七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第三课 交往有艺术（第2课时）教案 教科版_第1页
七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第三课 交往有艺术（第2课时）教案 教科版_第2页
七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第三课 交往有艺术（第2课时）教案 教科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺交往有艺术课 题第三课 交往有艺术编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.掌握表达与倾听的重要性，感受交往的艺术。2.注意表达的积极作用，在生活中要积极表达。重点难点学会倾听，当个好的听众。学具准备收集与本课学习内容有关的资料教具准备课件教 学 设 计导入批注复习上节课的内容，引出本节课的内容。新授行为文明找一找，在我们身边有哪些文明的行为？学生试着回答，老师提示下列情景。明辨是非：这些行为文明吗？（1）走路躬着腰扮酷。 （2）男生留长发。（3）在校园里吹口哨。 （4）公共汽车上大声说话。多媒体出示图片中国式过马路，提问：他们的表现文明吗？为什么？小知识 大道理：文明礼貌还体现在（ 行为 ）中。它要求我们行为应该谦虚恭敬、彬彬有礼。实践考查 我们该怎么办？（1）遇见他人时，礼貌地点头问候。 （2）与人分别时，礼貌的告别。（3）与人交谈时，注意倾听，不随意打断别人。（4）等公交车，按顺序排队。（5）进入别人的房间，先敲门。（6）访问他人，提前征得对方的同意。（7）在公交车上遇到老弱病残孕者，主动让座。（8）家里来了客人，站起来欢迎，端茶时双手捧上。多媒体出示漫画张井问路3，张井这次问路会成功吗？为什么？小知识 大道理：电教出示微笑在文明交往中的作用批注概括：文明礼貌是指语言和行为谦虚恭敬。回眸历史：多媒体出示材料两次握手 提问：这两则故事说明什么？这两则故事说明，在国际交往中，礼貌显示着它的巨大力量。课堂小结课堂作业板书设计第三课 交往有艺术1、礼貌主要表现在哪些方面？2、语言文明表现在哪些方面？3、行为文明表现在哪些方面教学反思认真组织会员学习，及时将党的路线
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论