高中语文 第二单元 科学小品 第7课 这个世界的音乐试题 粤教版必修_第1页
高中语文 第二单元 科学小品 第7课 这个世界的音乐试题 粤教版必修_第2页
高中语文 第二单元 科学小品 第7课 这个世界的音乐试题 粤教版必修_第3页
高中语文 第二单元 科学小品 第7课 这个世界的音乐试题 粤教版必修_第4页
高中语文 第二单元 科学小品 第7课 这个世界的音乐试题 粤教版必修_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第7课这个世界的音乐青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。美字体大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。赏美文朴素出水的芙蓉,亭亭玉立,极尽妍姿;经霜的苍松,勃勃精神,独具风采;出岫的白云,悠悠行空,飘逸流韵;历世的峭石,默默无语,淡泊忘我。清水出芙蓉,天然去雕饰,天然是种朴素;大雪压青松,青松挺且直,挺直是一种朴素;云无心以出岫,鸟倦飞而知还,无心是一种朴素;壁石立千仞,无欲则刚毅,刚毅是一种朴素。真正的好诗,不是苦吟得来;真正的好画,不是修饰得来;真正的好歌,不是假声得来;真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠辞藻;真正的贤者,并不依靠贴金。丑,是天生的,不是你的错误,何必耿耿于怀;乖,不是你的性格,是你的人格力量所在,何必忧心忡忡;天生一副笨嘴笨舌的样子,是你的本色,绝不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的样子,绝不可违背内心以示坚强;天生你耿介之性,绝不可让流言来改变你;天生你同情之心,绝不可让骗局来消融你;无论如何,不必让人家一个眼色来动摇信念;无论如何,也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽,白云亦有白云的韵致;大树有大树的风采,小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛,不是西施;小鸭学着天鹅的嗓子,也永远成不了歌王。风度,让自然来体现吧,忸怩作态永远体现不了魅力;让本性来体现吧,装模作样更将是丑态毕现。柑橘与柚子嫁接,变成的是另外一种植物;驴子与马杂交,变成的是另外一种动物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛头马面,牛非牛,马非马。保存朴素,就是保存本色,就是保存自己的基因与血型,就是尊重自己,永远成为自己。谎言,终有识破的时候;伪装,终有揭穿的时候;粉饰,终有褪色的时候;骗局,必有露馅的时候。真理是朴素的,真情是实在的,真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。当浮华给予我们过多欺骗的时候,我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候,我们感到朴素的可爱;当虚情假意给予我们过多伤害的时候,我们感到朴素的可敬。朴素是一份力量,它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动,它抵达人的心灵深处感动人心。所以,我爱朴素,不爱虚华,正如我爱的是你的本身,不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。【课内挖掘】1个体的生命孤单又寂寞,许多动物在单独演奏之外还进行合奏。萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群合奏出缥缈的和声;成群软体动物有节奏的定音鼓;蟋蟀或蚯蚓组成巨大的合唱队,合奏出对位音,音调和音色的平衡,还有和弦和各种亮度;海鸟合奏出漫空的高音;座头鲸的合奏则充满力度和肯定它们的音乐都体现出生命的磅礴和美妙。而作为人类的我们该如何去做呢?只有用平等的眼光来看待自然,倾听自然,我们才会听到自然界的一切音乐,才能触摸到生命的真实:风吟水唱,鸟鸣鲸歌,演绎着生命的温柔与欢乐;渭城朝雨,鹊桥玉露,诠释着生命的不舍与相依。让我们珍惜现在,与自然共鸣,诗意地栖居在这个星球上吧!写作运用适用于“善待自然”“诗意地栖居”“保护环境”等话题。2这个世界的音乐为我们展示了地球上的生物所创作的音乐是如此的奇妙,因为有这些音乐,这个世界才不再沉寂,变得热闹而充满生机与活力。这是大自然一种天然的“与生俱来”的和谐。人类除自身创作和欣赏音乐之外,如果要永远听到美妙的天籁之音,那就应该与生物、自然和谐相处。相反,企图破坏、消灭这种和谐,违背自然法则的,必将受到惩罚。文章引导人们对自然界持乐观的态度,感受一切生命的美好。写作运用适用于“和谐”“倾听”“音乐”“人与自然”等话题。【课外运用】示例一:与自然和谐共存,让我们的生活充满诗意吧!只有这样,我们的心灵才会由浮躁变得宁静。现代人的生活中充满了太多的喧嚣和浮躁,我们需要在清风的吹拂下,倾听自然界中的乐声,在海鸟合奏出漫空的高音中,在萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群合奏出缥缈的和声中找回生活的诗意,找回心灵的宁静。