小学六年级音乐 一单元

鸟的歌唱鸟的歌唱 欣赏：欣赏：百鸟朝凤百鸟朝凤 你都听到了什么动物的叫声？你们能模仿两你都听到了什么动物的叫声？你们能模仿两 种吗？种吗？ 猜一猜，老师模仿的是什么动物。猜一猜，老师模仿的是什么动物。 百鸟朝凤百鸟朝凤 这首民族传统的唢呐独奏曲，曾在这首民族传统的唢呐独奏曲，曾在“ “第四届世第四届世 界青年联欢节界青年联欢节” ”上荣获上荣获“ “民间音乐比赛银质奖民间音乐比赛银质奖” ” 。作品通过唢呐音色不同的变化把鸟儿的千。作品通过唢呐音色不同的变化把鸟儿的千 姿百态表现得惟妙惟肖。姿百态表现得惟妙惟肖。 唢呐唢呐（意大利语：（意大利语：suonasuona），），是中国民族是中国民族吹管乐器吹管乐器的一种，也是中国各的一种，也是中国各 地广泛流传的民间乐器。由波斯传入，唢呐的音色明亮，音量大，管身木制地广泛流传的民间乐器。由波斯传入，唢呐的音色明亮，音量大，管身木制 ，成圆椎形，上端装有带哨子的铜管，下端套着一个铜制的喇叭口（称作碗，成圆椎形，上端装有带哨子的铜管，下端套着一个铜制的喇叭口（称作碗 ），所以俗称喇叭。在台湾民间称为鼓吹，广东地区亦将之称为），所以俗称喇叭。在台湾民间称为鼓吹，广东地区亦将之称为“ “八音八音” ”。 唢呐发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺唢呐发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺 、戏曲的伴奏中应用。经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已、戏曲的伴奏中应用。经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已 成为一件具有特色的独奏乐器，并用于成为一件具有特色的独奏乐器，并用于民族乐队民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。合奏或戏曲、歌舞伴奏。 二胡（拼音：二胡（拼音：ErhuErhu） 始于唐朝，称始于唐朝，称“ “奚琴奚琴” ”，至今已有一千多年的历史。，至今已有一千多年的历史。 是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。因为它只有两根弦所以取名为二胡。是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。因为它只有两根弦所以取名为二胡。 过去民间多称它为过去民间多称它为“ “南胡南胡”“”“胡琴胡琴” ”等。二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦等。二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦 乐器（擦弦乐器）之一。它虽然看上去很简单，但是它经过不同的演奏人员乐器（擦弦乐器）之一。它虽然看上去很简单，但是它经过不同的演奏人员 在技术和艺术上加工，呈现出多样的变化，在技术和艺术上加工，呈现出多样的变化，空山鸟语空山鸟语就是最有代表的作就是最有代表的作 品之一。品之一。 欣赏：欣赏：空山鸟语空山鸟语 你能从曲中听到你能从曲中听到“ “空山空山” ”和和“ “鸟语鸟语” ”吗？吗？ 作曲家：刘天华作曲家：刘天华 成就与贡献：成就与贡献： 1 1、刘天华的音乐创作成就，主要在民族器乐曲方面，共作有十首二胡曲：、刘天华的音乐创作成就，主要在民族器乐曲方面，共作有十首二胡曲：病病 中吟中吟、月夜月夜、苦闷之讴苦闷之讴、悲歌悲歌、空山鸟语空山鸟语、闲居吟闲居吟、 良宵良宵、光明行光明行、独弦操独弦操、烛影摇红烛影摇红三首琵琶曲：三首琵琶曲：歌舞引歌舞引、 改进操改进操、虚籁虚籁。 一首丝竹合奏曲一首丝竹合奏曲变体新水令变体新水令。 2 2、在乐器的制造改良上，他对于他所擅长的二胡、琵琶进行改革。他在二胡制、在乐器的制造改良上，他对于他所擅长的二胡、琵琶进行改革。他在二胡制 造的材料、技术上进行改变及定制，以期达到好的音色及音量，对二胡二根弦的造的材料、技术上进行改变及定制，以期达到好的音色及音量，对二胡二根弦的 音准进行调整，又增加了二胡的把位，以提高其演奏的表现力。音准进行调整，又增加了二胡的把位，以提高其演奏的表现力。 3 3、当时国人仍惯用旧有的工尺谱，他将五线谱中一些记谱法如节奏、指法、强、当时国人仍惯用旧有的工尺谱，他将五线谱中一些记谱法如节奏、指法、强 弱等记号融入工尺谱之中，成一套较完善而能通行的记谱方法。弱等记号融入工尺谱之中，成一套较完善而能通行的记谱方法。 4 4、他认为身为一个中国音乐家，不仅要守住自身的传统，更要把中国音乐的好、他认为身为一个中国音乐家，不仅要守住自身的传统，更要把中国音乐的好 处发扬光大到世界。他提倡国乐要改革而不能完全以西方音乐取代中国音乐。处发扬光大到世界。他提倡国乐要改革而不能完全以西方音乐取代中国音乐。 5 5、刘天华认为音乐的重要目的，便是在表达人的感情以使听者感动，希望音乐、刘天华认为音乐的重要目的，便是在表达人的感情以使听者感动，希望音乐 能够普及于大众并提升水平，因此对音乐的推广及教育十分地重视。他在一定程能够普及于大众并提升水平，因此对音乐的