新生电子工艺实习报告.doc

2011年电子工艺实习 实 习 报 告院 别： 信息与通信工程学院 实习项目与安排实习项目一：常用电子元器件的识别与测量指导老师：李 琳实习项目二：锡焊技术指导老师：程望斌实习项目三：常用电子仪器的使用指导老师：万 力实习项目四：电子产品的制作指导老师：程望斌一、常用电子元器件的识别与测量1、实习目的（1）通过对电子元器件测试，学会使用指针万用表及数字万用表。（2）判别常用电子元器件的好坏、电极性、参数。（3）掌握基本的电子元器件测量方法。2、实习要求（1）学会识别常用电子元器件的种类、规格型号、标称值、耐压及误差等，掌握一些基本参数的测量。（2）学会以正确使用指针万用表和数字万用表。（3）将所测的基本参数、性能等数据写入实习报告附页。3、实习内容常用电子元器件的识别与测量a.识别与测量电阻器（1）电阻器的分类 电阻器按结构可分为固定电阻和可变电阻。其中固定电阻又可分为普通电阻和特种电阻两种。而普通电阻又可按材料、作用、外形等分为若干种，特种电阻有熔断、敏感电阻两种，敏感电阻又可分为若干种。（2）电阻器外形电阻器外形有多种，其功能也各不相同。其中一种电阻器外形图如下氧化膜电阻器：（3）电阻器的标志方法电阻器有3种标志方法，分别是色标法、文字符号法、数字法。色标法色标法是将电阻的参数用不同的色环标志在电阻的表面上。文字符号法文字符号法是用文字、数字符号两者有规律地组合起来标志在电阻的表面上。数字法用三位数字标志电阻器的标称值。从左到右，前两位数表示有效数，第三位为零的个数，当第三位为9时表示0.1。（4）电阻的测量机械调零：调节调零旋钮，将万用表进行机械调零。欧姆调零：将万用表功能选择开关置于欧姆档。将两表笔分别接触电阻器两端，但两手不可碰触，以免影响读数的正确性。调整欧姆档并调零，使指针尽量指在中央与靠右的位置。b.识别与测量电容器（1）电容器的功能电容器是一种储能元件，在电路中主要起滤波、耦合、旁路、调谐等作用。（2）电容器的分类电容器的分类很多，分类的方法有多种，一般按材料、容量是否可调。其中，材料又可分为有机介质、复合介质等多种，按容量又可分为固定电容、可变电容、微调电容等。（3）电容器的标志方法直标法文字符号法数字表示法色标法注：数字表示法一般用三位数来表示电容的容量大小，其单位为“pf”。前二位表示有效数，第三位表示乘数（即零的个数），若第三位数为9时则表示0.1。色标法是用不同颜色的色带和点在电容器的表面上标出主要参数。（4）电容器质量及容量评估主要方法：利用500型万用表对其进行估量。c.二极管、三极管的识别与测量。4、实习操作（1）用色标法读出电阻的阻值，并用500型万用表测量相应的电阻值。若用色标法所读出的数值与用500型万用表测量的值相差越小，则说明电阻质量越好，反之则越差。（2）用500型万用表估计电容器的好坏。步骤：一般测量时选用rx1k档，若电容低于0.01uf，则使用rx10kw档。测量时将测试棒接于电容器两端（若电容器有极性则红测试棒电容负极，黑棒接电容正极），指针会迅速向右偏转，而后缓缓回到无穷大，指针偏转较大则容量大，反之容量较小。观察指针偏转，指针偏转后返回至正无穷大位置附近时，读出此时对应电阻值，该阻值越大说明电容器漏电越小，质量越好，反之则质量较差。若指针停于0w或低于100kw，则此电容器为不良产品。（3）用500型万用表分别测量二极管的正反向电阻。如果正向电阻较小，而反向电阻很大，则说明二极管质量较好。（4）用500型万用表判断三极管的管型、管脚。