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文档简介
1、了解挫折的含义及其成因。 2、理解挫折具有双重影响,积极应对挫折。 1、什么是挫折?挫折会产生哪些心理和行为 反应? 2、产生挫折的原因是什么?青少年产生挫折 感的原因是什么? 3、挫折产生哪些影响?对待挫折的正确态度 是什么? 1、挫折是指:_。 2、导致挫折的因素概括起来分为:_和_。 3、挫折的存在具有_。(人生难免有挫折) 4、挫折对人的双重影响是: (1) (2) 挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍。(或者会给 人以打击,带来损失和痛苦); 挫折会成为人生中的宝贵财富,催人奋进,助人成长。 (或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟,成为 帮助人们走向成功的铺路石。) (一)感受生活中的挫折 讲一个你自讲一个你自 己遭受挫折的己遭受挫折的 故事故事 这些事情发生后你可能会有何反应? 愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等 无所适从、自暴自弃、埋怨他 人、推卸责任等 挫折往往会引起人们心理上和行为 上的一些消极反应。 心理: 行为: 造成挫折的因素都 有哪些方面? 地震 海 啸 水灾 旱灾 (不可预测和及时防范的天灾) 自然因素 社会因素 导致挫折的因素: 1、客观原因 (外部原因) 2、主观原因 (内部原因) 通常难以控制 多数可以控制 身心发展的特点; 社会阅历; 对社会、人生、自我缺乏清醒 的认识和评价; 理想与现实之间的冲突。 对于初中生来说,在生活和学习中也时常遇 到挫折、产生挫折感的问题,往往又是什么 原因造成的呢? (二)挫折也是财富 梁帅能写一“嘴”漂亮的毛笔字 全身缝万针小书法家登 台演讲 观众泪洒一片 在沈阳市残联组织的“沈阳市 残疾人先进事迹报告会”上, 一个十指和右腿残缺、经历了 22次大手术、全身缝合1万余 针的12岁女孩梁帅作为沈阳惟 一一名残疾儿童代表登上了演 讲台。这个被载入“大世界基 尼斯”之最、“身体缝合针数 最多的人”长达20分钟的演讲 ,征服了全场1300多名观众。 1、在遭遇挫折的情况下,梁帅为什么能走向 成功? 2、面对类似的挫折,你打算怎么办? 不畏惧挫折,重视挫折,在挫折中迎难而上 ,理智地分析,努力寻求克服挫折的时
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