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文档简介

班主任师德师风自查报告班主任师德师风自查报告 自参加工作以来，我一直担任班主任工作，与学生家长之 间接触较多，工作中，我深刻认识到教师工作的特殊性，要想 得到社会家长和学生的认可，必须要有高尚的师德。昌图县教 育局对师德要求一惯严格认真，我觉得这其实是对我们教师最 大的关爱，因为这能使我们每天都能照镜子，正衣冠，成为一 个堂堂正正的人。我认真学习中小学教师职业道德规范、 昌图县中小学教师师德八不准，这使我更加深刻地认识到 加强师德师风建设的重要性。 一、爱学生是师德之魂，对“双优”学生的爱并不难，做 到平等地对待每一个学生却并不容易。工作中，我努力做到在 关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又 是教师人格不断完善的动力。但是，工作中有时也缺乏依法执 教的观念，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急， 对此类学生也有大声训斥的时候，有时自己还认为是对学生负 责，实际上这样可能会使学生幼小的心灵受到伤害，刺伤了他 们的自尊心，成绩可能上来了，但对学生的影响却是很大的。 在今后的工作中，我一定与时俱进，严格要求自己，做到用爱 来教育学生、感化学生。 二、在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教 风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格 要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责， 不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育，不断提 高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。 但是，由于自己参加工作时间较久，有时思想不够先进，教育 教学过程中往往受习惯支配。今后的工作中，我要不断加强学 习，避免习惯行为，向新教师学习，争取在思想上行为上与新 的教育形势相契合，跟上时代步伐。 三、作为一名教师，我深深体会到自己的言行举止会对教 育工作产生很大影响，在家长心中，我们代表的是整个教育行 业。因此，我力争做到以身作则，言行一致。在平时工作和生 活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话， 以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加 任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提 醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。在与家长相处过程 中，牢记县教育局有关要求，严于律己。既不伤害家长感情， 又要严守师德底线。 陶行知先生在每天四问中写道：“一切心术不正行为 不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬 奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋 取私利，不向学生推销教辅资料及其它商品，不向学生及家长 索要财物，不从事有偿家教等行为。
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