肯 威尔伯的九层意识光谱.doc_第1页
肯 威尔伯的九层意识光谱.doc_第2页
肯 威尔伯的九层意识光谱.doc_第3页
肯 威尔伯的九层意识光谱.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

肯 威尔伯的九层意识光谱大存有巢意识阶谱【发展心理学+吠檀多哲学+整合瑜伽+唯识学】人类的成长和发展必须通过一连串的阶段和次第,从发展最低和最不能统合到发展最高最能统合的阶层。发展的过程中自我首先会认同它所处的阶段,接着必须通过那个阶段的考验,但为了进一入下一个阶段的发展,自我必须摆脱前一个阶段或不再认同它,这样才有空间进入到更高的层次。换句话说,自我必须有能力区分高低,并认同更高的阶段,然后整合这两者。这种区分和整合的工作,自然会形成所谓的演化点主要转折点或意识发展中重要的一步。如果某个演化点一直出问题,就会产生属于那个阶段的病症。此光谱的九层结构乃是从长青哲学的大存有巢发展出来的分类法,长青哲学指的是研究人类现实本质的普世性形上学。(一)感官与生理本能阶段(0-7个月)属于物质和肉体次元,此乃皮亚杰(认知发展,瑞士心理学家)所谓的知觉动作本能阶段,奥罗宾多所谓的生理知觉阶段,吠檀多哲学所谓的肉身阶段。此阶段的婴儿无法区分自己和外在环境,此时发展若是受到阻碍,就会造成内外界限模糊,梦醒不分的状态,进而延伸出严重的病症,譬如自闭症和共生型精神病(2-6个月为共生期),若持续到成年,就会助长抑郁性精神病和精神分裂症。对治方法只能使用药物和加以监护。(二)情绪欲力阶段(1-3岁)生物本能冲动、感觉、认知、情绪;生命力、欲力、气、生物能开始发展。自我在这个阶段必须区分自己和外在世界,认清身体是独立于身外世界的存在,建立起自我感,与母亲分离。这个阶段若是产生问题,譬如长期缺乏关爱或受虐导致挫败,自我的疆界感就会模糊混淆,进而形成完全自我中心的倾向,也就是所谓的自恋型边缘症,边缘二字指的是介于上个阶段的精神分裂症和下个阶段的精神官能症之间。对治这种分寸不清,越俎代庖、情绪不稳定的自恋症,必须采用结构建立疗法,也就是要帮助他们建立清楚的界限感,让他们知道发生在别人身上的事是跟自己无关的,或者不赞同母亲的意见不代表自己会遭殃。此阶段的心理问题不是出自情绪的压抑,所以没有无意识里的动力,也就没什么东西可以揭露了。换句话说,自我还没强壮到有能力压抑任何情绪。(三)奇想阶段(3-4岁)早期心智的运作形式(早期象征思考与概念的形成)。此阶段还无法将主体与客体加以清楚区分,其特征是自我中心、不自然,相信万物皆有灵,认为人类是宇宙中心、相信语言的神奇性。象征思考并无内在意涵,但概念有内在意涵,能代表事物的种类。此阶段仍无法清楚区分内在与外在,于是将自我意图灌注于外在事物上面。这个充满自恋的自我,深信它能直接而神奇地改变世界(超人英雄只要看上一眼,山就移动了;他们可以飞翔,融化钢铁、迅速击垮敌人、用魔力改变世界)。简而言之,因为无法清楚地区分主体与客体,于是充满奇想的自我就把世界视为自己的延伸,并将自我特性灌注于外在世界。例如你拿一面绿一面红的球给此阶段的小孩看,你把红的面朝向他,绿的面朝向自己,然后问他说:你看到的是什么颜色?他一定会说:红色。但是你问他:我看到的是什么颜色?他的回答仍旧是:红色。显然他无法以你的立场来看待事物,也无法转化成别人的角色。在这个阶段,自恋与自我中心掌控着一切,如果这个阶段的焦虑过于强大,自我就会压抑那些焦虑的的念头或情绪,这些被压抑下来的原欲,便是荣格所称的阴影层问题,如果阴影问题变得过于沉重,就会爆发成精神官能症或解离倾向,治疗方法是揭露技法,它可以帮助患者放松、释放焦虑和罪恶感。(四)神话阶段(7-11岁)心智发展的中间阶段(又称为具体运思以及从角色和规则来进行思考的阶段),七岁左右的孩子开始能转换成他人的角色和包容他人,这时自我神奇的魔力开始转成对女神的崇拜;如果自我无法神奇地改变这个世界,至少神和女神可以办得到。处在第三个奇想阶段,自我永远认为自己有能力展现奇迹;但是到了神话阶段,展现奇迹的能力开始属于一个更巨大的神(耶和华真的帮助摩西分开了红海)。如果奇想阶段是运用仪式来展现自己的神力;那么神话阶段就是以祷告来祈求神或女神为他展现奇迹。总之,自我从神话阶段开始发现自己无法神奇地改变世界,所以它的自恋倾向逐渐降低,自我中心的倾向也开始缩减,转为以社会为中心的状态,研究者称之为随俗阶段。但因为无法独立判断,缺乏内省力,只能毫无伸缩性地追随世俗准则与角色扮演。如果撷取而来的人生脚本是错误的,这些错误的信念自己不够好,不值得被爱,有罪等等就会延伸出人生脚本病症,这个阶段的治疗方法被称为认知治疗。把错误的脚本连根拔起,重写人生脚本,可以有效对治沮丧和低自尊问题。