学校开展教师文明礼仪的实施方案_2.doc

学校开展教师文明礼仪的实施方案 为进一步规范我校教师的施教行为，提升自身形象，彰显育人效果，履行传承文明、教书育人、为人师表的神圣职责。根据中小学教师职业道德规范的要求，结合我校实际情况，特制定南圩中学教师文明礼仪规范细则，具体如下。 一、基本礼仪规范 （一）着装礼仪端庄得体，搭配协调。女教师着装优雅大方，不穿超短裙（膝盖以上2寸）、超短裤、吊带衫以及过于短小、开衩过高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装；穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。男教师着装整洁大方，不穿过于花俏、另类的服装；不穿超短裤、背心和无领无袖的t恤；不穿拖鞋（含凉拖鞋）；保持整洁，衣服要勤换、勤洗、勤熨。（二）化妆礼仪 简约明快，自然纯朴。上班时间严禁浓妆艳抹（包括浓烈的香水）；不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型；不留长指甲，不染指甲（含脚趾甲，透明色除外）；不纹身（含贴纸纹身）；在校内自觉佩戴胸卡，不佩戴过于张扬的首饰。 （三）言谈礼仪 注意教师身份，彰显文化素养。严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。 （四）行为礼仪 遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守中小学教师职业道德规范，不做无德之事、无礼之事、犯法之事。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品；不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果。 二、教育教学礼仪规范 （一）组织教学礼仪 1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。利用课前空闲时段，认真检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。 2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说“上课”；待班长喊“起立”、学生起立后，说“同学们好”；学生说“老师好”后，说“请坐”； 礼毕，学生落座。敬礼过程，气氛要庄重，感情要真挚。 3、下课信号响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说“下课，同学们再见”，履行结束礼仪。如有听课人员，教师应示意学生请听课人员先行，必要时鼓掌欢送。 （二）课堂教学礼仪 1、使用礼貌用语。忌直接指点学生，应使用“请某某同学回答”、“请坐”等用语，进行自然交流。 2、尊重爱护学生。学生回答问题时，教师目光要专注学生面部表情，面带微笑，给予鼓励；学生回答后，应及时让其坐下。 3、举止温文尔雅。处理问题忌感情用事，对学生忌大发雷霆，严禁体罚或变相体罚学生。 4、辅导耐心细致。亲切热情，循循善诱。当学生一时不能理解时，忌用“笨”等言语伤害学生自尊心。对犯错误的学生，应冷静耐心客观对待，对方如果不接受谈话内容，甚至耍态度，教师要有耐心，要摆事实，讲道理，切忌提高音量、反唇相讥，上纲上线。 5、板书整洁规范。板书应根据所授的内容进行概括，事先有所设计。书写要工整、规范，切忌潦草、零乱，切忌写错别字和不规范的字。（三）课堂行为礼仪1、目光。教师要善于用自己的目光表达思想情感。在讲课时，目光要柔和、亲切、有神，给人以平和而自信之感。合理运用目光的要领是：放眼全班，把目光放虚一点，不要聚集于某人。既不能以斜视、瞥视、瞪视、眯视等鄙夷傲慢的目光，反映出自身的心胸狭隘与无礼；也不能以游移不定的目光，表现出心神不定而失去学生的信任。 2、站姿。要站着授课，且站稳站直，胸膛自然挺起，忌耸肩或过于昂首，忌把手插在口袋内。 3、行姿。授课需在教室内走动时，步伐要轻盈，步幅不宜过大过急。 4、手势。要随教学内容自然呈现，大方得体，利于强化教学效果。讲课时，切忌敲击讲台或做其他过分动作。 （四）教学语言礼仪 1、使用普通话，语调柔和，语速音量适中，抑扬顿挫。 2、语言精炼，吐字清晰，可适时插入一些风趣幽默的话语。 （五）与学生课外交流礼仪1、谈话前要先打招呼，让学生有思想准备。2、谈话时要和蔼真诚。态度要温和，语气要平和，言辞要实在。切忌言过其实、自吹自擂、弄虚作假、哄骗学生。 3、要在微笑中结束谈话，目送学生离去。切忌冷漠对待学生。 （六）听课礼仪 （1）提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位选择在不影响上课的位置。 （2）听课时与学生一样和教师互致问候，安静专心，认真记录。不交头接耳、评头论足，不无故中途离场，不做任何与听课无关的事。 三、同事交往礼仪规范 （一）同事相处礼仪 1、以礼相待。早晨相遇，主动招呼；课间相见，点头微笑；下班分手，礼貌话别；得到帮助，热情致谢。 2、举止高雅。不穿拖鞋、背心、裤衩进入办公室等公共场所，不当众嚼口香糖、挖鼻孔、掏耳朵、挠头皮、打哈欠、抖腿等。 （二）同事交谈礼仪 1、交谈要有必要。切忌工作时间谈与工作无关的事。 2、交谈要有礼节。不打听别人私事，不背后议论别人，不拨弄是非，不说不利于团结的话；不打打闹闹，不在学生面前开玩笑。 四、办公室礼仪规范 1、保持室内安静。讨论问题低声进行，既不高声喧哗，也不交头接耳。手机铃声应调小，忌当众大声接电话。 2、遵守办公纪律。不串岗，不聊天，不玩电脑游戏，不炒股票，不做与办公无关的事。 3、注意环境卫生。严禁吸烟，窗明几净，物品摆放有序，桌面保持整洁，地面保持洁净，每天按值日表自觉打扫好办公室。 4、爱护公共财物，节约水电。不利用饮用水洗手刷碗，光线充足时不开灯，冬天取暖要严格按照学校规定时间开关空调；放学后，最后离开办公室的教师要自觉把门窗、电器关好。 五、集会礼仪规范 （一）升旗礼仪1、全体教师必须参加升旗仪式。对无故不到者将在教师考核中给予扣分处理。2、升国旗时应精神饱满，态度严肃，规范立正；切忌将手插在口袋里；切忌随意走动，东张西望，心不在焉；切忌交头接耳，嘻嘻哈哈。 3、向国旗行注目礼，教师要带头高唱国歌。 （二）集会礼仪 1、时间观念强，守时守纪守礼，提前到达，有序就座。 2、尊重主讲人，静心聆听，并做好有关记录；不做与会议无关的事情。 3、主动关闭手机等通讯工具或设成静音状态，体现文明素养。 六、与家长交往礼仪规范 （一）接待家长礼仪 1、家长来访时，主动起身，热情相迎，握手问好，请其落座。 2、与家长沟通应保持适当距离，平等交流。3、谈话结束后，以礼相送至门口。 （二）与家长交谈礼仪 1、重视与家长谈话，事前备课，做好谈话准备；事后备案，做好分析记录。 2、介绍学生情况实事求是，多一些肯定与表扬，少一些批评与指责，以利双方共同教育学生。 3、尊重友待家长，开诚布公进行交谈，注意交谈艺术，力求达到实效。4、语气平和友好，多给家长一些表述的机会。切忌训斥家长，把家长当作发泄的对象。5、不能向家长索要或变相索要礼品和现金。 （三）上门家访礼仪 1、预约前往。事前须预约，告知家访主要内容，以便家长做好思想准备。 2、预约的口气应是友好商量式的，忌命令式口吻。 3、服饰端庄，举止稳重，谈吐文雅，忌“登门告状”。 七、说明 1、学校