九年级数学下册 3.1 圆能力提升 （新版）北师大版_第1页
九年级数学下册 3.1 圆能力提升 （新版）北师大版_第2页
九年级数学下册 3.1 圆能力提升 （新版）北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆1圆能力提升1.圆心为O的两个同心圆,半径分别为r1,r2(r1r2),若点P在大圆内小圆外,则()A.r1OPr2B.OPr2D.OP=r22.在矩形ABCD中,AB=8,BC=3,点P在边AB上,且BP=3AP,如果P是以点P为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是()A.点B,C均在P外B.点B在P外、点C在P内C.点B在P内、点C在P外D.点B,C均在P内3.如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿OABO的路径运动一周.设OP的长为s,运动时间为t,则下列图形能大致地刻画s与t之间关系的是()4.已知平面上一点到O的最长距离为8 cm,最短距离为2 cm,则O的半径是.5.(2015浙江义乌中考)如图,已知点A(0,1),B(0,-1),以点A为圆心,AB为半径作A,交x轴于点C.则BAC的度数是.6.如图,在RtABC中,ACB=90,CDAB,AB=13,AC=5,以点C为圆心,为半径的圆与点A,B,D的位置关系是怎样的?7.如图,ABC1,ABC2,ABC3,ABCn是n个以AB为斜边的直角三角形,试判断点C1,C2,C3,Cn是否在同一个圆上?并说明理由.创新应用8.著名画家达芬奇不仅画艺超群,同时还是一个数学家、发明家.他曾经设计过一种圆规(如图),有两个互相垂直的滑槽(滑槽宽度忽略不计),一根没有弹性的木棒的两端A,B能在滑槽内自由滑动,将笔插入位于木棒中点P处的小孔中,随着木棒的滑动就可以画出一个圆来.若AB=20 cm,则画出的圆的半径为 cm.参考答案1.A点P在大圆内小圆外,r1OPBP,DP,点A在圆外.ACB=90,AB=13,AC=5,CB=12,点B在圆外.SABC=ABCD=ACCB,CD=,点D在圆上.7.解:点C1,C2,C3,Cn在以AB为直径的圆上.理由如下:取AB的中点D,分别连接C1D,C2D,C3D,CnD,则C1D,C2D,C3D,CnD分别表示对应的直角三角形斜边上的中线.根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可知:C1D=C2D=C3D=CnD=AB.所以点C1,C2,C3,Cn在同一个圆上,并且在以AB为直径的圆上.8.10设两个互相垂直的滑槽的交点为O,则所画的圆为O,半
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论