初中物理电学复习经典题.docx

电现象 1关于安全用电，下列做法中正确的是a电器失火时，先灭火再切断电源 b家用电器的金属外壳一定要接地线c控制电灯的开关接在电源的火线、零线上都可以 d保险丝烧断了可以用铜丝代替2用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，数字上会带电，经检验梳子带的是负电荷下列说法中正确的是a梳子得到了一些电子 b梳子失去了一些电子c梳子失去了一些原子核 c摩擦创造了电荷3下列器材中能直接测出电功的是a电流表 b电压表 c电能表 d验电器4如图5所示的电路中，电源电压不变当闭合开关s，滑动变阻器的滑片p向右移动时，下列判断正确的是a电流表示数变大，电压表示数变小b电流表示数变小，电压表示数不变c电流表示数变小，电压表示数变大d电流表示数变大，电压表示数不变5我国第一列磁悬浮列车于2002年12月在上海通车，它的设计最大速度为130km/h磁悬浮列车是利用同名磁极_的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的_，从而大大提高了列车速度坐在该列车上的小红同学，看到窗外的房子飞速向后退去，这是以_为参照物的，若以小红为参照物，列车是_的（选填“运动”或“静止”）6现有两个灯泡l1、l2，分别标有“10v 10w”和“9v 5.4w”的字样当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是_v；当将他们并联使用时，干路允许通过的最大电流是_a，电路消耗的最大功率是_w7在如图6所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_体，此时小磁针的_极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的玻璃球内能的改变是通过_的方法实现的) 8下列关于能量转化的说法中不正确的是 a 洗衣机工作时，电能主要转化为机械能 b 汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能c 绿色植物的光合作用将光能转化为化学能 d 太阳能电池板将太阳能转化为电能9 家庭电路中使用的电能表是专门用来测量 a 电压的大小b 电流的大小 c 电功率的大小d 电功的多少10如图3所示，电源电压保持不变。当开关s1 合、s2断开时，电流表的示数为0.2a；当开关s1、s2都闭合时，电流表的示数为o.8a。则电阻r1与r2的比值为a 1:3 b 3：l c 2:3 d 3：2 13现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2b铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮，小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的第一类第二类金属小刀片 2b铅笔芯 食盐水塑料直尺 眼镜片 橡皮a状态b颜色c硬度d导电性14请你根据图8提出三个与物理知识有关的问题：图8 总的有效容积198 l总输入功率100 w额定电压220v冷冻能力10kg/24h耗电量0.6kwh/24h频率50hz（1） （2） （3） 。 15电冰箱给我们的生活带来很多方便，右上表是某型号电冰箱的主要技术参数。请回答下列问题：（1）电冰箱插头应用 （选填“二脚插头”或“三脚插头”）；（2）该电冰箱一个月（按30天计算）消耗的电能约为 kwh； （3）电冰箱是利用致冷物质迅速 吸热，使冰箱内温度降低；（4）活性炭具有 性，常用作冰箱中的除味剂。13如图5所示电路，开关s闭合后，电流表的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了01a，则电阻r= 。(电源电压保持不变)12下列做法符合科学常识的是a电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝b向燃着的酒精灯中添加酒精c用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏d油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链15下列有关电磁波的说法正确的是a电磁波只能够传递信息 b超声波、微波、光波都属于电磁波c电话都是利用电磁波来传递信息的d电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的图6 19发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。图6所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是a b c d图925小明想在家里安装一盏照明灯，图9是他设计的电路，请你帮他在图9中的虚线框内填入开关和电灯的符号。小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为 。（2008年）19对图6中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是a甲：磁场能产生电流 d丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性c丙：麦克风应用了磁场对电流的作用b乙：闭合开关，小磁针n极向左偏转越强（2008年）24小明家买了一台“220v 1500w”的热水器，由于安装的位置离固定插座太远，便到商店买了标有“220v 6a”字样的插座、标有“220v 10a”字样的插头以及导线，组装了一个多孔的移动插座(如图9所示)。请问：(1)这台热水器与其它家用电器之间的连接方式是 。(2)从安全用电的角度指出这个移动插座存在问题的两个地方并说明原因： ； 。（2009年）16关于家庭电路的说法不正确的是a洗衣机使用三孔插座能防止人触电 b电灯的开关装在火线或零线上都可以c使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线d保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障（2010年）19图5是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是a电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且a端为n极b电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能c小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动d小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性（2011）21在图8所示电路中，闭合开关s后，在滑片p向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（ ）aa1、a3示数不变，a2、v示数变小ba1、v示数不变，a2、a3示数变大ca1、a2、v示数不变，a3示数变小da2、v示数不变，a1示数变小，a3示数变大（2011）17假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（ ） a白炽灯仍然能发光 b电动机仍然能转动c电饭锅仍然能煮饭 d电熨斗仍然能熨衣服 (2012年)10.下列对能量转化的描述不正确的是a蓄电池充电：电能一化学能b发电机工作：电能一机械能c.萤火虫发光：生物质能一光能d内燃机工作：化学能一内能一机械能(2012年)13在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是a探究燃烧的条件b探究磁场的方向c.探究催化剂对反应速率的影响d探究动能的大小跟质量和速度的关系(2012年)15第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是a牛顿b.焦耳c.安培d.奥斯特(2012年)17下列说法中符合安全用电原则的是a控制灯泡的开关应接在火线上b高压带电体不能接触，但可以靠近c保险盒内熔丝熔断，可用铜线替代d家用电器失火时，先灭火，后切断电源(2012年)22.如图7所示，电源两端电压保持不变，ro为定值电阻。将滑片p置于中点，只闭合s1时，电压表的示数为u，电流表的示数为i。下列情况中电压表和电流表示数变化正确的是a.滑片p不动，断开s1，闭合s2、s3时，电压表示数不变，电流表示数变小b滑片p不动，断开s1，闭合s2、s3时，电压表示数变大，电流表示数变大c只闭合s1，滑片p从中点向右移动时，电压表示数变大，电流表示数变小d只闭合s1，滑片p从中点向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大(2012年河北)25小明家有额定功率均为40w的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间， 产生热量多。