




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ilikespring教学设计【教学目标】1 知识目标:听读课文及单词,使用can引导的一般疑问句及回答和一般动词的否定句。2 能力目标:学会问答可能与否的语句,学会说一般动词的否定句。3 情感目标:使学生学会表达自己所喜欢的季节、天气和相关活动的用语,学会相互勾通、学会交流。教学重点、难点:1 通过教师在图片及课件的引导下,反复练习可能与否的语句。2 学生通过小组合作学习,由学生运用本节学习的语句调查教师分配的任务。3引导学生正确运用can引导的一般疑问句。4训练学生使用单数第三个称否定形式的表达。【教学过程】一. 歌曲引入,创设良好学习的氛围:sing a song .i like spring , yes , i do . i like spring , yes , i do .i like spring , yes , i do . i like spring , yes , i do .(通过演唱英文歌曲,轻松课堂氛围,激活学生英语思维。)二. 复习上次课的教学内容,为新课的学习做好铺垫t: hello , everybody .s : hello , lisa .t : good morning , boys and girls .s: good morning ,lisa.t: how are you ?s : i am fine , thank you .and you ?t: i am fine ,too . what day is it today ?s: it is monday .t: what is the weather like ?s: it is sunny .t : is it cold ?s: no , it isnt .t: is it hot ?s : no , it isnt .t: is it warm ?s: yes , it is .t: why ?s: it is spring .t: do you like spring ?s: yes , i do .t: which season do you like ?s1: i like summer .t: what is the weather like in summer ?s1:it is hot .t: what do you do in summer ?s1: i can swim .t: can you swim ?s: yes , i can .三导入新课,学习can 引导的一般疑问句和一般动词的否定句。出示课件t: who is this ?s: it is robo .t: can he swim ?s: no , he cant .t: he doesnt like water . poor robo .t:can you swim ?s: yes ,i can .t: do you like swimming ?t: yes , i do . i like swimming .t: can he swim ?s1: yes , he can .t: does he like swimming ?s1 : yes , he does .出示课件t:can you do that ?t: can you fly ?s1:no , i cant .t: can he fly ?s2: no, he cant .(多个动作进行练习)(出示课件t:what is this ?s: it is a basketball .t: who is this ?s: he is yao ming .t: can he play basketball ?s: yes , he can .t: does he like basketball ?s: yes , he likes basketball .t: who is this ?s: he is pan changjiang .t: can he play basketball ?s: no , he cant . he doesnt like basketball .四(导入新句型 , 学习新句子的同时复习旧知)t: can he swim ?s: yes , he can .t: does he like swimming ?s: yes , he does .t: can she swim ?s: no, she cant .t: does she like swimming ?s: no , she doesnt . she doesnt like swimming .t:让我们做一个小调查,看看你的同伴能做这些事情吗?他喜欢做这些事情吗? (出示表格,小组调查,相互提问,实际运用,达到综合语言运用的能力)t:look at this word .出示单词poorts: let s learn “ poor” .sing a song : can you spell the new word ?t: lets write the word .t: whats meaning? i cant swim ,so im poor . my english isnt good ., so im poor in english . im just a teacher , i cant buy a car , i cant buy a big house . because i dont have money . so i am poor .look at robo , he cant swim , poor robo .t: 出示短文 im lulu . i like summer . i
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年特岗教师招聘考试心理学知识要点梳理与模拟题解析
- 某中小学2021年世界气候日介绍主题教育班会-图文班会课件
- 人教版平均分的教学课件
- 《妈妈们的心》教学课件
- 郫都区2024-2025学年度(下)八年级学业水平监测(语文卷)
- 河南省许昌市2024-2025学年高二下学期7月期末考试化学试题(含答案)
- 用电安全知识培训课件计划
- 生物安全知识培训课件考核
- 急性肾功能衰竭腹膜透析护理查房
- 生活电子基础知识培训课件
- 仓库过期物料管理办法
- 信访驻京人员管理办法
- 窗口服务礼仪培训大纲
- x酒店项目可行性项目可行性研究报告
- 餐饮店品牌授权使用合同范本
- 学堂在线 走进医学 章节测试答案
- 蔬菜温室大棚项目可行性研究报告书书
- 手拉葫芦安全培训
- 闵行区2024-2025学年下学期七年级数学期末考试试卷及答案(上海新教材沪教版)
- 八大特殊作业管理培训
- 费用报销合规培训
评论
0/150
提交评论