5、实习结果（1）用色环法读出色环电阻的阻值，并用500型万用表测量相应的电阻值，以及可调电位器的阻值，并判断好坏。然后用500型万用估计电容器的好坏。表1 电阻、电容测量结果r1r2r3w1c1c2色环值/标示值100w14.0w1.5kw10kw10uf10uf500型表测量值100w13.9kw1.6kw-质量好坏好好好好好好（2）使用500型万用表判断二极管的正负极，确定二极管的好坏。表2 二极管测量结果名称d1(发光)d2(稳压)500型表测正向电阻4.3kw44kw500型表测反向电阻无穷大无穷大判断质量好坏好好（3）使用500型万用表判断三极管的管型、管脚，结果填入下表。表3 三极管测量结果名称t1(c9012)t2(c9013)管型（pnp/npn）npnpnp管脚排列c b ec b e质量好坏好好6、注意事项（1）色环法一般适用于小功率电阻的阻值的标注，色标法各种颜色代表着不同的含义，使用时应当明确。辨别电阻器上各色环的颜色应当认真仔细。（2）数字法主要用于片状电阻器，因为片状电阻器体积小，一般只将标称值标志在电阻器的表面上。（3）万用表欧姆档在每次测量前都应当进行欧姆调零。（4）测电阻时，将两表笔分别接触电阻器两端，两手不能触碰。7、实习心得本实验是我们的大学生活中做的第一个实验，从今往后，我们再也不单单只是学习理论知识，更应该注重的是操作了。这实验看似简单，做起来确让人感到有点力不从心，而且有些操作不当很容易引起数据误差很大。用色标法读那些小电阻的阻值，由于元器件本身很小，色环更小，光线不很好的话有些颜色不怎么好辨别，所以需要细致得不能再细致，沉住气，一个一个地观察出来，然后再计算。计算也要把握好方法，数值不能弄错，且要仔细认真地算，否则容易出错。用500型万用表测量电阻阻值时，每次测量过后都应该进行欧姆调零，读数时要讲究方法，不能凭主观臆断去乱读。一次又一次的实验，一次又一次的操作，虽然过程很繁锁，但是，熟能生巧，恰恰是这一次又一次的实验，一次又一次的操作，使得我们能够更加把握好其中的真谛。所以越到后面就感觉越顺手，越容易操作。实验过程中，我觉得自己够认真仔细的了，方法也是按老师说的来做，但是结果确与答案大相径庭，让我明白，做实验出不得任何差错。通过这次实验使我懂得，科学是很严谨的，容不得半点马虎。每一步都必须认认真真，仔仔细细去做，稍有差错不会导致结果大错特错。且实验前必须做好细致的预习工作，老师讲课的时候认真听，并不时做好笔记，这样才能把实验做好。8、其它说明二、锡焊技术1、实习目的（1）认识和使用常用焊接工具、焊料。 电烙铁 焊锡丝 松香 虎口钳、尖嘴钳、镊子等（2）判断焊点质量好坏。（3）焊接练习并掌握基本的焊接方法。（4）电烙铁的上锡与修复。（5）安全用电常识。2、实习要求（1）学会常用焊接工具的使用。 （2）了解焊接材料。（3）掌握电烙铁上锡与修复。（4）熟悉和掌握元器件的成型与镀锡。（5）用漆包线焊接一个小器件，要求高质量焊点20个以上。3、实习内容a.认识各种实验所需的小工具，如电烙铁，松香，焊锡丝，虎口钳，尖嘴钳，镊子等。b.了解各工具的用途。c.了解锡焊的机理与特点。（1）锡焊机理:简单来讲，就是通过电铬铁将焊料、焊件牢固地连接在一起，其过程为相互间的物理-化学作用。（2）锡焊的特点。焊料熔点应比焊件低。通过锡焊能将焊件紧紧结合在一起。焊点牢固。通过焊料结合在一起的焊件仍可拆散，即锡焊过程是可逆的。（3）锡焊条件。焊件应具有可焊性。焊件表面应清洁。