高一（11）班家长会主持词.doc

高一（11）班家长会主持词主持人：陈昱珠、贺启亮贺：尊敬的各位老师陈：亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们！合：您们好！（鞠躬）贺：首先，我代表高一（11）班的全体同学欢迎各位家长的光临！陈：感谢各位家长的大力支持！合：欢迎您们来到莲花中学高一（11）班！贺：我们是祖国的未来！陈：我们是您们的希望！贺：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海！陈：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！贺：有了您们的精心呵护陈：有了您们的悉心培养合：才有了我们的健康成长！高一（11）班的家长会现在开始！贺：今天家长会的主要议程有：1专家作报告（广播）2政工处汇报学校管理情况3家长代表发言4班主任发言及科任老师发言5推选家长委员会成员并填写家长意见表6家长与班主任、科任老师交流一、专家作报告（广播）陈：首先，进行第一项，让我们倾听专家的报告。（专家报告）二、政工处汇报学校管理情况贺：第二项，让我们倾听政工处汇报学校管理情况。（政工处汇报）三、家长代表发言陈：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，贺：这生命就倾注了父母的无限深情！陈：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，贺：这生命就得到了父母的日夜呵护！陈：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，贺：更离不开家长的支持和鼓励！合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！陈：下面有请贺启亮的家长发言，大家掌声欢迎。（贺启亮的家长发言）贺：下面有请陈昱珠的家长发言，大家掌声欢迎。（陈昱珠的家长发言）四、班主任发言及科任老师发言陈：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖贺：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力陈：她在我们的心田上播撒爱的阳光贺：她在我们的心田上滋润爱的雨露陈：她就是我们可亲可敬的班主任-老师贺：下面有请我们的班主任发言，大家掌声欢迎。 （班主任发言）陈：学习的道路坎坷曲折贺：成长的道路荆棘丛生陈：是老师领我们走出知识的迷宫贺：是老师教我们展翅飞翔陈：我们的成绩长了贺：老师的面庞瘦了陈：我们的缺点、错误少了贺：老师的白发、皱纹多了陈：下面有请 老师代表所有科任教师发言，大家掌声欢迎。（科任老师发言）五、推选家长委员会成员并填写家长意见表陈： 下面我们推选一位家长参加学校的家长委员会，同时请各位长辈针对学校、班级、学生的实际，填写家长意见表（贺启亮发表）。六、闭幕词贺：我们的成长与进步离不开老师的教育和引导陈：学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持贺：让我们共同关注孩子的成长陈：让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁合：让我们共同道一声：尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈，祝您们幸福安康！高一（11）班家长会到此结束！各位家长可以与班主任和各科老师进行交流和谈话。高一家长会教师班主任发言稿一切为了学生的健康成长尊敬的各位家长朋友： 大家好！这已经是我们第四次举行家长会了。首先，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！专题讲座“如何建立良好的家庭环境” 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩（转载自中国教育文摘http:/www.edu，请保留此标记。）子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢？ 1、提高家长的自身素质。 提高家长的文化、思想、心理素质，“言传身教”。 2、有良好的家庭文化。 1）创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。 2）营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。 3、有良好的家庭心理环境。 1）注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。 2）父母的处事态度。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事您此刻正在中国教育文摘阅读演讲稿高一家长会教师班主任发言稿一切为了学生的健康成长 本文高一家长会教师班主任发言稿一切为了学生的健康成长不应该做，为子女做榜样。 四、我们主要抓了以下几个方面的工作。 1、严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。 2、既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，认真分析，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩突飞猛进。 措施：早读，第8、9节课 三、上学期期末考试情况 期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题： 1、学习方法不科学 2、学习自觉性还存在一些问题 3、过分自信，耍小聪明 其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。 附：期中考试成绩表（人手一份） 总体成绩在进步，而且进步很大。原因： 高一的日子结束了，许多家长开始心急上火了，高一是基础，期末成绩差，家长比孩子着急（转载自中国教育文摘http:/www.edu，请保留此标记。）。我想，高中一共有两个暑假是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。暑假的地位：（1）一个归自己支配的假期。（2）夺取学习主动权的关键时期。 暑假的任务：一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。 二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。 1、专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺，保证知识的完整性。 2、专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。 3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。 4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自