九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国教案新人教版

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺法国大革命和拿破仑帝国课题第13课 法国大革命和拿破仑帝国课型新授班级九年级（ ）班教务处审批姓名时间：课堂流程环节具体内容学法指导 一学习目标1.学啥我知情三级会议的召开；攻占巴士底狱；人权宣言；法兰西第一共和国；处死路易十六；雅各宾派专政；拿破仑；法兰西第一帝国；拿破仑战争。重点：雅各宾派专政，拿破仑帝国。 难点：雅各宾派专政的特点与作用，对拿破仑的评价请把关键词标出来二自主学习 三展示交流20分钟四课堂作业2. 温故而知新3. 展示我精彩4作业当堂清【探索新知】一、法国大革命1爆发： 年 月 日，巴黎人民攻占 ，揭开了法国大革命的序幕。2纲领：资产阶级掌握政权，颁布 ，宣称人们生来自由，权利平等， 神圣不可侵犯。3发展：1792年，法国废除君主制度，建立了法兰西 。不久国王 被推上断头台，革命取得重大胜利。4高潮：巴黎人民再次起义， 等人掌握了政权，把法国大革命推向高潮。5意义：摧毁了法国的 统治，传播了资产阶级 进步思想，对世界历史的发展有很大影响。二、拿破仑和他的帝国1第一帝国建立(1) 年底，拿破仑发动政变，夺取政权。(2) 年，拿破仑加冕称帝，建立 。2帝国的统治(1)对内：为巩固资产阶级统治，颁布了 。(2)对外：多次打败 军队，打击了欧洲的 ，也损害了 的利益，激起了当地人民的反抗。3帝国的覆灭：1812年，拿破仑远征俄国失利，元气大伤， 年拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝复辟。【合作探究】历史上对拿破仑的评价历来众说纷纭，莫衷一是。有人说他“打个喷嚏就会使全欧洲感冒”。有人对他恨之入骨，称他为“吃人的魔鬼”。有一位史学家曾感叹道：“在拿破仑名字后面，永远有一个？。”你认为应该如何评价拿破仑？【巩固训练】1 1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命。这场大革命开始的标志性事件是()。A攻占巴士底狱 B热月政变 C雾月政变 D滑铁卢战役2 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这句话引自()。A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D法典3提起断头台，人们常常会把它和法国大革命联系起来。法国资产阶级革命中的断头台，曾经让无数反动分子胆战心惊。下图在人群的欢呼中被押上断头台的国王是()。A路易十三 B路易十四 C路易十五 D路易十六4标志法国大革命进入高潮的是()。A巴黎人民攻占巴士底狱B法兰西第一共和国的建立C雅各宾派专政D拿破仑建立法兰西第一帝国5下图是法兰西第一帝国时，拿破仑制定和颁布的()。A人权宣言B权利法案 C独立宣言D法典6下列有关拿破仑的叙述，错误的是()。A建立法兰西第一共和国 B远征俄国失败C颁布法典 D兵败滑铁卢【中考链接 】 2013宜昌毕业 7识读下图，讨论、思考后回答下列问题： (1)下图反映的事件是_(2)该事件发生的时间是_(3)该事件的历史意义是什么？阅读教材78-79页，第一子目“法国大革命”第二子目“拿破仑和他的帝国”完成学案。集思广义，展示团队的魅力。独立用八分钟时间完成然后用两分钟小