要有合适的助焊剂。焊接温度应适宜。焊接时间要合适。（4）认识锡焊所用工具。电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、镊子、起子。（5）认识锡焊材料。焊料（如锡焊丝）焊剂（如松香）（6）了解操作步骤和注意事项后，自己动手焊几个点出来。4、实习操作（1）将电铬铁插好。（2）将漆包线剪成适当的小截。（3）用斜口钳将漆包线尾端的外层去掉，以便焊锡丝能顺利粘上去。（4）将焊锡丝剪成很细很细的小段。（5）用电铬铁尖将焊锡丝熔化吸上，并小心将它涂在去掉外层的漆包线尾端，此过程应在松香条件下进行。（6）用电铬铁将带有焊锡的铜线尾端的焊锡熔化并使这粘合在一起，不易扯断为止。5、实习结果（1）在练习过程中，有时候有些点很容易就焊上去了，但有时候焊的时候，那焊锡丝光熔化而是不粘在电烙铁上，还有的时候，焊锡丝粘在电烙铁上了却又粘不到漆包线上了。（2）小器件的制作（3）实验时，可以将焊锡丝切成很小的一段，使用电铬铁的尖端就很容易将它吸附上，漆包线末端用来焊接处一定要去掉外表皮，才能粘住焊料。在松香中焊接，效果会好得多。6、注意事项（1）焊接过程中电铬铁温度要适宜。（2）焊锡在空气中易形成氧化膜，在使用过程中应注意与松香的搭配使用。（3）焊接用的漆包线尾端应去掉外层，这样焊料才容易吸附上去。（4）电铬铁在熔化并吸附焊锡丝时应注意使用尖端，这样才更容易吸住焊锡丝。（5）电铬铁不能持续接触松香，否则容易使松香变黑。（6）电铬铁使用过程中应注意正确的操作姿势，使用完毕后，应小心地放在铬铁架上。7、实习心得这次实习让我们体会了一次当锡焊工的感觉，其中的辛苦做过才知道！以前在家乡时看过一些电焊工焊接铁制品的场景：只见他们拿着个很沉重的面具，手里拿着个会喷火的东西往两个铁器上不断的喷，然后两个器件就连接到一起了很是神奇。如今我也有机会得以尝试一次。不过由于之前没做好预习工作，听老师讲的时候又听得稀里糊涂，所以真到自己动手的时候感觉无从下手，而且力不从心，做起来的时候相当吃力。不知道是电烙铁的原因还是自己技术实在太差，刚开始进行得还算顺利，可是到了后来锡焊丝熔化后总是不能顺利的粘在电烙铁上，搞得我心烦意乱，越搞越乱。两三个小时下来就焊了那么七八个点，而且乱七八糟，一点都不美观。从实验过程以及效果来看，我对焊接技术掌握的还是很不够。有些焊点费了九牛二虎之力才焊上去，结果可想而知：焊得一点都不好看。有很多地方做得不够到位，但是我相信，如果下次还有机会再做一次，我一定能做得比现在要好。 后来又将书看了一遍，发现很多细节问题没有注意好。最重要的一点就是忽略了松香的作用，且发现，如果用电铬铁的尖去熔化吸附焊锡丝的话会很容易，而像我刚开始那样将焊锡丝往电铬铁上涂，纯粹是浪费焊锡丝。通过此次实验我明白了，实验，贵在实践与总结。实践才能出真知，总结出新知！8、其它说明三、常用电子仪器的使用一、实习目的1.了解电子示波器的工作原理。2.了解函数信号发生器的用途和工作原理。3.了解毫伏表的基本工作原理和使用方法。4.了解直流稳压电源的基本工作原理和使用方法。二、实习内容1.了解电子电路实验中常用的电子仪器示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的正确使用方法。2.掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波开参数的方法。3.用直流稳压电源产生直流电压，用示波器、万用表测量其直流电压。