(诗意地栖居)示例二:生机,不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿,固然于萌芽迈出生机,而茂盛的茁壮,则是于生长挺出生机;金色的丰硕,是于收获显出生机,冰天雪地里的昂首,不也是于抗争扬出生机?生机,也不仅仅是个青春的话题。热血沸腾固然是青年奋发向上的生机,而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机;稳健扎实是中年任劳任怨的生机,老当益壮,不也是暮年不甘示弱的生机?生机,更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的生机,危崖孤松,不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机?满目葱茏固然展现了无边绿意的生机,戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机?生机,它并不绽开于红润的面庞,而更沉没于热切的目光;它并不跌宕于慷慨的陈词,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活跃于场面上的喧闹,而更深厚于默默地劳作。生机,它并不美丽于甜蜜的梦境,而更生动于前行的足迹;它并不动情于感人的宣言,而更壮观于跌撞的探索;它并不游移于华丽的文章,而更萦绕于圣洁的灵魂。长空失去了生机,便是昏暗,但至少还有大地。大地失去了生机,便是凄凉,但至少还有人类。而人类失去了生机,纵使有浩荡的长空和沸腾的大地,也是彻骨的死寂。其实,世界最重要的生机,还是人们心灵的不俗、不凡和不屈。心灵不俗,即使地位卑微,他的眼光照样辽远,他的见闻照样深刻。心灵不凡,即使处境窘困,他的双肩擎起的却是刚毅,他所怀抱的却是崇高。心灵不屈,即使凶险丛生,他的足音依然铿锵,他的站立依然挺拔。生机,拓宽了人生的境界,坚实了做人的根基,也永葆了生命的亮色。充满生机的早晨,即使没有灿烂的旭日、高昂的热情和充沛的精力,也会使早晨丰饶出无穷的意蕴。充满生机的起步,即使不被理解无人喝彩,风发的意气和无畏的进取,也会使起步开创出崭新的走向。一个有生机的人,终能把梦想收获为果实。一个有生机的民族,终能把神话改写成历史。(生机)一、基础巩固1下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是()A蚊蚋呐喊木讷百衲衣B胸脯果脯葡萄普洱茶C和弦舷窗娴雅涎着脸D应答应届应聘应用文解析:C项,都读xin。A项,依次读ru,n,n,n。B项,依次读p、f、p、p。D项,依次读yn、yn、yn、yn。答案:C2下列加点的词语运用有误的是()海边的夜市杂乱无章,令人烦躁。转个弯,便是一处幽静之处,我倚在栏杆上,望着沧海横流的壮观景象,听着远处传来的虚无缥缈的海鸥的叫声,烦躁的心灵得到一丝慰藉,陶醉在自得其乐的遐想中。A杂乱无章B沧海横流C虚无缥缈 D自得其乐解析:“沧海横流”指海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。答案:B3下列各句中,没有语病的一句是()A学习型组织的倡导者美国人比得圣洁坚持认为,把人看作机器零部件的观念是人和人类组织成长过程中的一大障碍。B广州旧河涌的综合整治,要充分考虑拆迁过程中出现的各种困难,设法解决工程复杂、时间紧迫、施工难度大等不利条件。C2010年广州亚运会开幕式取得巨大的成功,靠的是有创意地利用水元素,并且以城市中心区为背景展示羊城美丽来实现的。D近三十年来,中国社会的快速发展,以及中国和国际交流的扩大,西方媒体从敌视到误读,逐渐改变了对华的片面报道。解析:B项,“解决不利条件”搭配不当,应为“解决困难”。C项,结构混乱,“靠的是”与“来实现的”两个句式杂糅。删去“来实现的”,或把“靠的是”改为“通过”。D项,成分残缺,应在“中国社会”之前加“随着”,或在“西方媒体”之前加“使”。答案:A4依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,_。_,_,_。_。_,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵当时的绳结是人们日常生活中的必备用具“中国结”的起源可以追溯到上古时期它是中华民族特有的一种手工编制工艺品,具有悠久的历史此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣A BC D解析:注意句子内容的衔接。为历史起源及历史作用,为装饰作用,其中和最后一句“古典服饰”相照应。答案:D二、迁移发散阅读下面的文字,完成57题。绝妙的错误美刘易斯托马斯大自然迄今取得的唯一最伟大的成就,当然要数DNA分子的发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中,那个细胞带着膜和其他东西,在大约30亿年前这个行星渐渐冷却时出现在某个地方的浓汤似的水中。今天贯穿地球上所有细胞的DNA,只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果。