xx市xx中心校师德师风整改方案-总结报告 - 整改方案_第1页
xx市xx中心校师德师风整改方案-总结报告 - 整改方案_第2页
xx市xx中心校师德师风整改方案-总结报告 - 整改方案_第3页
xx市xx中心校师德师风整改方案-总结报告 - 整改方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

昆山市陆杨中心校师德师风整改方案-总结报告 - 整改方案昆山市陆杨中心校师德师风整改方案为了切实解决我校师德师风中存在的问题，使我校全体教职员工的作风有根本好转，师德师风有明显改进，爱岗敬业、为人师表、奉献社会的观念有进一步增强，在全社会真正树立学校的良好形象， 教师的良好形象， 教育的良好形象，特制订本方案。一、整改内容根据前阶段学校排找、家长反馈和社会反映的问题，主要从以下几个方面进行整改：1、部分 教师业务能力不强，课堂 教育 教学水平不高，有加重学生课业负担的倾向；2、有些 教师缺乏对学生，特别是对行为习惯相对较差和学生学业成绩暂时落后的学生，缺乏爱心，过多的严厉训斥；3、部分值日 教师不能及时到岗或人到岗而职责没有到位，工作的主动意识不强；4、学生反映学校生活比较枯燥，文娱体育等活动组织偏少。二、问题根源针对排查出来的问题，究其根源，我们认为主要存在“五个缺乏”，即职业道德认识方面的缺乏、职业道德情感方面的缺乏、职业道德意志方面的缺乏、职业道德行为习惯方面的缺乏、职业道德信念方面的缺乏。特别是“以人为本，以法执教”的意识淡薄。三、整改责任整改项目责任部门责任人时效部分 教师业务能力不强，课堂 教育 教学水平不高，有加重学生课业负担的倾向教导处长期有些 教师缺乏对学生，特别是对行为习惯相对较差和学生学业成绩暂时落后的学生，缺乏爱心，过多的严厉训斥校长室近期部分值日 教师不能及时到岗或人到岗而职责没有到位，工作的主动意识不强德育处近期学生反映学校生活比较枯燥，文娱体育等活动组织偏少。少先队长期四、整改措施1牢固树立“以人为本”的理念。师德师风建设活动中，学校始终坚持“以人为本”，坚持以爱为核心，以正确认识人、尊重人、信任人和提升人的道德为目标，重视关注 教师的生活和成长。2进一步建立健全相应的机制。师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善各项规章制度。一是建立起政治学习制度，坚持用科学的理论、系列法规引领广大 教师牢固树立坚定的政治信念和教书育人的宗旨。二是依据师德规范要求，认真制订完善师德师风评价标准和违反文明标准执教的处罚规定，坚持用科学的尺子约束 教师，规范 教师的行为。三是逐步完善社会、家长及学生民主评议师德师风的制度。四是建立起向社会承诺的制度，对社会和群众关心的重大问题、热点问题，向社会和家长承诺，接受社会监督。五是每学年组织一次师德师风经验交流会。3充分发挥榜样的激励效能。榜样的力量是无穷的。学校将充分发挥身边的榜样作用，充分发挥
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论