七年级语文上册 22《看云识天气》教案1 （新版）[新人教版]_第1页
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文档简介

1 看云是天气看云是天气 课 题看云识天气课时 2 课 型 教授修改意见 教学目 标 1快速阅读课文，概括课文内容要点。 2理清文章的思路。 教学重 点 快速阅读， 把握课文主要内容，理清写作思路，分析本文写作层次清晰 的特点 教学难 点 课文主要内容，理清写作思路 学情分 析 有一定的阅读和理解能力，概括能力不强 学法指 导 1学生搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、诗词、文章片断等。 2培养观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 效果预测 （可能出现 的问题） 补救措施修改意见 一、导入 1805 年，拿破 仑同荷兰作战， 荷兰人决堤放 水阻住拿破仑 军队前进的步 伐。正当拿破 仑下令撤退时， 一位士兵报告： 天将变寒，可 2 二、自主收 集有关云和 天气成语 三、阅读 合 作完成任务 以踏冰而过， 因为河岸到处 是蜘蛛忙于织 蛛网的情景。 后来拿破仑依 此攻破荷兰首 都。 这位士兵 就是根据自然 现象蜘蛛 织网来预测天 气状况的。除 此以外，我们 还知道哪些自 然现象能预测 天气情况？ 我们还可 以用云来预测 天气状况，今 天，我们就一 起来学习文章 看云识天气 ， 看一看，如何 根据云来推测 天气的阴晴雨 雪 1、学生搜 集有关云和天 气的谚语，有 1、 自主学习 2、合作完成思考 问题 明确（1）见第 2 节 3 四、合作探 究（发扬团 队精神，会 让你获益更 多） 五、课堂小 结 关云的成语、 诗词、文章片 断等 2、认真阅读课 文思考： 看云识天气 的最基本的经 验是什么？ 云和天气到 底有怎样的关 系? 天空的薄云， 往往是天气晴 朗的象征；那 些低而厚密的 云层，常常是 阴雨风雪的预 兆。 3在文中圈出 不懂的词语和 句子，或者你 最喜欢的词语 和句子，并结 合全文理解其 的含义。 （2）天空的薄云，往 往是天气晴朗的象征； 那些低而厚密的云层， 常常是阴雨风雪的预 兆 勾画句子理
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