从某种本质意义上说,我们不能声称自己取得了什么进步,因为生长和繁衍的技术基本没有变。可是,我们在其他方面却取得了进步。尽管今天再来谈论进化方面的进步已经不时髦了,因为如果你用那个词去指称任何类似改进的东西,会隐含某种让科学无能为力的价值判断,可我还是想不出一个更好的术语来描述已经发生的事情。毕竟,从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一路走来,从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出,演进到今天我们周围所见的一切巴黎城,依阿华州,剑桥大学我后院里的马栗树,还有脊椎动物大脑皮层模块中那一排排的神经元从那一个古老的分子至今,我们真的已经走得很远了。我们绝不可能通过人类智慧做到这一点。即使有分子生物学家从一开始就乘卫星飞来,带着实验室等等一切,从另外某个太阳系来到这里,也是白搭。没错!我们进化出了科学家,因此知道了许多关于DNA的事,但假如我们这种心智遇到挑战,要我们从零开始,设计一个类似的会繁殖的分子,我们是绝不会成功的。我们会犯一个致命的错误:我们设计的分子会过于完美。假以时日,我们终于会想出怎样做这事,核苷酸啦,酶啦等等一切,做成完美无瑕的一模一样的复本,可我们怎么想也不会想到,那玩意儿还必须能出差错。能够稍微有些失误,乃是DNA的真正奇迹。没有这个特有的品性,我们将至今还只是厌气菌,也绝不会有音乐。一个个地加以单独观察,把我们一路带过来的每一个突变,都是某种随机的全然自发的意外。然而,突变的发生又绝不是意外,因为DNA分子从一开始就命中注定要犯些小小的错误。假如由我们来干这事,我们会寻求某种途径去改正这些错误,那样,进化就会半路停止了。试想,一些科学家正在专注地从事于繁殖文本完全正确的、像细菌一样的无核原生细胞,而有核细胞却突然出现,那时,他们会怎样地惊慌失措。我们讲,犯错误的是人,可我们并不怎么喜欢这个想法。而让我们去接受这样一个事实犯错误也是所有生物的本性,那就更难了。我们更喜欢立场坚定,确保不变。可事情还是这样的:我们来到这儿,就是由于纯粹的机遇,也可以说是由于错误。在进化路上的某处,核苷酸旁移,让进了新成员;也可能还有病毒迁移进来,随身带来一些小小的异己的基因组;还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝,于是就孕育出人类。不管怎样,只要DNA分子有这种根本的不稳定性,事情的结果大概只能如此。说到底,假如你有个机制,按其设计是用来不断改变生活方式的;假如所有新的形式都必须像它们先前那样互相适配,结成一体;假如每一个即兴生成的、能对个体进行修饰润色的新基因,很有可能为这一物种所选择;假如你也有足够的时间,那么,这个系统注定要迟早发育出大脑,还有知觉。生物学实在需要有一个比“错误”更好的词来指称这种进化的推动力。或者,“错误”一词也毕竟用得。只要你记住,它来自一个古老的词根。那词根意为四处游荡,寻寻觅觅。(选自水母与蜗牛一个生物学观察者的手记续,有删改)5作者在第一段里说“从某种本质意义上说,我们不能声称自己取得了什么进步”,但在第二段里又说“我们在其他方面却取得了进步”,如何理解这两句话?答:_解析:联系第一段可以看出,没变的是“生长和繁衍的技术”,从第二段可以看出我们在进化方面取得了巨大的进步。答案:第一句针对生物进化方式而言,说明人类还没有能力改变生物因自身DNA的“错误”而生长和繁衍的进化方式。第二句撇开了生物进化方式来评价人类的进步,说明人类在诸多科学领域取得了很大进步,对生物的进化也非常了解。6科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词语中任选两个,结合文章简要分析这些不同的语言特色。答:_解析:结合这些词语的本来意思和在文中的意思来考虑,从科普小品的语言特点进行说明。答案:惨淡经营:运用拟人手法,把第一个DNA作为有主观意识且能主动创造的人来写,生动形象地说明了DNA生长和繁衍的漫长历程。白搭:运用口语词,赋予俏皮意味,通俗而明确地表达了DNA的内在机制是人类所无法设计的。玩意儿:运用口语词,赋予DNA小巧可爱的意味,通俗有趣,使读者对其“出差错”的功能深为叹服。让进:运用拟人手法,表述核苷酸的“旁移”和新元素的“加入”,形象、简明地说明了人类在进化过程中复杂而深奥的突变。7作者为什么将标题取名为“绝妙的错误”?请结合全文分析。答:_解析:解答此题首先要筛选文中的主要信息。如联系文章倒数第二段可知,DNA内部的不稳定会促使物种不断进化,也正是这一不稳定性,引发了DNA的一次次变异;联系文章第四段又可知突变的“意外性”,结合全文可知取名为“绝妙的错误”很准确。答案:文章主要说明了DNA内部的不稳定性是物种进化的“推动力”。正是这一不稳定性,引发了DNA的一次次变异,决定了地球物种的进化,而生物学上又找不到更完美的词来准确表述它,只好用“错误”一词。DNA的这种“错误”在产生变异的过程中,又因外因的不同充满了各种偶然性,而且人类的智慧很难设计这种“错误”,因此,它具有人类难以掌控的绝妙特性。三、创新语用8广

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论