大新中心学校2013年度工作计划.doc

大新中心学校2013年度工作计划大新中心学校2013-1-5大新中心学校2013年度工作计划一、基本情况我校现有教职工67人（包含工人3人），其中高级教师16人，中级职称教师27人，取得大专以上学历的共61人，约占教师总数的95%，教师参加继续教育培训达100%，教师岗位合格率100%。本年度我校设有18个教学班，在校学生900人。我校占地28000平方米，划分为教学区、生活区、学生宿舍区和活动区，有教学大楼二座，综合楼2座，配有实验室、图书室、微机室、资料室。建有能满足400人就餐的餐厅一个、能容纳480人住宿的宿舍楼一座和24套教工宿舍楼一栋。学校有两个水泥篮球场和各种配套的体育器材。辟有学生休闲场所一个，学校绿化面积达90%以上，且布局合理，已被命名为阜阳市花园式单位，是学生理想的学习生活园地。几年来，学校内抓管理，外塑形象，教育教学质量稳步提高，已被评为太和县办学水平优秀学校，太和县农村示范化初中，太和县综合治理先进单位、太和县教改教研工作先进单位，阜阳市德育特色学校、阜阳市未成年人思想道德教育示范学校、阜阳市规范管理示范学校、阜阳市依法治校示范校、阜阳市平安校园等多种荣誉称号。二、指导思想在新的一年，我校将以十八大精神为指导，继续以“学规范、强师德、树形象”主题教育实践活动和“保持党的纯洁性，宣传学习十八大”活动为载体，以创建“阜阳市人民满意学校”为动力，树立“以学生发展为本”的教育思想，加强管理，深化课改，注重德育，强化措施，全面提高办学水平。坚持依法治校，以德治校，以情治校，进一步明确“以人为本，德育为先，尊重个性，全面发展”的办学理念，强化质量意识，安全意识，服务意识，奉献意识，创新意识，打造“团结协作，勤奋务实，和谐民主，学习创新”的教师队伍，内抓素质，外树形象，为把我校建设成“和谐、美丽、安全、文明”的校园而不懈努力。三、加强德育工作，树立良好校风学校继续把德育工作作为工作的重心，除加强教师的职业道德教育、加强学生的思想品德教育、抓好留守儿童工作之外，新一年学校将围绕“责任教育、养成教育、感恩教育”开展一系列相关活动，推动我校德育工作再上新台阶。（一）加强教职工的政治思想素质及职业道德教育，培养教职工爱岗敬业观念。1，抓教职工的学习，充分利用每周一的政治学习时间，以教育局下发的学习读本为重点，结合报刊杂志上的相关文章及典型模范案例，传达上级精神，不失时机地对教职工进行依法执教，敬业爱岗、关爱学生、严谨笃学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、刻苦钻研、勇于创新，淡泊名利，为人师表教育。2，继续开展“学规范、强师德、树形象”主题实践活动和“保持党的纯洁性，宣传学习十八大”活动，重点解决法制观念弱化，执教行为不规范不注重知识更新，不善于探索新方法，不认真备课，不认真批改作业体罚变相体罚学生不刻苦钻研业务，教科研弄虚作假不尊重同事，不主动合作不愿与学生家长沟通乱报销、乱收费、乱补课不遵守社会公德、举止不文明等八个方面的问题。（二）采用多种方式关注留守儿童工作1、建立留守儿童成长档案，关注留守儿童发展的需求。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导 。学校应建立完善的留守学生档案，由专职教师担任留守儿童心理辅导教师，关注并努力解决留守儿童在生活中、学习中出现的问题。2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们呼吁各种社会力量，参与到留守儿童的教育工作中来，建立学校、社区、家庭三位一体的联合体制，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。 3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。 4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台5、加大对留守儿童工作的投入，进一步完善留守儿童之家，努力为留守儿童营造温馨的家园。（三）多渠道对学生进行思想品德教育1、为了进一步培养学生养成良好的行为习惯，本年度学校德育处将围绕“责任教育、养成教育、感恩教育”开展活动，继续每周给学生布置一个德育主题，要求各班围绕这一主题开展活动，让学生在活动中受到美的熏陶，提升自己的道德品位。提倡各班根据班级需要，适当变化调整德育主题。