(五)理性阶段(11-15岁)此阶段的心智开始有能力清楚地进行区分,它开始去除具体运思的神话信仰,藉由证据与理解来满足自己的需求,它发现自我中心的奇想与神话式的神都无法奇迹似地改变宇宙的事件或满足自我的欲望,如果你想从世界获得什么东西,就必须以它的方式来进行理解;真正的科学态度于焉诞生,自恋倾向又减低了一些。所以这个阶段的心智不但可以思考,还可以反观自己的思想,具有高度的内省力,有能力作假设性的推论。皮亚杰称之为形式运思阶段,奥罗宾多称之为推理之心,吠檀多哲学称之为心意身。个人在此阶段可以开始反思社会规范,判断它们值不值得相信。此乃寇伯格和吉利根所谓的后保守阶段的道德观。他不再受制于世俗社会的标准,任何一个团体、部落或社会,而懂得依照宇宙的根本法则来判断自己的行为。在这个阶段人们开始发展出强大而持续的反观力,我是谁首度成为最炽热的议题,前面一个阶段的准则和角色已经不再能保护此人,因此必须再创造出一个新的身份,如果这个阶段出了问题,此人就会出现艾瑞克逊所谓的认同危机(identity crisis),这时只有一种治疗方法能生效,就是增加内省力或是哲学治疗。(六)统观逻辑阶段如果心灵一直持续成长,人就可能发展出高度整合的人格。此乃心智在粗钝次元最高等的运作形式;一种统筹和整合的认知力。处于统观逻辑的阶段,心智不再忽略事物的差别性,开始以有容乃大的胸怀达到统合亦即整合多元非透视观它发现了宇宙的多元性以及异中之同。奥罗宾多称之为高等心智,佛家称之为末那识,威尔伯称之为人马座,象征身心的统合。此阶段出现的心理问题是存在问题,譬如人生的意义、存在的真实性、人的有限性和必毁性、主客及生死的对立性等等。此阶段的治疗方法采取的是人本心理学、意义疗法、完型治疗、存在主义心理学、生物能医学、哈达瑜伽等等。(七)感通阶段心智在这个阶段开始进入超个人或属灵次元。这个阶段的特征是出现强烈的与大自然合一的神秘体验,因此又称为大自然神秘境界。也有人说这是盖亚及世界灵的次元。此阶段很可能出现通灵能力,但基本上指的是内观能力和超个人性的灵性发展。奥罗宾多称之为明心。感通阶段是超个人的起点,知觉不再受身心的限制,开始有能力目睹(体证)身心,不再完全认同它,而发展出某种程度的定力和觉照力。此乃瑜伽士控制身心能量的阶层,拙火(先天气)又称内气在此阶段才能被觉察到。(八)精微光明阶段当注意力不再集中于外在世界与内在世界时,意识便开始转化主客二元对立的幻相,而示现出超凡入圣的内心之光。在感通阶段我们开始与神性交流,在此阶段开始与神性合一。这个次元才是神的居所,但神在此处指的不是粗钝次元神话式的人格神,或女神聚焦于人的自我之上。心智处在这个次元,将直接而鲜活地认知到自己的神圣形象,因此又称为本尊神秘境界,奥罗宾多称之为慧心,吠檀多哲学称之为意识身,佛家称之为阿赖耶识。这个阶段会出现个人化之神、超个人之原型以及更高的自我形象,此原型有别于荣格所谓的原型。它是无中生有的万象中的第一种精微形式,也是一切幻化的基础。譬如光体、明点、音声启示、五光十色的形状、彩虹光和能量振动。而荣格所指的原型,却是人类集体经验的基本神话结构,例如智能老人、妖精、人格面具、阿尼玛、阿尼玛斯、母神等等。威尔伯认为容格最大的错误就是混淆了集体潜意识与超个人经验,因为前者毫无神秘性,亦无超验性。真正的超个人原型,其力量来自于超越时间的神性。荣格所指的原型,其力量则来自俗世历史最古老的意像。即使荣格本人也主张人类必须摆脱原型的力量,此过程他称之为个体化(individuation)。换言之,人类必须摆脱集体意识才能真的当家作主。(九)自性阶段又称为无相本体、自性、涅盘、毕竟空、混沌或宇宙深渊、阿因,亦即知觉的根源,因此又称为无相神秘境界。奥罗宾多称之为超越之心(over mind),吠檀多哲学称之为大乐身。意识到达此阶段,转化过程就完成了,纯粹的见或觉知开始融入其源头。基督教称之为神的源头。此时你领悟了你本质中的本质,存在中的存在。因为已体悟那永远存在本自具足的不二境界,所以一切又回归到平常,亦即禅宗十牛图的第十图。(十)不二境界这是所有阶段的最高目标,也是永远存在于当下的背景场域。亦即真空与妙有合一,神性与现象世界合一,涅盘与轮回合一又称为一味、自然无念三摩地、超越的第四境,或是不二神秘境界。奥罗宾多称之为至上之心(super mind),佛家称之为清净识。一味乃是圆满成就者的境界,传统通常采用一或两种方式来形容个中的滋味,不幸这两种方式都令人感到混淆。第一种对此境界的形容是彻底的乏味,因为一味即是万事万物的滋味,一旦尝到这种滋味,你就尝到了所有的滋味,因此佛法的大圆满把这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论