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八年级下期期末复习资料力与运动一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共45分）1关于水平面上的小车的运动，下列说法中正确的是( ) a力是维持小车运动的原因 b只要有力作用在小车上，小车就一定运动 c没有力作用在小车上，小车就慢慢停下来 d小车运动状态改变时，一定受到了力的作用2双手端着的洗脸盆处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将( )a加速下落 b匀速下落 c保持静止 d可以向各个方向运动3下列事例中利用惯性的是( )a. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来 b、车辆在进站前提早刹车c、乘客在车辆急刹车时要朝前冲 d、自行车在上坡前要多蹬几下4关于同一直线上两个力的合力，下列说法正确的是( )a.合力一定大于其中任何一个力 b.合力为零时，二力的三要素一定相同c.合力为零时，物体的运动状态一定不变 d.合力一定小于其中任何一个力5水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉小红推（如图1所示），拉力和推力分别是200n和150n。这两个力的合力大小与方向是( )a、350n，方向向右b、200n，方向向右 c、150n，方向向右d、50n，方向向左图16.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力?( )a.人的重力与电梯对人的支持力 b.人对电梯的压力与电梯对人的支持力c.电梯的重力与电梯对人的支持力 d.电梯的重力与电梯对地球的吸引力7.一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将( ) a立即停止运动 b运动速度越来越快c速度减慢，最后停止 d仍做匀速直线运动图28.如图2所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )a弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力b弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力c物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力d物体对桌面的压力与物体所受的重力9.某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为( )a人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 b人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力c人推桌子的力小于桌子的重力 d人推桌子的力等于桌子的重力10.一个重20n的物体，受到20n竖直向上的拉力时，该物体（ ）a一定处于静止状态 b一定处于匀速上升状态 c一定处于匀速下降状态 d以上三种情况都有可能11. 一位乘客,乘坐在一辆由南向北作匀速直线运动的火车上,他把一个苹果竖直向上抛去,苹果下落后将（ ）a 正落在手中 b 落在手南面 c 落在手北面 d 都有可能12.如图3所示,在弹簧测力计两端分别用4n的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是 （ ）a、弹簧测力计示数为4n,它受合力是4n b. 弹簧测力计示数为0n, 它受合力是0n c. 弹簧测力计示数为8n, 它受合力是0n d. 弹簧测力计示数为4n, 它受合力是0n0n 图313、一个重为100n的物体在水平地面上处于静止状态，当用60n的力竖直向上提它时，物体所受合力是（ ） a40n，方向竖直向上 b40n，方向竖直向下 c0 d条件不足，无法确定14、一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10n，若速度增大到0.2m/s，仍在水平桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力）（ ）大于10n 等于10n 小于10n 条件不足，无法判断15.把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为f1、f2 , 则（ ）a. fl 可能小于f2 b. fl 可能等于 f2 c. fl 一定等于f2 d. f1 一定大于 f2二.填空题（每空1分，共22分）16.正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_仍然向前运动,但汽车的速度将变小,这是因为汽车受到_的缘故.17.有一个人从井中向上提水,水和桶共重300n,绳子忽略不计,这人匀速向上提时,所用的力大小_300n(选择大于、等于、小于)。如果这人把水桶匀速放回井中,所用力的大小_(选择大于、等于、小于)300n,所用力的方向是_。18. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件是_或_。19.力f1和f2是同一直线上的两个力,它们合力大小是30n,已知f1为20n,那么f2的大小可能是_. 20.有一个同学用绳子拉着一个小球,使物体在光滑的水平面上作圆周运动,绳子突然断了,小球将_运动.21.把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉这是因为抖动衣服时，尘土由于 ，还保持原来的_ 状态，所以尘土和衣服分离开22.有人用100n的水平推力,推着一辆重500n的小车,在水平路面上作匀速直线运动,小车在水平方向上受到的合力为_n 。当推力增大到150n时 ，小车受到的合力是_n。 23质量为1.5t的直升机停在机场上时，对地面的压力是 n；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为n。