C++面向对象程序设计课程设计报告---学籍管理系统.doc

课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 1 - c+课程设计报告课程设计报告 课程设计题目：学籍管理系统课程设计题目：学籍管理系统 ii 2011 年年 9 月月 4 日日 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 2 - 【内容提要】学籍管理系统设计涉及学生信息的录入，显示，查找，删除，修 改， 统计，保存，退出等功能，从而能够对信息进行处理。程序中运用了相关类的 知识，同时定义了一定数量的数据及成员函数。程序使用了数组记录统计的相 关数据，运用了指针实现相应功能函数的功能，运用了 student ,两个类实现面 向对象的要求。程序的完成涉及到程序的分析，模块的分解，程序的控制程序 的调试。 【关键字】 学籍管理 vc+6.0 面向对象 程序控制 类 【任务书】 面向对象技术与面向对象技术与 c+c+ +课程设计任务书课程设计任务书 课 程面向对象技术与 c+ 班级 100601-604 指导教师姜虹 题 目学籍管理系统 2完成时间2011 年 8 月 29 日至 2011 年 9 月 2 日 主要内容 问题描述（功能要求）： 实现数据录入，查询、排序和删除功能，详细要求见后 设计报告要求 1封面：（格式附后） 2课程设计任务书 3课程设计报告： 系统总体方案 设计思路和主要步骤 各功能模块和流程图 设计代码 心得体会和参考资料 说明：学生完成课程设计后，提交课程设计报告及软件，要求文字通畅、字 迹工整（也可用以打印），文字不少于 5000 字，并装订成册。 星期 周次 一二三四五六日 第 2 周 1-41-41-41-41-4 上机时间安排 指导时 间地点 上机时间，e506 版面要求 1.题目用黑体三号，段后距 18 磅（或 1 行） ，居中对齐； 2.标题用黑体四号，段前、段后距 6 磅（或 0.3 行） ； 3.正文用小四号宋体，行距为 1.25 倍行距； 4.标题按“一” 、 “” 、 “1” 、 “”顺序编号。 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 3 - 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 4 - 目目目 录录录 一一 概述概述.3 二二 系统分析系统分析.3 （一）系统的实现.3 （二）实现的基本功能.3 （三）拓展.4 三三 设计设计.4 （一） 系统功能设计.4 （二） 类设计.4 （三） 函数设计.4 （四）流程图.5 四四 主程序主程序.7 （一）代码.7 （二）运行结果24 五五 不足之处不足之处24 六六 心得体会心得体会24 七七 参考文献参考文献 25 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 5 - 一一 概述：概述： （一）课程设计的任务： 用 c+面向对象程序设计语言编写一个小型的学籍管理系统，要求 数据的录入、查询、排序和删除。 （二）系统特点： 系统要能够对相应的数据进行很好的测试，系统的统计对每一科 的 总成绩，平均成绩，及格律都进行了统计；系统数据的录入以手工录 入： 系统统计学生的基本信息较全面包括学号，姓名，性别，学分，平时 成 绩，卷面成绩，综合成绩，实得学分、实得总学分；程序中查找运用 了 两种查找方式即学号查找和姓名查找。 （三）我的工作： 在小组中我负责资料的查找和类的编写，以及和大家一起对程序 进行分析和修改。 二二 系统分析系统分析 （一）系统的实现 1、对任务书做仔细分析，查询资料，对程序有一个大概思路，并 做出相应的拓展。 2、画出流程图，根据流程图编写程序。 3、上机对程序进行调试，修改，完善。 4、整理资料，撰写课程设计报告。 （二）实现的基本功能 1、学生基本信息的录入包括学号、姓名、性别等。 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 6 - 2、数据的查询（学生基本情况查询成绩查询） 3、实得学分的计算 4、学生信息的删除 （三）拓展 1、学生数据的修改 2、学生成绩的统计 3、学生数据的插入 三三 设计设计 （一）功能设计（结构图） （二）类的设计 类：class 数据成员：学号、姓名、性别、学分、平时成绩、卷面成绩、 综合成绩、实得学分、实得总学分 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 7 - （三）函数的设计 函数：input（录入数据） asearch（基本信息查询） bsearch（成 绩查询）change（修改数据） shanchu（删除数据） tongji （统计数据）show（显示数据） display（显示菜单） sdxfjs （计算实得学分） （四）流程图 1、主函数流程图 ? y n 2、增加函数流程图 id1 创建学生类 student 根据输入 执行操作 学生数加 1 输入成绩 输入成绩 创建学生对象节点 学生节点加入链表 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 8 - 3、修改函数 4、查找函数 5、数据录入函数流程图 id ? 输入学生姓名或学号 开始 输入查找学生的姓名或学号 学生基本情况查询 学生成绩查询 显示信息 结束 开始 输入学生信息 是否继续录入 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 9 - y n 6、统计函数流程图 是 否 四四 主程序主程序 （一） 代码 /类的定义与函数的声明，student.h #include #include #include using namespace std; /学生成绩结构体/ struct score float yw;/语文成绩 float sx;/数学成绩 float yy;/英语成绩 float wl;/物理成绩 结束 开始 输入要统计的科目 显示该科目信息 是否继续统计 结束 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 10 - float cjj;/c+成绩 float sum;/总成绩 float avar;/平均成绩 float zxf;/实得总学分 struct score *next;/定义结构指针 next ; /学生数据类/ class student public: student() student()/析构函数 string mun;/学号 string name;/姓名 string sex;/性别 score xf;/学分 score pscj; /平时成绩 score jmcj; /卷面成绩 score zhcj;/综合成绩； score sdxf; /实得学分 score sdzxf;/实得总学分 class student *next;/定义结构指针 next ; /函数声明/ void input(student *head);/录入数据 void asearch(student *head);/学生基本信息查询 void bsearch(student *head);/成绩查询 void change(student *head);/修改数据 void shanchu(student *head);/删除数据 void tongji(student *head);/统计数据 void show(student *head);/显示数据 void display();/显示菜单 float sdxfjs (float zhcj,float xf);/计算实得学分 /类的实现与函数的定义，student.cpp #include #include #include using namespace std; int amount=0; /记录学生个数 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 11 - /显示菜单/ void display() coutnext; while(stu!=null) coutnext; /学生数据录入/ void input(student *head) char c; int j=0; student *p=head; do student *stu=new student;/动态创建对象，调用默认构造函数进行初始化学生 学籍管理系统的数据 cout(*stu).mun; cout(*stu).name; cout(*stu).sex; cout(*stu).pscj.yw; cout(*stu).jmcj.yw; cout(*stu).xf.yw; cout(*stu).pscj.sx; cout(*stu).jmcj.sx; 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 13 - cout(*stu).xf.sx; cout(*stu).pscj.yy; cout(*stu).jmcj.yy; cout(*stu).xf.yy; cout(*stu).pscj.wl; cout(*stu).jmcj.wl; cout(*stu).xf.wl; cout(*stu).pscj.cjj; cout(*stu).jmcj.cjj; cout(*stu).xf.cjj; /综合成绩的计算/ (*stu).zhcj.yw=(*stu).pscj.yw)*0.30+(*stu).jmcj.yw)*0.70; (*stu).zhcj.sx=(*stu).pscj.sx)*0.30+(*stu).jmcj.sx)*0.70; (*stu).zhcj.yy=(*stu).pscj.yy)*0.30+(*stu).jmcj.yy)*0.70; (*stu).zhcj.wl=(*stu).pscj.wl)*0.30+(*stu).jmcj.wl)*0.70; (*stu).zhcj.cjj=(*stu).pscj.cjj)*0.30+(*stu).jmcj.cjj)*0.70; /总成绩和平均成绩的计算/ (*stu).zhcj.sum=(*stu).zhcj.yw+(*stu).zhcj.sx+(*stu).zhcj.yy+(*stu).zhcj.wl+(*stu).zhcj.c jj; (*stu).zhcj.avar=(*stu).zhcj.sum/5.0; /实得学分的计算/ (*stu).sdxf.yw=sdxfjs(*stu).zhcj.yw,(*stu).xf.yw); (*stu).sdxf.sx=sdxfjs(*stu).zhcj.sx,(*stu).xf.sx); (*stu).sdxf.yy=sdxfjs(*stu).zhcj.yy,(*stu).xf.yy); (*stu).sdxf.wl=sdxfjs(*stu).zhcj.wl,(*stu).xf.wl); (*stu).sdxf.cjj=sdxfjs(*stu).zhcj.cjj,(*stu).xf.cjj); 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 14 - (*stu).sdzxf.zxf=(*stu).sdxf.yw+(*stu).sdxf.sx+(*stu).sdxf.yy+(*stu).sdxf.wl+(*stu).sdxf. cjj; stu-next=p-next; p-next=stu; amount+;/若成功录入一个学生数据，则学生人数加 1 coutc; p=p-next; while(c!=y while(c=y); j+; coutnext; bool flag=0; coutname; do if (stu!=null coutnext; while(stu!=null); if(flag=0) coutc; while(c!=y while(c=y); /学生成绩查询/ void bsearch(student *head) 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 16 - char c; string xh; do student *stu=head-next; bool flag=0; coutxh; do if (stu!=null coutnext; while(stu!=null); if(flag=0) coutc; while(c!