2、继续开展以“文明礼貌月” 为主题的养成教育活动，通过活动的开展，培养学生自治自理能力等良好的习惯，逐步养成会读书，会学习，会写字的学习习惯，消除学生迟到、早退，旷课、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、毁坏公物、衣着不整、形象不佳、语言粗俗等不良行为习惯。3、开展心理健康教育和感恩教育，各班主任要把感恩教育作为德育教育的一个突破口，培养学生学会宽容，学会关心、学会感恩，敬人、容人、助人、爱人，敢于面对挫折，勇于克服困难，坚忍不拔的良好心理品质。4、继续发挥主题班会的德育功能，重点落实责任教育，要求每班每周或间周召开一次主题班会，要有计划、有活动、有记录、有资料，力戒把主题班会开成讨论会、训话会、总结会。通过爱护桌凳门窗等公物教育及相关活动，培养学生的责任感，让学生明白什么是责任及责任的重要性。5、继续办好“校园之声”。政教处仍然将在“校园之声”的质量上严格把关；物色选拔优秀的播音员；认真审核稿件；增加播出数量；提高播出质量。要求每班每周稿件不少于2篇，对录用稿件进行评比，对表现突出的学生给予奖励。6、充分发挥“文化长廊”和黑板报的功能。围绕德育特色学校的要求，展示学生的优秀作品，宣传中学生日常行为规范和“八荣八耻”社会主义荣辱观，宣传表扬好人好事和各类标兵，培养学生的动手能力。7、继续利用升国旗、唱国歌进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，利用国旗下讲话对学生进行纪律教育，学习教育、安全教育、法制教育。宣传学校的大事，反馈学生意见箱的意见建议处理结果。8、充分发挥团员学生的带头作用，继续发挥志愿者服务队的表率作用，继续开展每周一星的评选活动，同时带动团队有意义的活动多开展。9、继续提倡并推广“本上聊吧”这一特色活动的开展，鼓励各班开展形式多样的心灵对话沟通活动，如：“心灵小屋”、“架心桥”、“成长记录”，使我校德育工作开展的领域更加广阔，要求各班有活动有记录、有资料。10、继续开展“两走进”活动、关爱“留守学生”、关心“问题”学生，帮助贫困学生。本年度我校将建立留守学生和贫困学生档案，要求每位教师家访不少于三次，结对子帮扶不少于1名学生，并写出帮扶工作计划和小结。11、继续贯彻“求是、勤奋、团结、进取”的校风，“爱生、敬业、科学、创新”的教风，“尊师、诚信、刻苦、拼博”的学风，巩固“三风”成果，彰显学校的德育特色。12、开展法制教育活动，有计划地开展普法教育、反对邪教，拒绝毒品教育、交通安全教育、预防传染病教育和环保教育，使广大师生学法、懂法、守法、用法，增强法制观念，预防犯罪，增强学生遵纪守法的自律性。经常与司法部门取得联系，定期请他们来校为全体学生上法制课，以现实生活中的真实案例警醒学生；在政教处的统一布置下，由政治教师主持，结合政治教材中所学的法律知识，开展不同形式的竞赛活动；继续聘请镇派出所范超同志为法制校长，聘请镇综治办李鹏同志为我校法制辅导员，定期开展或督导法制教育工作；教育学生崇尚科学，热爱生活，尊师守纪，勤奋好学，反对邪教，远离毒品。教育学生远离网吧，拒绝黄、赌、毒进入校园。13、以丰富多彩的文化体育活动为载体，进一步渗透德育教育。充分利用学校的远程网络资源，定期播放一些优秀的影视作品，用影视作品中的人物来教育人，感染人，用影视作品中的事例来教育人，熏陶人。在全校形成文明、健康、向上、和谐平安的良好氛围。14、继续开展“爱国主义读书活动”，以爱国主义读本为教材，开展两次征文活动，进行两次演讲比赛，通过知识问答等活动，对学生进行爱国主义教育。通过比赛，选拔优秀征文及演讲选手，参加上一级的比赛。15、做好毕业班学生的思想政治工作，配合教导处开好两次学生座谈会，一次家长座谈会，一至两次毕业班教师座谈会。16、组织学生办两期手抄报，开展两次手工制作及书画比赛活动。17、充分发挥家庭教育、社会教育功能，逐步发挥家长学校的教育作用，定期召开学生家长会，定期组织学生到社区参加一些公益活动，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，使德育工作落到实处。18、完善班级考核机制，落实学生思想品德考核制度。重点抓好寝室管理、课间操、环境卫生等各项评比工作，以期推动各项评比活动的正能量开展。四、加强教学工作，提高教学质量1、加强教学过程管理，探索高效课堂教学方法，促进教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业质量，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学环节的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过努力，使我校各科教学工作步入规范化、常规化。 （1）继续完善教学常规管理制度，认真严格落实教学常规月检月报制度。在月检过程中，不仅仅只查“做了没有”，主要查教师常规“做得怎样”，重点是看教学常规完成质量。与此同时，要做好单元检测、期中、期末考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。 （2）探索课堂教学模式，改进对课堂教学日常督查形式。把握课堂教学环节，讲所当讲，讲要得法。进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见，将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学方法。（3）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理，严禁无教案上课，杜绝教案滞后现象。 （4）抓好备课工作，建立新教材教师集体备课制度，杜绝无准备随意上课的现象发生。 （5）加强作业布置与完成情况的督查，倡导“有效作业”，体现“多元+特色”。教师布置作业必须目标明确，数量适度，质量高，要认真批改，及时订正纠错，杜绝教师批红叉，学生无更正的现象；杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。 （6）辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养。各科教师必须有优差生辅导计划，平时的辅导记载和辅导反思和小结。（7）每学期召开两次学生座谈会，了解教师的教学情况，征求学生对教学的意见，及时进行改进。（8）加强远程教育设备的管理和运用，充分发挥远程教育资源对提高教学质量的重要作用。 2、加强教研工作。 积极开展教学科研活动，“以课堂教学有效性研究为切入点，努力提高教师专业化水平”。 （1）积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。要以课程改革为契机，继续加强对课标学习与研讨，进一步开展好“备好课、上好课、评好课、命好题”活动。明确新的目标要求，积极推进课堂教学改革，充分提高课堂教学质量。（2）着眼教师的可持续发展，进一步完善教师发展规划。 每位教师要根据自身实际制订切实可行的发展目标和措施。学校要建立简便易行的评价办法，扎实有效的落实好教师的读书、反思、评教、摩课、同课异构、公开课等能促进教师素质提高的“规定性动作”；还要探索途径搭建平台，让教师选择有利于自身素质提高的“自选动作”，开阔视野，学养积淀。（3）加强教研组工作，优化课堂教学，提高效益，总结、推广教学成功经验。通过教研会，观看优秀教学光盘，组织外出听课，利用远教资源等形式，通过研究学习，提高课堂教学的有效性。（4）抓好课堂教学改革，上好汇报课、示范课、研讨课、剖析课。要求各教研组每学期业务学习达15次以上，每位教师每学期听课不少于15节，校领导听课不少于20节，每个教师每学期至少上一节公开课。（5）开展好专题研究每个教研组都要明确科研课题，科研专题要求在教师课堂中遇到的问题中挑选，制订出研究计划并具体落实。（6）选派骨干教师外出学习取经，回校推广吸收，力争探索出具有本校特色的教育教学新路子。3、加强和改进学校体育、卫生工作 落实责任，继续加强对体育、卫生工作的管理；上好两操一课，保证学生每天一个小时的体育活动时间。组织开展各种体育竞技活动。体育教师要从七年级就抓好基础，确保学生体育达标项目的完成。（1）本年度召开两次综合运动会和四次单项体育运动会。（2）组建不同形式的课外活动小组，每周三下午第三节为活动时间，积极开展丰富多彩的特长教育。4、寓陶研活动于教育教学之中。课堂教学与校本教研相结合，践行陶行知教学思想，不断推进教学创新。在校本教研活动中，我们把怎样做到“教、学、做合一”、怎样做到教学与生活相结合作为探讨的主课题。通过说课、上课、评课等活动，不断改进教学模式、教学方法，把是否提高了学生的能力、创新意识作为衡量教学成败的标准，做到主动学习、积极实践、不断探索、认真反思。5,加强课外活动的开展在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，在课外活动中，要注重突出学生的思想品德教育、行为习惯教育、身体和心理健康教育。（一）活动目标：、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。