技能大师工作室对标方案.docx

技能大师工作室对标方案为了完善我司“技能大师工作室”（以下简称“工作室）管理与机制，真正发挥工作室在培养技术人才方面的巨大作用。7月15日-16日由集团组织我司工作室相关人员参加了与a及b两家公司工作室的交流，通过本次交流，我们受益匪浅。回来后我们也进行了积极的讨论与总结，现将总结情况汇报如下：a及b工作室的优势a公司整体学习氛围浓郁，培训体系非常完善。工作室依托该完善的培训体系，能够充分发挥其积极作用；两家工作室硬件投入比较齐全，且技能大师对于工作室的职责与理解非常的清晰；两家工作室培训资料完善，特别是b，有专人负责整理，且已形成手册及培训教材，便于培训分层次开展；b已取得了职业资格鉴定资质，对于其公司技术人员的职业认证更加严格务实，不像技术院校资格认证较为宽松，对企业本身在技术人才培养方面无任何实质上的意义；两家公司人力条线与一线技术部门协调沟通非常好，从而最大化的发挥了其工作室的人才培养作用；两家工作室人员结构比较清晰，便于职责与工作的分工，从而提升人才培养效率及质量。两家工作室对于其开展培训工作的成果展示非常到位，都有专门的成果展示陈列，一方面可以给内部员工进行分享和讲解，另一方面也是对技能大师人才培养工作的一种展示，同时也能增强被培训者及培训者的荣誉感，从而提升其企业归属感。b在对于技能大师激励方面，能给到一定的津贴，对于技能大师能起到一定的激励作用。目前我司工作室存在的不足工作室人员结构不清晰，导致工作室成员职责划分不够明晰；投入了一定的硬件设施，但是未做标示。同时对于技能大师人才培养成果没能形成展示，未能很好的发挥工作室及技能大师在员工精神层面的作用；相关培训材料没能规范分类，未能形成标准培训手册或者相关资料。建议改善措施明确工作室人员结构，清晰划分工作室成员职责；完善工作室硬件投入，开辟区域，作为工作室、技能大师及参训学员工作成果展示，增强技术人才荣誉感与归属感；整理规范培训材料，形成规范性的培训手册或标准手册，如：收集整理疑难杂症解决案例，形成技术案例手册，便于案例的分享；明确工作室年度人才培养计划及课时，有计划的推进人才培养，变被动为主动；关于对技能大师补助津贴方案，提报公司领导班子研究，看是否能给予一定的激励。由技能大师工作室来牵头策划、启动并推广针对售后技术类岗位的技能培训、技术沉淀和技能比武工作，明确工作室下半年工作计划。具体对标方案组织工作室负责人，共同讨论、遴选工作室骨干成员，明晰岗位职责，并形成文字资料。同时与骨干成员签订聘书。计划完成日期8月10日。完善工作室硬件投入，与展示。由技能大师提报需求（8月8日提报），经领导批准后，采买相关硬件设施。同时从新布置工作室办公区域，对大师及参训学员培训成果进行展示，做好宣传工作，同时提升大师及学员荣誉感（8月15日完成工作区域布置）。整理工作室培训资料，由大师负责培训资料（技术案例）的分类整理，片区人力行政经理协助汇总编制，将零散的技术培训资料形成技术手册，以作为工作室成员及受训人员参考资料。（8月1日开始整理分类，初步计划8月15日完成培训资料目录部分，8月20日确定目录框架，9月15日形成教材初稿，后续新增技术案例随时进行更新。由大师牵头制订今年下半年至明年上