七年级语文寒假检测试题

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺2017年春学期寒假作业检测七年级语文 （考试时间：120分钟 满分：100分）姓名 得分 一、按要求在横线是填写相关内容 （共26分） （一） 非凡的2016年 （ 8分）1，在美丽的西子湖畔，我们举办了二十国集团领导人第十一次 ，向全世界贡献了中国智慧。2，习近平总书记一次次基层调研，心系老百姓，他最牵挂的是 ；他一次次走出国门，他提出的“ ”倡议得到世界范围的响应，已经同40多个国家和国际组织签署合作协议。3，用20字以内的一句话概括你所知道的一件国内外重大新闻事件 （二）厉害了，我的春晚！ （ 4分）5位书法家手书“福”字，传d( )着古典中国的文化密码；105岁的红军战士王定国，站在那里就是一部活生生的历史；11名o( )游太空的航天员，刻录下中国人飞天ln( )月的豪情；血脉相连，世代相承，一个古老文明而又生机蓬勃的民族，带着坚定的信心向着明mi（ ）的春天出发。（三）经典西游记 （ 14分）1,孙悟空从菩提祖师处学到 、 等神通，又从龙宫索取 作为兵器。2，花果山水帘洞洞口的对联是“ ， ”。3，孙悟空发现了花果山上的水帘洞，为众猴寻得一个安身立命的场所，大家尊称他为“ ”；菩提祖师根据他是猴子（猢狲），为他取名 “ ”；被玉帝招安后，玉帝授予其一个不入流的“ ”的称号；孙悟空一怒之下回到花果山，鬼王建议其成为“ ”；后来唐僧又给他取名为“ ”；最后经过千难万险，修得正果，被如来佛授予“ ”的称号。4， 下列关于西游记的常识和内容的表述，不正确的一项是 ( ) (3分) A.西游记是明代淮安才子吴承恩写的一部师徒四人西天取经的神魔小说。B. 全书以诙谐的语言，大胆的想象，通过对人物的不同描写，歌颂正义，勇于斗争的精神。C. 在通天河唐僧遭遇文殊莲池内金鱼暗算，金鱼被文殊菩萨收走后，师徒四人被老鼋驮过通天河，老鼋求唐僧在见到如来后询问将来之事。D. 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿，唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。二、按要求选出正确的选项 （共 6分）1.下列句子的标点符号使用错误的一项是 （ ） （2分）A“对了，”他说，“用笔画也是一种敏锐的观察方式。”B富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。C写什么景，怎样写景，为什么写景，是我们阅读分析这类散文应着重注意的问题。D毛阿敏和张杰携手为大家带来一曲“满城烟花”，温暖动人的旋律，唤起人们对美好生活 的期盼向往。2.下列句子中语意明确、没有语病的一项是 （ ） （2分）A投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C“一带一路”是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。D最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。3下列各句中加点成语使用错误的一句是 （ ） （2分）A国家交通运输部公布2017年春运方案，要求各省全力以赴做好春运工作。B哪怕是子女的一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。C面对经常性的雾霾天气，司机们常常眼花缭乱，只好减速慢行。D墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。三、根据提示补写名句或填写课文原句。 （ 14分 ）差之毫厘， 。 ，桑榆非晚。安不忘危， 。 ，登高必自卑。乡书何处达， 。 梅雪争春未肯降， 。 ， ，壁立千仞，无欲则刚。三峡中运用对比手法写水迅疾的句子： ， 。论语中阐述“学”与“思”的是：_ ， _苏轼水调歌头（明月几时有）一词中表达了作者对天底下所有离人美好祝愿的诗句是： ， 。四、阅读龙应台的放学一文，完成15题。（14分）放 学安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来11点45分。经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。 史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。 （作者：龙应台。有删改）1.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分） 2.第段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫？（2分） 3.品读第段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分） 4.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（3分） 5.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（3分） 五、写作（40 分， 含书写分4分） 感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候感觉往往是开心的。请以“ 感觉，真好”为题，写一篇作文。 要求：（1）把题目补充完整后写作。（2）请结合自身经历写一篇记叙文。 (3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）字数不低于600字。 感觉，真好100200300400500600参考答案：1、 （一）峰会 困难群众 一带一路、 （二）传递、 遨游、 揽月、 明媚 （三）1、 七十二变、筋斗云，如意金箍棒，2、 花果山福地，水帘洞洞天 3、因为时候发现了花果山上的水帘洞，大家尊之为“千岁大王”， 贡献大的应该有美好的称号，于是隐去“石”字，称“美猴王”。西游记第一回后半写他见到菩提祖师，菩提祖师根据他是猴子（猢狲），为他取姓“孙”，法名“悟空”。孙悟空被玉帝招安后，玉帝授予其一个“不入流”的“弼马温”的称号，孙悟空一怒之下回到花果山，鬼王建议其成为“齐天大圣”。后来唐僧又给孙悟空取个“浑名”，称为“行者”。因孙悟空的火眼金睛能够看透一切，金箍棒威力无穷，被如来佛授予“斗战胜佛”的称号。二、D C C四、1.放学回家的路程只需五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目 的地的时间来计算的。（1分）事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。（1分）（意思对即可。共2分）2.他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。 只要十五分钟的路，你走了一小时。（每点1分，共2分）3. “词语运用”示例：第段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。（相关语句，1分；语句通顺，1分；分析，2分，共4分） “修辞方法”示例：第段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地 走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。（相关语句，1分；修辞方法，1分；分析，2分，共4分） “细节描写”示例：第段中“地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。（任选一方面，意思对即可）4.表现妈妈等待的焦急。 记录事件的进程，推动情节发展。 时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。 是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。（意思对即可）5. 示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急， 为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，而 是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了