XX中学岗位职责.doc

第 8 页 共 8 页xx中学岗位职责一、校长岗位职责校长是学校行政负责人，代表法人行使职权，对外代表学校，对内负责主持学校的教育教学和行政管理等工作。1、树立正确的办学理念，认真制订学校发展规划和学期工作计划，并组织实施检查和总结规划完成情况。努力提高教师队伍的整体素质。2、建立和健全学校各种规章制度，并检查执行情况保证学校的正常秩序。3、领导和管理学校的教育教学工作，贯彻以德育为首，以教学为中心的办校原则。推动教学研究，不断提高教学质量。4、领导体育卫生工作和安全工作，督促有关部门和教职员工抓好教育教学的卫生监督及安全工作。5、领导后勤工作，确保资金的有效运作，积极改善办学条件。6、关心学生的全面发展，办好家长学校，实现家庭教育与学校教育同步，共同搞好学生的教育工作。7、尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，依靠党支部，充分发挥工会、共青团、少先队以及其他组织在学校中的作用，并积极支持党组织和其他组织的活动。二、党支部书记岗位职责党支部是学校政治领导核心，党支部书记是学校党务工作的负责人，负责主持党支部日常工作，抓好学校教师的思想政治工作，保证监督完成学校各项工作。1、宣传和执行党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党的先锋模范作用。团结党内外干部和群众，保证完成学校各项工作。2、加强提高业务水平，探索教育工作规律，发扬民主，用自身的政治觉悟和丰富的业务知识带领全校教职工，努力完成党所赋予的任务。3、认真做好党务工作，制定党支部计划，作好工作总结，主持支部委员会和党员大会，过好组织生活，做好党员的评议和鉴定工作，按时完成上级交给的各项任务。4、认真落实党风廉政建设责任制，切实实施党内监督，促进学校党风建设、廉政建设。5、密切联系群众，关心群众生活。坚持每年一次评议党员、评议干部、评议学校工作，提出合理化建议，以激发全体职工的心理动力和凝聚力。6、组织好干部和教职工的政治学习，丰富学习内容和学习形式，联系实际，讲求实效。7、做好后备干部和中层干部的培养和考察工作，定期进行学习，使领导班子团结一致，奋发向上，创新进取。8、按“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好发展党员的工作。指导学校团委抓好学校党章学习小组的学习、活动，不断扩大积极分子队伍。9、领导学校工会、共青团等群众组织工作，团结民主党派，发挥他们的积极作用，听取他们的意见，支持他们的工作。三、副校长（校长助理）岗位职责1、协助校长抓好学校工作，分管学校相应的工作。校长不在时，主持日常行政工作。2、根据办学目标，配合校长制定每学期的学校工作计划，协助校长开展学校德智体美劳教育等日常行政工作。3、协助校长领导和组织德育工作，加强学生思想政治、道德教育，保证学生身心得到健康发展。指导政教处开展工作。4、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划。5、贯彻以教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程的管理。指导教导处开展工作。6、协助校长抓好教育教学质量、教育科研、招生和毕业班工作。7、协助校长领导体育、卫生工作和安全工作，积极开展全校学生的体育活动和健康教育及安全教育。8、协助抓好教师的业务档案工作，每学期检查资料的归档。9、协助校长记好学校日志，记好学校大事记，做好每周工作安排及其他日常事务。四、工会主席岗位职责1、主持工会全面工作。在校党支部的领导下，拟定并组织实施工会工作计划，贯彻执行上级工会组织的决定和学校教职工代表大会的决议，按照教职工代表大会条例定期召开工会委员会和教职工代会会议，讨论研究有关问题，安排工会活动。2、发挥工会组织与群众联系的桥梁作用，努力做好教职工的思想政治工作。深入开展学习教育活动，倡导敬业奉献精神，提高师德水平，检查教职工履行职业道德规范的情况。3、协同做好教职工考核、评优评先、教职工聘任等管理工作。4、组织教职工参与民主管理、支持校长开展工作，组织教职工参政议政，领导和组织教代会开展工作，依法维护教职工的民主权利，群策群力办好学校。5、关心教职工的物质文化生活，协助学校搞好教职工的福利事业，努力解决教职工的实际困难。6、根据学校的民主理财章程，督促学校财务公开，确保学校财务管理规范严格。7、根据学校的校务公开方案，定期组织学校的校务公开。五、教务主任岗位职责1、在主管校长的领导下,认真贯彻执行党的教育方针,执行上级部门关于教学工作的指示,落实学校教学工作计划。2、主管教务处日常行政工作，对本处各室(教研组)负责行政领导责任。建立良好的教务工作秩序,保证教学工作的正常进行。3、熟悉教务行政业务。能熟练地处理各项教务工作,及时对教务员的工作提出指导性的意见。4、深入教学第一线,全面了解教学情况,及时解决问题,总结经验,并根据教学情况向主管教学校长提交教学改革方案。5、根据学期教学计划,负责下达教师工作任务,负责提出调整教师的任课和变动其他人员工作的意见。6、组织全校教师进行业务学习。7、负责组织编制和审定教学计划。