25如图4所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连当小盘内放有重为0.3n砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 n；当小盘内放有重为0.4n的砝码时，木块正好作匀速运动, 这时木块受到的滑动摩擦力大小为 n；当小盘内放上重为0.6n砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块由于 继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为n 26.运动着的物体受到与运动方向相同的力时，物体运动状态的改变表现为_；受到的力与运动方向相反时，物体运动状态改变表现为_。三、实验探究题（27题6分，28题9分，29题6分，30题12分,共33分） 33 小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3n的砝码(如图21),钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:由可知,钩码在匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力_钩码的重力(填大于、等于或小于) 由可知,钩码在加速向上或减速向下时, 弹簧测力计对钩码的拉力_钩码的重力(填大于、等于或小于)由可知,钩码在加速向下或减速向上时, 弹簧测力计对钩码的拉力_钩码的重力(填大于、等于或小于) 小明在体重计上静止时,体重计的示数为550n,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据中的结论可知体重计的示数变化_ a 一直小于550n 最后等于550n b 一直大于550n 最后等于550n c先小于550n ,后大于550n,最后等于550n d 先大于550n ,后小于550n,最后等于550n28.小英同学在超市购物时，用5 n的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_n。突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10n的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_n（假设小车所受阻力的大小不变）。28.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想了一个理想实验，如图6所示，以下为他的设想步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是_(填序号)，属于理想化推论的是 (填序号) 把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是 (填序号)图6图729.如图7所示，同一水平桌面上，放有长方体木块和铁块个一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤、现象和结论。实验步骤： 根据现象： 得到结论： 30. （5分）某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2n的钩码钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数（n）匀速向上运动2.0匀速向下运动2.0加速向上运动3.5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8图8（1）由可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_钩码重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）由可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）由可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）（2）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止据（1）中结论可知体重计的示数变化是：_.a一直减小，但最后等于体重b一直增加，但最后等于体重c先减小后增加，最后等于体重d先增加后减小，最后等于体重选做题1.小英同学在超市购物时，用5 n的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_n。突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10n的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_n（假设小车所受阻力的大小不变）。（05成都）2神奇的“旋蛋实验”：使一个鸡蛋在光滑的水平桌面上长时间快速旋转，用手制动一下立即释放，如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定是 (选生或熟)鸡蛋，这是因为 压 强1. 砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是（ ）2. 做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响(四川)a、玻璃管的粗细 b、玻璃管倾斜c、玻璃管插入水银槽的深度 d、外界大气压变化3. 有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ）4. 坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10n/kg）a4103pa b8103pa c4104pa d8104pa5. 叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是（ ）a将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了b将两只皮碗压紧后，发现很难分开c将双手相互摩擦，发现手变得很热d把压强计探头浸入水中越深，发现u形管两边的液面高度差越大6. 国庆60周年阅兵仪式上，威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场。以其中一辆坦克为参照物，其它坦克处于 状态。