4.用函数发生器产生正弦信号，用示波器测量峰值电压、周期、频率；用毫伏表测量其电压有效值。注：a.电子示波器的工作原理及特点。 示波器是一种用途广泛的电子测量仪器，它可直观地显示随时间变化的电信号图。如电压波开，并可测量电压的幅度、频率、相位等。示波器的特点是直观，灵敏度高，对波测电路的工作状态影响小。b.函数信号发生器的工作原理。 函数信号发生器用来产生各种波形（如正弦波等）。信号发生器所产生各种信号的参量，一般可以通过开关和旋钮加以调节。c.毫伏表的作用和特点。 测量交流正弦电压的有效值，一般交流毫伏表采用先放大再检波形式的电路，具有较高的灵敏度和温度稳定性。电表刻度指示为正弦波有效值。三、实习要求1.掌握示波器的基本操作方法。2.掌握电信号基本参数、电压、频率、周期和相位的测量方法。3.掌握函数信号发生器的正确使用方法。四、实习操作1.将电源开关打开，并将示波器等仪器的开关打开。2.用示波器和毫伏表测量正弦信号。3.用示波器测量正弦信号的同期。4.用示波器和万用表测量直流信号。五、实习结果1.直流稳压电源输出10v以内的直流电压，用示波器和万用表测量并完成下表：显示电压1v5v10v50v独立串联独立串联独立串联独立串联万用表测量值1.1v2.0v2.8v10.2v10.0v20.0v50.0v100.0v2.用函数信号发生器产生10v以内正弦波电压并完成下表：显示电压10mv100mv1v5v显示频率1khz10khz1khz10khz1 khz10khz10mhz1 khz10khz10mhz示波器测量周期1.0ns100ns100us100.0us1.0us100.0us100.0us1.0us10.0us99.0us示波器测量电压13mv9.52mv106mv106mv1.06v1.03v9.80v5.12v4.8v4.9v六、实习心得这次实验唯一的感觉就是觉得这东西特别新鲜，而且之前对此完全没有任何概念。实验之前听老师讲课时听得有点稀里糊涂，可能是隔得太远了，以至于听了两遍也还是没怎么听懂，然后就开始稀里糊涂的做了起来。做实验时我特地找了个比较厉害的同学的旁边的实验台。于是在同学的帮助下勉强做完了这个实验。这个实验涉及到相当多的数据，有的可以直接在示波器上读出来，但有的需要自己去计算，其中任何一个环节都不能失误，否则容易导致数据错误。实验最忌讳的就是数据弄错，养成一个良好的细心的习惯也是一个人品德修养的重要方面。通过这次实验我明白了，实验之前一定要先做好充分准备工作。如预习，也可以在脑海中模拟类似的情景。在预习的过程中找出自己的困扰，实验之前可以向老师请教，这样应该就可以很顺利地完成任务了。实验，不仅仅需要有科学的头脑，更需要有细致的心思。要善于思考，勤于观察。这样才能做好它。四、电子产品的制作一、实习目的1.了解pcb板的制作过程a.打印电路板。b.裁剪覆铜板。c.预处理覆铜板。d.转印电路板。e.腐蚀线路板，回流焊机。f.线路板钻孔。g线路板预处理。2了解电子产品的制作过程 根据电路图把小器件一个一个通过电铬铁和焊锡丝焊在电路板上并调试成功后，电子产品就形成了。二、实习内容1完成电子门铃的制作a.仔细分析电子门铃工作原理图。b.识别各种小器件并了解其用途和功能。c.根据锡焊原理，将各个小器件一个一个地焊在电路板上。d.蜂鸣器最后焊，焊时通过两根导线连接在电路板上。2.调试并实现预定功能将开关打开，如果发光二极管光亮，蜂鸣器持续发出响亮的声音，则说明产品是成功的作品，若未出