治理三乱工作计划2篇

治理三乱工作计划 2 篇 为了进一步规范我校的办学行为，坚决制止教育 “三乱 ”，切实减轻学生的课业负担、经济负担和心理负担，保证我校教育教学工作稳步发展。根据德惠市教育局（ 20 3 号）及上级相关文件要求，及和我校实际，特制定此计划。 一、指导思想 治理学校 “三乱 ”是一项十分重要的工作，事关稳定大局、事关教育是否真正做到了让人民满意，事关学校教育有没有一个良好的环境。本学期我校以无教育 “三乱 ”为目标，切实做好各我校教师行风建设工作。 工作目标： 师无乱收费现象。 教师无乱订资料现象。 师无乱办补习班现象。 二、重要工作及措施 教师应充分、清醒的认识到，我们必须进一步统一思想，提高认识，严肃纪律，坚决贯彻 “从严治教，规范管理 ”的方针，珍惜教育形象及自身形象，并按照市委、市政府、市教育局的统一部署，坚决纠正一切 “三乱 ”行为。应从自身做起，增强大局意识、责任意识，切实提高自己的职业道德标准。做到 “四主动 ”：主动遵守校规校纪；主动工作；主动觉悟；主动合作。 学校要经常利用教师的课余时间 组织广大教师学习上级的文件精神（中小学教师违反职业道德处理办法、教师违反规定收受学生及家长礼品礼金的规定等），提高他们把握政策性法规的水平。提高认识，严肃纪律，珍惜教育形象与自身形象。 学校成立学校治理 “三乱 ”领导小组，采取层层签订包保责任书，教师上交承诺书的措施，年段负责领导平时经常到社区进行督导检查。设立学校举报电话（ 广泛接受社会监督。要坚决把住春秋两季开学关口，发现问题，及时纠正。对不听招呼、顶风违纪的乱收费、乱办班、乱定资料的班级和个人，学校将从严查处，绝不姑息 。哪个班出现了乱收费问题，要撤销相关任课和职务，并给相关人员一定的经济处罚，性质严重的给予党纪政纪处分。 4、开展活动 （ 1）每学期初召开治理教育 “三乱 ”专项会议； （ 2）每学期教师上交 “承诺书 ”； （ 3）每学期与教师签定 “包保责任书 ”； （ 4）年部领导到班级检查或者抽查资料订阅情况； （ 5） “三乱 ”问卷或调查学生。 三、具体要求 加强 “三乱 ”管理工作，是规范学校收费、办班、定资料行为，有效防止学校 “三乱 ”的重要措施，也是治理学校 “三乱 ”的有效手段。按照各级教育行政主管部门有 关文件精神，我校治理 “三乱 ”工作的总体要求是：综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。 三乱 ”管理工作责任制。 校长王庆春为我校治理 “三乱 ”工作第一责任人，副校长张士良、谷亚娟、王志山、姜喜娟、王作家、史立福为第二责任人，班主任为第三责任人。哪一个环节在治理 “三乱 ”中出了问题，学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在治理教育 “三乱 ”活动中，严格执行上级有关规定。 学校治理教育 “三乱 ”工作家喻户晓。 我们要做到： “三个及时 ”：一是及时组织广大教师学习上级的文件精神，提高他们把握政策性法规的水平；二是及时检查监督，总结工作，防患于未然，将一切有可能发生的隐患扼制消灭；三是及时将媒体报导的个别学校乱收费所造成的后果和不良影响的案例告知教师，警钟长鸣。 “四个坚持 ”：一是坚持收费项目标准公布上墙。每学期学校都将收费项目及标准悬挂在学校过往人流最集中地方，公诸于众。二是坚持家长会制。每学期，开学初召开一次家长会，因为新学期是一次收费高峰，家长会上把收费的原由向家长一五一十讲清楚。三是坚持以学年为单位向家长致信制度。四是坚持信访制度 。每周五为校长接待日，家长对收费不理解不清楚的地方，可向学校询问，由校长给予答复。 “两个坚决 ”：一是坚决制止教师乱办班或参与办班；二是坚决制止推销资料或替他人推销资料。 另外，我们还坚持在每学期与教师签定 “承诺书 ”、 “责任书 ”等，规范约束教师的自主行为。 我们要严格执行校务公开和收费公示制度，通过各种形式，将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示，主动接受学生、家长和社会的监督，加强与社会沟通，增强学校收费的透明度。各班不准强 制或变相强制学生统一着装收费；不准统一为学生代办各种社会保险；不准借开展活动、购买作业本、考试、补课、举办兴趣班、补习班、提高班等名义向学生收费；学校不准以“建校费 ”、 “教育基金 ”、 “赞助费 ”以及弥补教育经费不足等名目向学生收费；学校不准以改善办学条件等为由，强行要求学生家长捐资、赞助；学校在每学期途中不准以任何理由向学生收取任何费用。 