坦克履带上有许多棱，为了防止损坏路面，检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块，这样做的目的是 。 6题图 7题图 8题图7. 如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是 n；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4n的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 (取g=10nkg)8. 如图所示，汽车上的安全带可以防止由于 对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够 。9. 如图是用u型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。实验中我们是通过观察比较_来比较液体内部压强大小的；若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变_；若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是： ；若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究 。 9题图 10题图10. 植树节里小情同学用图所示的水桶提了15l水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为110-3m2（水的密度为1.010-3kg/m3，g取10n/kg）求：（1）水对桶底的压强是多大？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？1.青藏铁路建成后乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（ ）a大气压强小，空气中含氧量小b大气压强大，空气中含氧量大c大气压强小，空气中含氧量大d大气压强大，空气中含氧量小2. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是3. 当大气压强为76厘米高水银柱时，用离心式水泵能否把水从15米深的井中抽取上来 ( )a、能抽上来，因为离心式水泵可以从任意深的井中把水抽上来b、能抽上来，因为假如抽不上来，还可以换用更大的动力机(如电动机、柴油机)来驱动，加大水泵的转数，总可以把水抽上来c、不能抽上来，因为大气压不能把水从15米的井下压上来d、能抽上来，因为15米深的井下大气压比地面上大，足以把水压到地面上来4.一个质量为2.7kg、密度为2.7103/m3的实心立方体铝块，放在面积为2002的水平桌面上，则铝块对水平桌面的压强为（ ）a2.7101pa b2.7103pa c1.35101pa d1.35103pa 5. 三种材料的密度之比为3 : 2 :1，取其质量之比为1 : 2 :3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（ ）a1: 2 :3b3 : 2 : 1c1 : 4 :9d1 : 1 : 16. 如图所示推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是a宽大的履带是为了减小压力 b宽大的履带是为了增大压强c锋利的土铲是为了减小压力 d锋利的土铲是为了增大压强 6题图 8题图 9题图 10题图7. 一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对 水平地面的压力为_n，压强为_ pa8. 啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5n，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的 压强约为 pa。9. 城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。如图所示是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。10. 如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p-f，关系图象，由图象可知这个物体与水平地面的接触面积是 m。11. 小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据： 据表中信息，判断小明研究的问题是a.液体压强与液体深度的关系 b液体压强与液体密度的关系 c液体压强与液体温度的关系 d液体压强与气压的关系 12、问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，u形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如右图（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：u形管左支管液面上方的气压_大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）a将此时右边支管中高出的液体倒出 b取下软管重新安装(2)小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：_. (3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中u形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. 你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由： .13. 如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10n/kg）14.在一个重2n，底面积为0.01m2的容器里装8n的水，容器中水的深度为0.05m。，把它放在水平桌面上，如图所示（g=1on/kg）。求：(1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。