=y while(c=y); /学生数据的修改/ void change(student *head) string name; char c; do bool flag2=0; student *stu=head-next; coutname; do if (name=(*stu).name) /对要修改的学生进行信息修改 flag2=1; cout(*stu).mun; cout(*stu).name; cout(*stu).sex; cout(*stu).pscj.yw; cout(*stu).jmcj.yw; 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 18 - cout(*stu).pscj.sx; cout(*stu).jmcj.sx; cout(*stu).pscj.yy; cout(*stu).jmcj.yy; cout(*stu).pscj.wl; cout(*stu).jmcj.wl; cout(*stu).pscj.cjj; cout(*stu).jmcj.cjj; /综合成绩的计算/ (*stu).zhcj.yw=(*stu).pscj.yw)*0.30+(*stu).jmcj.yw)*0.70; (*stu).zhcj.sx=(*stu).pscj.sx)*0.30+(*stu).jmcj.sx)*0.70; (*stu).zhcj.yy=(*stu).pscj.yy)*0.30+(*stu).jmcj.yy)*0.70; (*stu).zhcj.wl=(*stu).pscj.wl)*0.30+(*stu).jmcj.wl)*0.70; (*stu).zhcj.cjj=(*stu).pscj.cjj)*0.30+(*stu).jmcj.cjj)*0.70; /总成绩和平均成绩的计算/ (*stu).zhcj.sum=(*stu).zhcj.yw+(*stu).zhcj.sx+(*stu).zhcj.yy+(*stu).zhcj.wl+(*stu).zhcj.c jj; (*stu).zhcj.avar=(*stu).zhcj.sum/5.0; /实得学分的计算/ (*stu).sdxf.yw=sdxfjs(*stu).zhcj.yw,(*stu).xf.yw); (*stu).sdxf.sx=sdxfjs(*stu).zhcj.sx,(*stu).xf.sx); (*stu).sdxf.yy=sdxfjs(*stu).zhcj.yy,(*stu).xf.yy); (*stu).sdxf.wl=sdxfjs(*stu).zhcj.wl,(*stu).xf.wl); (*stu).sdxf.cjj=sdxfjs(*stu).zhcj.cjj,(*stu).xf.cjj); (*stu).sdzxf.zxf=(*stu).sdxf.yw+(*stu).sdxf.sx+(*stu).sdxf.yy+(*stu).sdxf.wl+(*stu).sdxf. cjj; 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 19 - coutnext; while(stu!=null); if(flag2=0) coutc; while(c!=y while(c=y); /学生数据的删除/ void shanchu(student *head) char c; string xh; do bool flag=0; coutxh; student *q,*p; q=head; while(q-next!=null if(q-next!=null) flag=1; p=q-next; q-next=q-next-next; /要删除学生数据移走，后面数据上移 amount-;/删除一个学生，则学生人数减 1 free(p);/释放 p 指针所指向的变量所占的空间 coutc; while(c!=y while(c=y); 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 21 - /某科目学生成绩的统计/ void tongji(student *head) char z; string kemu; do int i,a,b,c,d,e; a=b=c=d=e=0;/初始化统计各成绩段人数的参数 student *stu=head-next; bool flag=0; coutkemu; do if(stu!=null i = (*stu).zhcj.yw/10; if(stu!=null i = (*stu).zhcj.sx/10; if(stu!=null i = (*stu).zhcj.yy/10; if(stu!=null i = (*stu).zhcj.wl/10; if(stu!=null i = (*stu).zhcj.cjj/10; switch (i) case 10: 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 22 - case 9: a+;/综合成绩在 90-100 之间的人数统计 break; case 8: b+;/综合成绩在 80-90 之间的人数统计 break; case 7: c+;/综合成绩在 70-80 之间的人数统计 break; case 6: d+;/综合成绩在 60-70 之间的人数统计 break; default: e+;/综合成绩在 60 以下的人数统计 break; stu=stu-next; while(stu!=null); if(flag=1)/输出统计科目各分数段的人数 coutz; while(z!=y while(z=y); /实得学分计算/ float sdxfjs (float zhcj,float xf) int i; 课题名称 c+面向对象程序设计课程设计报告 - 23 - float sdxf; i = zhcj/10; switch (i) case 10: case 9: sdxf=xf;/综合成绩在 90-100 之间 ,应得学分=学分*100% break; case 8: sdxf=xf*0.8;/综合成绩在 80-90 之间 ,应得学分=学分*80% break; case 7: sdxf=xf*0.75; /综合成绩在 70-80 之间 ,应得学分=学分*75% break; case 6: sdxf=xf*0.6;/综合成绩在 60-70 之间 ,应得学分=学分*60% break; default: sdxf=0;/综合成绩在 60 以下 ,应得学分=学分*0% break; return (sdxf); /主函数，main.cpp #include #include #include using namespace std; /主函数/ void main() char x; bool flag2=0; student *head=new student;/动态创建对象，调用默认构造函数进行初始化学生 学籍管理系统的数据 head-next=null; coutx;/选择操作 if(x=1/查询内容选择 while (z!=a switch(z) 课题名称