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幼儿教师演讲稿：如何做一名快乐专业的幼儿老师记得有位园长说过：“当一个好的幼儿老师，不比当一个好的教授难度小。”曾几何时，我也和大部分人一样，误将教师画，跳，弹，唱等技能视为教师的教育素质。但实践表明，这种想法是片面的，通过多年的实践探索和理论研究，在幼儿园工作规程中表明，幼儿教师的教育素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力！那 如何才能做一名专业的幼儿教师呢？首先要具备以下几点：1.良好的心理素质2.慈母般的爱心3 .常和幼儿沟通4.加强理论学习，提高专业水平和教学方法5.正确的施教原则，强调教育方法。可对于一个从教经验不足的我来说，在实习的这段日子里，让我觉得最难得是准确的把握“教”什么时候教？教什么？老师教了不等于幼儿学了，老师教完了，不等于幼儿学会了。在幼儿园里教学的内容是全面的，启蒙性的是以游戏为基本活动的，以培养兴趣为前提的教育活动，从而教的过程尤为重要 我认为一个老师如果具备了师德，师能，师智便可成为一名专业的幼儿老师可是，快乐呢？每天和孩子在一起我们是快乐的，但总会遇到对我们这一职业不理解的。或多或少的让我们心情不好，可是有什么关系呢？我们可以大声的说：你只羡慕我学钢琴，声乐，舞蹈，美术妙趣横生，却没有看到我练琴，学歌，排舞 ，画画时心酸的汗水。你嘲笑我只是哄小孩，你可以轻视我，我会证明，将来这是谁的年代，哪怕为教育事业赴汤蹈火，也绝不退缩，我是幼师，我为自己代言，微
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