（二）、活动措施：、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，特别是课外活动兴趣小组的建设，如：书法兴趣小组，美术兴趣小组、音乐兴趣小组、形体兴趣小组、体育兴趣小组、棋类兴趣小组、信息兴趣小组等，丰富学生的课外生活。、利用班级图书角，组织开展读书活动。、在重大节日，开展适应节日特点的活动。、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。、培养、发扬团队精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发展五、加强安全工作、创建平安校园 （1）加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，建设平安校园，进一步抓好综合治理和安全工作。充分利用校会、国旗下讲话，对学生进行安全教育。（2）牢固树立“安全第一”的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度。重点防范危及师生安全的食物中毒、传染病、交通、溺水、用电、楼道踩踏等安全事故。加强对师生的安全教育和演练，增强安全防范意识和自我保护能力。创建安全文明校园，使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。 （3）加强对师生的法制和安全教育，加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，认真做好饮食卫生管理和防疫工作，加强消防安全，校园安全、根除事故隐患，维护正常的教学、工作、生活秩序，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力。 （4）严格门卫制度和24小时值班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行门卫和值周值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制。（5）加强住宿学生的安全管理，配备专职寝室管理员，明确一名副校长具体抓，治保主任亲自抓，实行责任制和责任追究制，严禁学生私自外出上网等不良现象的发生。同时认真落实值日领导检查评比制度，评比结果与寝室管理员及班主任经济挂钩。六、加强后勤工作、提高服务水平 1、后勤工作要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校中心工作的顺利展开。积极推进后勤服务体制改革、搞好优质服务。 2、加强对住宿学生的管理。规范学生寝室管理，提高住校学生管理水平，学生寝室要注重安全防范和卫生保洁，内务的督促检查，对住宿学生实行从严管理，使学生养成按时作息、文明就寝的良好习惯。 3、进一步深入开展校园文化建设主题活动，抓好校园文化建设，搞好学校校园文化建设规划，逐步实施。平时要做好校园绿化、美化、净化，硬化等基础性建设工作。 4、严格执行上级财务政策，做好义保经费使用工作。坚持勤俭办学的方针，加强财务管理，把好经费开支关，严格财务纪律，计划开支，廉洁奉公。严格票据审批手续，依法管财，依法理财。5、做好学校的公物管理。学校办公设施及学生课桌凳要登记造册，每学期检查登记一次。教室内门窗、电器等分班包干使用，经常检查，及时维修，对故意毁坏者，照价赔偿，并追究责任。6、认真执行财务公开制度，学校的大项支出，需校委会研究，职代会审核，公示执行，坚持一支笔审批制度。7、加强对用电的管理，制止非正常用电现象。 8、加强食堂质量和卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平，使师生吃的放心，吃的舒心。加强对从业人员的安全防范教育，确保全校师生的饮食安全。八、2013年工作计划行事历一月份：1，对2012年工作总结，制订2013工作计划；2，组织期末检查评比，做好学期结束前准备工作；3，慰问离退休及困难教师4，对参加继续教育老师网上学习培训，组织教师学习5，教代会开展有关工作6，寒假护校工作及安全隐患排查7，以传染病防控、杜绝燃放烟花爆竹、注意交通安全为重点，对学生进行寒假安全教育8、做好责任教育、养成教育、感恩教育三项教育活动计划二月份：1，做好开学工作，去新华书店领课本、薄本2，做好防流控辍工作，宣传义务教育法3，举办师生书画作品比赛4，组织落实“学规范、强师德、树形象”学教活动及“保持党的纯洁性，学习宣传十八大”主题教育活动。5，召开教职工代表大会，审议通过新学期工作计划6，组织学生参加读书活动7，宣传发动，营造创建阜阳市文明单位、阜阳市人民满意学校的