小明家还有一个“220 v 1500 w”的电热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表（如图10所示）上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了 j的电能，他家的实际电压为v。（电热水器内电阻丝的阻值不变）列方程专题图7 22如图7所示，电源电压u=18v，小灯泡l的额定电压为9v。当滑动变阻器的滑片p移至中点时，小灯泡l正常发光；当滑片p移至最右端时，小灯泡的实际功率为6w。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为 a13.5w 6 b6w 12 c6w 27d13.5w 1222把标有“6v 3w”的小灯泡与最大阻值为100的滑动变阻器连接在电源电压恒为18v的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是a在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大图8r1rbapsvvb电路的总功率最大值为10.8wc小灯泡的电功率最小值为0.75wd滑动变阻器允许调节的范围是1860（2009年）22如图8所示电路，电源电压不变。闭合开关s，当滑片p置于变阻器的中点时，电压表的示数为4v；当滑片p置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2v，在15s内定值电阻r1产生的热量为60j。则下列结果正确的是a电源电压为10v br1的阻值为18c滑动变阻器r的最大阻值为9 dr1先后两次消耗的电功率之比为43电学实验探究专题37 甲、乙两组同学利用图11所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5v，所用滑动变阻器铭牌上标有“10 2a”的字样 电源电压不变。 （1）甲、乙两组同学按图11连接电路，闭合开关s前，滑动变阻器的滑片p应调到 图中的_点处（选填“a”或b）。 ( 2）如果（l）中的滑动变阻器滑片p的位置调节正确，当他们闭合开关s后 却发现小灯泡都不亮 此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据，分析产生故障的原因并填人表中空格处。（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）14 （3）某组同学排除故障后，再次闭合开关s，调节滑动受阻器的滑片产，当观察到电压表的示数为25 v时，电流表的示数如图 12所示为_a，则小灯泡的额定功率为_w。（2008年课改）35一个额定电压是6v的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3 a。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 1a”、 “50 0.5a”和“1k 0.1a”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12v）。图15（1）小明设计了如图13所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为 的滑动变阻器。 （2）图14已连接了部分电路。请你根据图13所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整。（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图14的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6v。具体原因是 。（4）小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6v 时，电流表的示数如图15所示，该灯泡的额定功率是 w。（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有： （写出一个即可）（2009年）35小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5v、3.8v，阻值均约为10）。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6v）各一个，滑动变阻器（“10 2a”、“50 1a”）两个，导线若干条。单刀双掷开关的符号是 ，当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。（要求：设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；用一个滑动变阻器。）（2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应： （4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5v小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图14所示。则这只小灯泡的额定功率是 w。（5）由图14可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是： 。（2008年）35小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10q)，设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8v，滑动变阻器标有“20 la”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。(2)若电压表015v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。 (3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4a，则小灯泡的电阻是 。（2009年）35小明想测额定电压为2.5v，正常工作电流小于0.3a的小灯泡的电阻。（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。次数u/vi/ar/11.50.1722.00.1832.51.0430.23图17请你仔细分析实验数据，回答以下问题：表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。_。小灯泡正常发光时的电阻为 。（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝rx的阻值（约10）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为r0）实验步骤：_。表达式：rx= 。（2010年）34探究电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜 想】导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。 导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源（电压恒为4.5v），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15），两只滑动变阻器（20 2a、50 1a），导线若干。【实验过程】（1）根据图15所示实物图在虚线框内画出电路图。（2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻r两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。表一 表二电压u/v1.21.62.02.42.8电阻r/51015电流i/a0.120.160.200.240.28电流 i/a0.300.150.10（4）小红在探究猜想时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5v，并记下电流值；再分别改接10、15的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。（5）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3v，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。【知识拓展】（1）小明实验时选择的是 电阻。（2）小红实验时选择的变阻器规格是 。25小明利用如图11所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于_。(2)实验中，乙瓶中的温度计示