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文档简介
宁河特教学校安全工作总结一、 领导小组:组长:杨术明副组长:赵春芹组员:张金霞 张学良 刘德友 姜庆礼 秦艳敏 孙佳伟 李瑞祥 董亚春 各班班主任二、 安检情况:1、 建筑物:楼房、警卫室、厕所、车棚没有发现问题。南围墙厕所以东,围墙的顶端向外倾斜10公分,北围墙警卫室以东,围墙顶端向里倾斜10公分,曾经上报过,但是至今没有解决。2、 专用教室:仪器室、实验室、器材室、音乐教室,物品摆放合理,电源没问题,灭火器配备齐全,各种仪器使用时有专人负责,并有使用记录,一切按操作程序进行。3、 体育设施:操场体育设施牢固,没有破损现象,学生上体育课有老师监管,课间不允许学生独自上器械。4、 楼道:设有应急逃生路线图,各楼层配有灭火器,消防栓,但是没有接通水源,曾向上级汇报,但没有解决。楼道里的悬挂物没有脱落的迹象,正常。5、 电器:各办公室、教室的开关没有问题。教室和一些办公室都用的吊扇,没有更换,存在安全隐患,希望得到上级的支持,全部换掉。6、 周边环境:芦台五小门口比较偏僻,少机动车通过,只有几辆接送孩子上下学的车。向西130米是三八路,那里是自由市场,有专门对学生的小摊贩,我们无权干涉清理,其他一切正常。三、 安全教育:校园安全:1、 控制学生到校时间,确保学生入学前后的安全。开学第一周召开了家长会,家长代表发出倡议:督促学生遵守学校规定,按时到校。家长签订了安全承诺书,效果较好,没有学生因为早到校,在外面等候发生问题,秩序良好。2、 以阳光天使活动为载体,规范学生行为,减少校园内伤害事故。开展阳光天使教育活动,把学生上下楼、课间活动、文明礼仪等行为作为评价点进行量化,实行三级管理、三级评价。即、班级执勤小干部评价、大队部执勤学生评价、带班领导评价,评价结果与学生评优、班级评优、班主任业绩考评挂钩,层层管理,层层监督,规范学生的日常行为,杜绝学生在楼道奔跑,在教室里喧哗,在校园内打斗等不良现象。本学期没有发生因学生违纪造成的人身伤害。3、 大课间坚持护导制度,确保学生集中活动时有序。每个大课间,在每个楼层的拐角处都安排了教师护导,学生上下楼不拥挤,避免发生踩踏事件,这种方式非常好。交通安全:1、 加强对学生交通安全教育。通过集中培训,让学生知道怎样做个遵守交通规则的好公民。在学生中普及有关知识。我校骑自行车人数仅15名,不到2%,大部分是家长接送,本学期交通事故为0。2、 开展小手拉大手活动,提高交通安全意识。我们通过芦台五小小手拉大手安全承诺书的形式,让家长承诺:不醉酒驾驶、不违规驾驶、不疲劳驾驶、不吸毒驾驶、不无证驾驶等。学生承诺:走人行横道、按指示灯正常通过、不违规骑车、文明乘车等。家长被我们的诚意感动,都认真写下了自己的承诺,这次活动收到了很好的效果。疾病防控:1、 及时宣传卫生常识,预防各种疾病。2、 各班建立晨检记录,及时关注学生的身体状况,做到预防到位,发现及时。本学期没有发现特殊疾病病例。3、 做好卫生消毒工作,定期对教室、水房进行消毒。其他各种突发事件的防预:1、 宣传“十防”内容,了解一些防护自救知识。2、 制定各种应急预案。3、 针对目前学生多发溺水事故,专门对学生进行防溺水、防触电、防食物中毒、防雷击、防危险器物等安全教育。4、 起草了致家长的一封信,结合上级文件阐述了暑假期间家长监管孩子做好防溺水等工作
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