节约活动主题教育活动策划书.docx

“厉行节约 从我做起” 主题教育活动策划书计算机工程系团总支学生会 2013年4月12日 “厉行节约 从我做起” 主题教育活动策划书自党的十八大以来，在全国范围内涌起了“厉行节约，反对铺张浪费的”的轩然大波。为了深入贯彻落实党中央提出的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，培养广大学生树立勤俭节约意识，全面建设节约型新校园，从而推进我院省级骨干院校建设的进程，我系团委号召我院各系部积极开展以“厉行节约，从我做起”为主题的教育活动，具体活动细则如下。一、活动目的深入贯彻落实党的十八大精神，以“厉行节约，反对浪费”为目标，以实际行动，开展阶段性主题活动。通过开展各项活动，营造节约型校园氛围，促进大学生在厉行节约，反对浪费的实践中养成良好的习惯，培养出勤俭节约的美好品质。二、活动主题厉行节约 从我做起三、活动形式此次活动作为系列性活动来开展，可分为以下五个模块：1. 召集各班级学生代表以及系部学生干部代表进行教育动员大会2. 号召各班级组织召开主题班会，使每个学生都认真领会本次活动的和信精神3. 在校园内学生活动频繁的地方摆放废品回收再利用箱4. 在学生当中征集关于“厉行节约，从我做起”主题活动的作品，并布展评审5. 召开系部表彰大会，对“十佳节约先进青年”和“节约先进班级”进行表彰四、活动对象计算机工程系11级和12级全体学生五、活动实施步骤（一）前期宣传动员（4月15日4月18日）1、以“厉行节约，从我做起”为主题制作宣传展板。2、在显著位置悬挂“厉行节约，反对浪费”宣传条幅，增加宣传氛围。3、制作节约警句宣传卡片式海报，张贴到学生教室和寝室。（二）活动开展流程（4月19日5月27日）1、4月19日召集全系班干部以及学生干部，开展以“勤俭节约我先行”为主题的讲座活动，向学生传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，讲清勤俭节约的重要意义，提高学生节约意识。2、4月23日晚自习号召全系各班级召开以“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”为主题的班会活动，并由学生会工作人员依次对各班的班会情况进行评分记录，作为优秀“节约先进班级”考核参考数据。3、4月26日组织各班志愿者由学生干部知道在学院操场开展以“资源节约，废品成金”为主题的活动，鼓励学生们将日常废纸以及饮料桶捐出。活动期间需要志愿者将废品回收并分类整理，且需登记捐献废品人的班级姓名，在当天活动结束后要求各班级在班级内摆放两个种类的废品回收箱，并要求各班级在班级内部做回收记录，最终数据将作为“十佳节约先进青年”和“节约先进班集体”评比的参考数据。（活动当天所捐废品出售后所得资金作为当天活动经费）4、5月3日将以“校园是我家，节俭靠大家”为主题的漫画大赛和“以勤俭节约，感恩父母”为主题的征文活动从学生手中征集到的作品在系部宣传栏上布展并邀请跟班级学生进行现场打分评比。在品分结束后请系团委书记好老师和学管秘书王老师为漫画作品和征文作品各自获前三名成绩的同学颁发荣誉证书。5、5月7日开展“十佳节约先进青年”和“节约先进班集体”评选活动，树立典型，用榜样的力量引领广大学生形成勤俭节约的良好风尚。由学生会针对上述活动参与人员，从全系学生中评选出节约先进个人二十名、先进班集体八个，并请系团委书记好老师和学管秘书王老师为他们颁发荣誉证书和奖状。六、活动评比细则1. 主题班会活动评分：由学生会工作人员根据各班班会主题(3分)、形式(2分)、班内学生互动效果(3分)、以及现场布置(2分)，十分制的要求进行打分；2. 学生作品评分：由现场学生代表进行投票得分60%学生会工作人评分40%=总分的标准进行打分，学生会工作人员10名，在投票时每票的分值是10分，学生代表共需100名，没人每票的分值是一分，满分为100分，成绩按分数从高到低排列；3. “节约先进个人”和“节约先进班集体”评选：1) “节约先进个人”：按“资源节约，废品成金”活动中记录次数最多的取前二十名颁发荣誉证书；2) “节约先进班集体”：按主题班会得作为参考分，再加上“资源节约，废品成金”记录人数最多、成果最大的取前八名颁发集体奖状。七、经费预算：奖状八张：58=40（元）条幅四条：450=200（元）荣誉证书：265=130（元）卡片海报：102=20（元）其他不可计费用：20（元）废品回收箱：230=60（元）总计：470元注意事项：1.各部部长负责对各部门工作的监督、协调和落实。负责整个系列活动人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。2.活动各环节责任分清，相关人员须带上和自己责任对应的工作证。3.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人或与主席团沟通。4.遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。5.本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相