浮 力一、 填空题1、用手把体积为10-4m3的小球浸没在水中，小球受到的浮力为 n，方向 ；若小球重为1.1n，放手后，小球将 （选填“上浮”、“静止”或“下沉”）。2、质量相同的铝块和铜块都漂浮在水银面上，铝块受到的浮力 铜块受到的浮力；铝块排开水银的体积 铜块排开水银的体积（填“大于”、“小于”或“等于”）。3、挂在弹簧测力计上的铁块重7.9牛，当它全部浸没在水中是，测力计的示数是6.9牛，如果铁块有一半体积露出水面，测力计的示数是 n。4、甲、乙两物体，质量之比为3:4，密度之比为1:3，若把它们全部浸没在同样的液体中时，受到的浮力之比为 。5、浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面不动的过程中，它受到的浮力 ，它受到的重力 ，浸在水中的体积 （填“变大”、“变小”或“不变”）；皮球上浮过程中，浮力 重力；当皮球漂在水面不动时，浮力 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）。6、一艘潜水艇的艇壳体积是6000 m3，其内部水箱的体积是2000 m3，当它在水下航行时，水箱正好灌满水，此时潜水艇受到的浮力是 。7、体积相同的干木块和冰块，都浮在水面上，木块受到的浮力 冰块受到的浮力，木块浸入水中的体积 冰块浸入水中的体积。（填“大于”、“小于”或“等于”）8、一艘远洋邮轮在东海中满载航行，它的排水量为1.5万吨，邮轮及所装邮件共重 n，已知东海海水的密度为1.03103kg/ m3，它排开的海水的体积为 m3，这艘邮轮从吴淞口驶入上海黄浦江，此时邮轮是 一些（选填“沉下”或“浮起”）。9、体积是200cm3的木块浮在水面上时，恰好有一半体积没在水中，则此木块的重力为 ，木块的密度是 10、三个体积相同的小球，都放在水中静止后，甲球沉入水底，乙球悬浮于水中，丙球漂浮于水面上，则它们受到的浮力f甲_f乙_f丙，它们的密度甲_乙_丙二、选择题1、一质量均匀的物体悬浮在某种液体中，若将此物体截成大小不等的两块，则 （ ）a、大的下沉，小的上浮 b、大小两块都悬浮 c、大小两块都上浮 d、大小两块都下沉2、把一小球放入盛满酒精（酒精=0.8103kg/m3）的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出的水的质量 （ ）a、大于8g b、等于8g c、小于8g d、无法判断3、质量相等的实心铁球、木球和铜球，分别放入盛有水的容器中，（水足够多）三个球静止时，受到的浮力大小情况是 （ ）a、铁球受到的浮力最大 b、铜球受到的浮力最大c、木球受到的浮力最大 d、三个球受到的浮力一样大4、下列说法中，错误的是 （ ）a、浮在水面上的铁球，一定是空心的 b、沉在水底的铁球可能是空心的c、沉在水底的铁球可能是实心的 d、悬浮在水中的铁球，可能是实心的5、木块下方悬挂一铁球，木块仍漂浮在水面上，则下面叙述正确的是 （ ）a、铁球受到的重力一定大于木块受到的重力 b、木块受到的重力等于木块受到的浮力c、铁球受到的重力等于铁球受到的浮力d、木块和铁球受到的重量等于木块和铁球受到的浮力6、质量是150g的物体，放进盛满水的容器中是，溢出了140cm3的水，则物体将 （ ）a、沉到容器底部 b、悬浮在水中 c、浮在水面 d、以上都有可能7、块冰漂浮在杯中水面上，当冰全部熔化成水后，杯中水面位置将 （ ）a升高一点 b保持原位置c降低一点 d无法判断8、甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如图所示，它们受到的浮力大小情况应该是 （ ）a、甲最小 b、乙最小 c、丙最小 d、一样大9、如图所示，甲、乙、丙分别是用铜、铁、木制成的小球，它们分别静止在某种液体中，由图中所示情况可以判断 （ ）a、木球一定是空心的 b、铁球一定是空心的 c、铜球一定是空心的 d、无法判断10、一实心金属小球体积为v，悬挂于弹簧测力计下端挂钩上，小球先浸没于水中，弹簧测力计上的读数为f1，后又浸没于酒精中，弹簧测力计上的读数为f2，比较f1和f2的大小，正确的是（ ）a、f1=f2 b、f1f2 c、f1f2 d、无法比较三、实验探究1、某同学做验证阿基米德原理的实验，如图所示，完成下列问题（1）实验的合理步骤是： （2）将图中的数据填入表中物体重g（n）物体浸入液体时弹簧秤的示数f（n）小桶重g（n）小桶和液体的总重（n）（3）计算物体受到的浮力f浮= n（4）物体排开的液重g液= n（5）实验的结论是： 。2、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：a：可能与物体浸没在液体中的深度有关；b：可能与物体的密度有关；c：可能与物体的体积有关；d：可能与物体浸在中液体的体积有关；e：可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。（1）分析比较实验，可以验证猜想 是正确的；分析比较实验，可以验证猜想 是错误的（选填“a、b、c、d、e”）。（2）分析比较实验与，可以验证猜想 是错误的（选填 “a、b、c、d、e”）。（3）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。四、计算题1、将一体积为10-4m3的蜡球轻轻放入一个装满水的容器中后，从容器中溢出的水的体积为5.410-5 m3，已知蜡=0.9103kg/m3，水=1.0103kg/m3，求：（1）蜡球在水中所受浮力为多大？（2）蜡球的质量为多少？（蜡球在空气中所受的浮力忽略不计）2、一个物体在空气中用弹簧测力计测得的重力是40n，浸没在水中用弹簧测力计称量，示数为20n，放入另一种液体中称量，示数为24n，求物体的密度和另一种液体的密度分别是多大？3、淡水湖面上漂有一块冰，如图所示，测得其水上部分的体积为2 m3，计算这块冰的总体积。