校不准代收除上级统一订购的课本费之外的其他任何费用；学校不准强制或变相强制学生购买教辅参考资料；如在教学过程中确需教辅资料的，必须在学生自愿、家长认可的基础上，在省教育厅等联合下发的吉林省中小学推荐用书目录范围内选订，绝不会出现乱订资料现象。 三月份： 1. 开展治理三乱期初专项会议，教师递交承诺书，鉴定责任书； 2. 开展学生收费问卷调查。 四月 1. 深入班级学生中进行教辅资料检查； 2. 学校治理 “三乱 ”巡视组进入社区进行明察暗访教师办班情况； 3. 治理假期乱办班专项会议。 治理三乱工作计划 为进一步贯彻落实市委市政府关于 “深入开展卫生清洁工程专项行动，重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为 ”工作部署，有效遏制不文明、不卫生陋习，充分调动全校师生投身工作学习的积极性、主动性和创造性，我校有计划、分阶段地组织开展 “除陋习，树新风 ”系列专项活动，现结合学校实际，特作以下安排： 一、加强领导，齐抓共管 我校此次 “除陋习，树新风 ”集中治理 “三乱 ”系列专项活动，将在学校城乡环境综合治理 “进学校 ”活动领导小组的领导下，由后勤管理处具体负责牵头 、协调工作，组织实施，并向全校师生员工发出 “讲文明、除陋习、树新风 ”倡议书；学校城乡环境综合治理 “进学校 ”活动领导小组成员单位学校办、宣传部、学生处、监察处、计财处、研究生院、校团委、保卫处、新建办、后勤集团、校医院等部门要积极配合，共同做好专项活动的开展；校内各单位按照学校的总体安排，结合本单位的实际，制定具体实施方案，有计划的开展形式多样的专项活动。 二、工作任务 1治理 “三乱 ”(乱吐、乱扔、乱倒 )，即治理随地（含从车内，下同）吐痰、吐口香糖；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；治理随意倾倒（ 堆放）垃圾、污水、建渣。 2大力倡导 “九不 ”，即 “不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱摆摊位、不乱停车辆、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话 ”。 3努力推进 “四建 ”。即讲卫生，建健康校园；有礼貌，建礼仪校园；护环境，建整洁校园；守秩序，建和谐校园。 三、工作步骤和工作方式 （一）宣传动员阶段 (9 月 20 日至 10 月 20 日 )，制定开展专项行动的工作计划，制定具体实施方案，迅速贯彻落实部署深入治理 ”三乱 ”工作，并开展宣传发动工作。 1学校组织召开由校内各单位主要负责 人参加的安排部署工作会议，传达全省城乡环境综合治理 “除陋习、树新风 ”集中治理 “三乱 ”工作会议精神，进一步了解 “除陋习、树新风 ”和集中治理 “三乱 ”工作的重要性，明确工作目标、任务和要求，责任落实到人。 2广泛利用学校校园广播站以及宣传栏、墙报、橱窗、横幅等平台，大力加强宣传教育，并通过组织开展以 “除陋习、树新风 ”为主题的评议活动，发动全校师生员工共同参与，不断提高广大师生员工的认识，为推进集中治理 “三乱 ”工作营造浓厚舆论氛围。 （二）集中治理阶段（ 10 月 20 日至 20 日），校园进行全面整治，夯 实基础，营造整洁优美的育人环境。针对突出问题，集中开展富有特色、贴近师生的各类主题教育活动、道德实践活动和集中整治活动。 1在师生中开展 “除陋习、树新风 ”为主题的教育实践活动，全面提升我校师生员工的思想道德水平面，积极培育文明的社会风尚，切实提高师生的环保意识，使保护环境、爱护家园成为每个人的自觉行为。 2结合社会实践组织广大学生积极参与校园整治活动，养成爱卫生、讲文明的好习惯。 3加强校园环境管理，加大巡视检查力度，开展卫生大扫除等活动，重点整治校园脏、乱、差，从根本上消除卫生死角，不得 有乱吐、乱扔、乱倒行为，不得有乱停、乱放、乱摆、乱拉、乱搭、乱建、乱贴、乱画等现象。 4通过校园征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式，进一步掀起 “除陋习、树新风 ”活动高潮。同时开展争创文明单位、诚信学校活动牢固树立 “以人为本 ”的服务理念。 5充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用，将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，从小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。 （