8、负责审批学期、学年的考试(考查)试题,安排考试(考查)和补考事宜。9、负责审核升、留级、休学与复、转学、毕业与结、肄业的学生名单。 10、领导教学改革和教学研究活动。安排、组织教学经验交流活动,审核有关教改和教研的各种文章。11、负责审批教学仪器、设备和教学资料的购置计划,科学合理管理好实验、图书室等。12、负责组织对教师业务能力的考核,核定教师工作量。学期结束前,向主管校长提交下学期任课教师名单，提出有关教师进修、送培、晋级、辞退的意见。13、审批各种需打印的资料,管理好油印室。负责电化教学的建设。六、教科室主任岗位职责1、协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长提出的学校工作规划、计划、并认真组织实施。2、协助校长做好学校教育研究重要课题的确定，切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作，对各教研组的课题进行全面了解，定期检查并做好立项、申报、实施等工作。3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。4、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育教学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。5、做好“青蓝”结对工程工作、签订并落实师徒合同，协助校长室做好教师的进修、培训工作，做好市学科带头人、教学能手、教学新秀等的推荐工作。七、政教主任岗位职责1、协助主管校长贯彻执行教育方针，贯彻德育大纲，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和道德品质教育，落实素质教育，培养学生成为社会主义事业的建设者和接班人。 2、根据学校工作计划和要求，制订并组织实施德育系列计划及学年、学期学生思想教育工作计划，定期检查，总结执行情况。 3、主持政教处全面工作，按时、按质完成各项工作任务，向校长，分管副校长负责。 4、领导年级组长、班主任实施素质教育，开展德育工作，主持年级组长、班主任会议，组织他们研究德育工作的新问题，开展德育科研，并布置阶段性思想教育工作。5、审批年级组、班主任工作计划，检查执行情况，指导班主任上好班会课，做好个别教育及家访工作，实施分类推进，提高教育教学质量。 6、组织班级开展文明创建活动，抓好校风、学风建设，对学生进行社会主义精神文明教育，抓好中学生日常行为规范的养成教育，做好学生的操行评定，三好生和先进班集体的评选工作，做好后进生的转化工作，提出奖惩学生名单,提交分管副校长审定。 7、深入年级组巡视课堂 ,检查班会课,掌握校内学生整体思想表现,对有突出问题的个别学生定期进行谈话教育。8、具体指导共青团、少先队、学生会开展教育活动，积极培训学生干部和各方面的积极分子，做好广播、黑板报、学生电视台的宣传工作。 9、指导建立心理咨询室，指导咨询室和班主任开展健全的心理健康教育。 10、做好学生的社会实践等各项活动的组织、总结工作。 11、抓好班主任队伍建设，组织年级组长、班主任进行业务学习，开展教育理论研讨和经验交流工作，做好年级组长、班主任的考核评估工作。12、组织家长会，做好家长学校的联系工作，建立学校、家庭、社会三结合教育网络。 13、政教处副主任协助政教处主任工作。八、总务主任岗位职责1、遵照党的教育方针和勤俭办学的原则，协助分管校长具体管理好学校的总务工作，组织领导全体总务人员不断改革管理，提高工作效率，努力为教育教学服务，为师生生活服务。2、负责制定总务工作计划，并贯彻落实，及时做好各项工作总结，定期向校长汇报工作。3、协助分管校长做好年度经费预决算工作，严格遵守财经纪律，按月报告财务收支情况，接受学校财务监督小组监督。4、坚持为教育教学服务，努力创造办学条件，改善学校设施，保证教学用品的供应，协助其他处室开展各项教育教学教研活动。5、积极创造条件，改善师生生活。管理好学校食堂，不断改善条件；开展集体福利事业，热情地为教职工解除后顾之忧。6、组织开展勤工俭学活动，增收节支，为改善办学条件和师生福利不断扩大资金积累。7、管好校产，负责校基本建设和校舍维修管理，建立健全管理制度，做好校产、教具的登记、管理、储藏、修缮等工作，经常督促检查制度的执行情况。8、重视学校的绿化和环保卫工作。加强校园建设，逐步达到绿化、美化的要求。加强门卫管理和卫生管理，建立一个安全、和谐、宁静、清洁的教育教学环境和生活环境。9、负责总务部门职工管理，关心他们的思想、工作和生活，定期组织政治学习和总结评奖，不断提高职工各方面素质，调动他们的工作积极性，教育他们热爱本职工作，任劳任怨，廉洁奉公，部谋私利，全心全意为师生服务。10、总务副主任协助主任做好上述各项工作。九、团委书记书记岗位职责1、主持学校团委全面工作，负责传达学校党支部和上级团委的指示精神，及时向学校党支部和上级团委汇报并请示工作。2、主持制定团委发展规划及年度工作计划，安排、部署、检查、指导各项工作的开展。3、组织好团干部的政治理论和业务理论学习，积极探索和掌握新形势下学校共青团工作的规律、特点，加强学校共青团工作的理论研究，不断提高团干部的政治素质和业务能力。4、配合和协调好与学校各部门的