计划开好主题班会，做好“235”安全教育，本学期计划努力做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快