德育工作计划3.doc

20142015学年度上学期德育工作计划一、指导思想贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及公民道德建设实施纲要,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作思路：坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，努力使学生做到“语言上讲文明，行动上讲规范，学习上讲刻苦，生活上讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全”；继续加强德育队伍建设，强化班主任管理工作力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，探索班级管理工作的新途径、新方法；继续重视家庭教育功能，努力达成“三位一体”的工作合力。三、工作目标以安全教育为保障, 以行为规范教育为基础,以学生综合素质评价为导向,以主题教育活动为主线,以校本课程和校园文化为载体,以家庭和社会教育为补充,突出落实好：日常管理再精细、德育活动再深入、健康教育再拓展、学生综合评价再科学、家庭和社会教育再丰富。提高学生的自我教育能力，努力实现培养“五好学生”（品德好、习惯好、学习好、身心好、实践好）的育人目标。四、工作措施（一）、规章制度及档案工作。 1、按照上级主管部门下发的档案目录建立和完善德育各项档案资料。以学生综合素质评价为导向,狠抓文明行为的养成教育。认真落实学生在校一日常规。在工作中要做到事事有人管，层层有人抓，时时有人查，不怕出问题，问题反复抓，实现学生向自我教育的方向转变。2、做好学生成长记录袋的发放及指导工作。优化学生综合素质评价方案，全面指导学生的学习和生活。对班级的量化考核实行“周通报”和“月考评”。坚持先进级部、优秀班级,卫生标兵班和纪律标兵班、文明宿舍等评选。（二）、积极组织主题教育。1、按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。如九月份“行为规范养成教育月”；十月份“爱国主义教育月”；十一月份“法制教育月”；十二月份 “感恩教育月”；一月份“诚信教育月”2、切实开展养成教育。本学期行为习惯养成教育的重点是守纪律、保安全。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排： （1）、加强学生思想教育。言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生学习规范。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。同时班主任及任课教师要密切配合，严格抓好课堂纪律。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。 （2）、加强日常专门训练。利用好升旗仪式与班队会两大阵地。（3）、少先队值周加大纪律、卫生、礼仪等方面的检查力度，与班主任的评比相结合。 3、着力加强法制宣传教育。要按照上级对普法教育活动的要求，根据普法教育安排，切实加强法制教育，做到计划、教材、课时、师资和成效“五落实”。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强法制教育，大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律法规。把法制教育与对不良行为学生的教育转化结合起来，有效遏止在校学生违法犯罪的发生。（三）、加强德育队伍建设1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。 （1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。 （2）适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。 （3）开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。 （4）认真执行班主任考核方案，考评中力求公平、公正、公开。班级量化考评坚持一天一反馈，一周一汇总，一月一评比。学期考评作为优秀班主任评比的重要依据。2、健全学生组织，落实对学生干部的指导和培训。（1）政教处选举组建学生会。各班班委、团支部成员为学生会和团支部和大队委骨干成员。建立由该部分骨干成员担任职务的纪律、卫生等检查组织，定时定岗定责检查，及时反馈检查信息，发挥好其监督检查职能。政教处每月举办一次学生干部培训班，团委及时对入团积极分子、新团员进行培训，发挥其模范带头作用，使团员成为学生工作的排头兵。（2）各班健全班委会、团支部，发挥先进学生的模范带头作用。各年级教导处成立自己的学习、纪律、卫生等检查组织，加强自我检查、管理和教育，创建特色年级。（四）、完善学校与家庭、社会相结合的教育网络，充分发挥家长委员会的作用，适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。巩固“三位一体“的教育方式，形成教育合力。五、具体工作安排附表周次日期工 作 要 点一9.1-9.71. 开学典礼。2. 学生安全教育，各单位排查安全隐患3. 健全各类组织（班级组织、学生会、年级检查组织）4. 学习学生在校一日常规二十四中学生日常规范5. 传达学校政教团队工作计划6. 学生书写安全保证书7.学校与班主任签订安全目标责任书8. 迎接县教育局安全检查二9.8-9.14班主任完成工作计划2.举行“行为规范养成教育月”活动3.各年级召开”新学期、新起点、新打算”主题班会4.举办学生会干部培训班5.完善班级与校园文化环境6.迎接教育均衡县验收。三9.15-9.211.开展班级和宿舍文化环境建设活动2.心理健康教育3. 组建宁阳二十四中西校家委会4.班主任培训学习。四9.22-9.281.安排庆国庆系列活动2.征文比赛3.检查班主任读书笔记，班主任工作调查。4.举办国庆节手抄报展评及黑板报评比5.文明礼仪专题课，礼仪专项检查五9.29-10.6国庆节假期六10.7-10.131. 各年级开好主题班会，安排“爱国主义教育月”活动，2. 进行学生安全隐患调查3. 第一学月校风校纪工作总结七10.14-10.201. 举办班主任培训班2.学生卫生专项检查3. 家委会活动八10.21-10.271. 安排“法制教育月”活动2. 学生纪律专项检查九10.28-11.31. 班级组织学生开展综合素质评价工作2. 法制教育黑板报评比十11.4-.11.101.举办班主任培训班暨班主任期中工作总结2.卫生专项教育十一11.11-11.171. 班主任工作调查2. 文明礼仪专题课3. 召开学生家长会十二11.18-11.241. 检查班主任读书笔记2. 校风校纪总结（各年级、各段）十三11.25-12.11.安排感恩教育月”活动2.“付出爱，你会更充实”主题班会3. 心理健康教育十四12.2-12.81. 交通安全教育2. 少先队活动。十五12.9-12.151. 安全隐患排查2. 各班查学生仪表检查3. 冬季安全教育十六12.16-12.221. 举办班干部交流会2. 召开学困生座谈会十七12.23-12.291. 收集整理各类受资助学生成长档案2. 召开各类受资助学生座谈会并写感谢信十八12.30-1.51. 庆祝“元旦”2文明礼仪专题课，安排“诚信教育月”活动.十九1.6-1.121、心理健康教育2、文明礼仪教育二十1.13-1.191、冬季安全教育2、传统文化教育二十一1.201.271、仪表专项检查2. 校风校纪总结二十二1.282.51. 进行复习期间的纪律、卫生检查2. 班级组织学生开展综合素质评价工作二十三2.52.121. 班主任填写寒假家长通知书2. 评定各类先进典型，安排“社会实践月”活动3.期末表彰、各项工作总结主要工作安排九月份 （行为规范教育月）1、制定班级工作计划；2、学生行为规范教育相关活动；3、班级文化、宿舍文化建设评比十月份 （民族精神教育月）1、庆祝国庆节；2、“振兴中华、努力学习”主题班会；3、入队仪式；4、住宿学生会十一月份 （感恩教育月）1、“感恩教育”主题德育活动启动2、召开家长会；3、班主任工作交