（蜡=0.9103kg/m3）机械与人一、选择题1下图中，属于费力杠杆的是：a开啤酒瓶盖的开瓶器 b剥核桃壳的核桃钳a b 图1 c dc钩鱼者手中的鱼杆 d撬钉子的钉锤图1abo图22均匀木条aob，形状如图2所示，已知aobo，在o点系一线悬挂起来，使ao段处于水平后放手，放手后木条将：aa端下沉 bb端下沉 c保持原状不变 d条件不足，无法判断3学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是： a这是一个定滑轮，可改变力的方向 b这是一个定滑轮，可省力c这是一个动滑轮，可改变力的方向 d这是一个动滑轮，可省力4下列现象中，力没有对物体做功的是： a用力将铅球掷出 b将书包背上楼c骑自行车匀速前进 d人提着水桶在水平路面上行走5用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下了m时物体升高了0.5m，物体的质量为20kg，若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉动绳子的力应为：5n 40n 49n 98n6如图3所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是：a两边都减少一个钩码b两边的钩码下各加挂一个相同的钩码c左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格 d右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格 图37以下事例中，重力做功的是：a冰球在水平的冰面上滚动 b皮划艇在平静水面快速滑行 c跳水运动员下落 d举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动8在中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近：a5w b50w c500w d5000w9用图4所示的滑轮组提升重物时，重800n的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力f为500n，则提升重物的过程中:图4 a绳子自由端被拉下3 m b做的有用功是800 jc拉力f的功率是80 w d滑轮组的机械效率是6010小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处动能和重力势能的转化正确的是： a动能增大，重力势能增大 b动能减小，重力势能增大甲乙图5c动能不变，重力势能增大 d动能不变，重力势能不变11关于简单机械下列说法中正确的是：a定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向b使用滑轮组不仅省力而且省功c做功越多的机械，其机械效率就越高d功率越大的机械，做功就越快12小文同学采用如图5所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是：a甲种方法克服重力做功多b乙种方法更省力c两种方法机械效率相等d两种情况下，货物机械能都增加 二、填空题13杠杆分省力杠杆、费力杠杆和_杠杆。赛艇的浆可以看成一个_杠杆；开汽水瓶盖的起子可看成一个_杠杆。14小明用20n的水平推力使重力为200n的自行车在水平路面上匀速前进3 m，则小明对自行车做功为_j，重力做功为_j。15如图6所示，用f10n的拉力拉重200n的物体a在水图6平面上匀速运动，不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，则物体a与水平面间的摩擦力大小为_n。 16小刚用力将一桶水从井里提上来，他对_做的功是有用功，他对_做的功是额外功。如果要提高做功效率，应该_。17一架我国自行研制的歼-8战斗机的质量为15103kg，发动机用8104n的推力使飞机在10s内前进5000m，则飞机受到的重力为_n，这段时间内飞机的平均速度为_m/s，推力的功率为_w。图718图7是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的_小。19下列现象中，属于动能转化为势能的是_；属于势能转化为动能的是_。上抛过程中的石子 射出去的箭在下落的过程中 风吹帆船向前行驶 下落的瀑布 发条玩具汽车在平地上运动 公共汽车沿斜坡匀速行驶三、实验探究题20小强在探究“杠杆的平衡条件”时：（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡；（2）右表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是_。实验序号动力f1n动力臂l1m阻力f2n阻力臂l2m1203l04210420221图8甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图8乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：甲乙图8（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。（2）甲实验是钢球通过被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系？ 。22在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图9是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。钩码总重g(n)钩码上升高度h(m)测力计拉力f(n)测力计移动距离s(m)20.050.40.15（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_j，人做的总功为_j。 （2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是_；结合测力计放大图，可知小强的错误是_。（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该_。图93、画出下列(1)-(7)杠杆的对应力臂。四、综合应用题23解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约4000n，则在这段时间内：（1）卡车行驶的速度是多少？（2）发动机所做的功大约是多少？（3）发动机的功率又是多少？24一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图10所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力f是1104n，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%。求：（1）拉力f做的总功。（2）有用功为多大？图1026工人师傅用起重机将质量为06