八年级生物上册第一章-第二章测试题.doc

八年级生物第一章第二章测试题一、选择题（每题1分，共30分）1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（ ）A、虾B、蟹C、蜈蚣D、蚯蚓2、水由鱼口进入，经鱼鳃，从鳃盖后流出时，溶解在水中的气体成分的变化是（ ）A、氧含量减少，二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少3、鱼的呼吸器官是（ ）A、鼻孔 B、鱼鳃 C、口 D、鱼鳔4、下列属于无脊椎动物的是（ ）A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸5、到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（ ）A、灰白色 B、鲜红色 C、暗红色 D、白色6、下列动物中用气管呼吸的是（ ）A、青鱼 B、蝗虫 C、青蛙 D、野兔7、鱼在前进时，控制其方向的是（ ）A、尾鳍 B、胸鳍 C、腹鳍 D、背鳍8、很多动物的名字都带“鱼”字，可是却不属于鱼类，请仔细分辨下面的几种动物，真正属于鱼类的是（ ）A、鱿鱼 B、章鱼 C、鲸鱼 D、鲈鱼9、某同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回自然环境中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓地下穴居，怕光而死 C、蚯蚓无法呼吸，窒息而死 D、蚯蚓干渴而死10、蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，与防止水分散失相关的是（ ）A、体表的革质翅 B、体表的大量鳞片 C、全身的表皮 D、坚硬的外骨骼11、家兔前肢短、后肢长，这与它的某种运动方式相适应，这种运动方式是（ ）A、行走 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑12、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ）A、家鸽 B、家燕 C、蝙蝠 D、麻雀13、鸟类适于飞翔生活的特点是：（ ）1、鸟的身体呈梭形； 2、鸟都具有头、胸、腹； 3、具有可飞行的翼；4、胸肌发达；5、后肢发达； 6、有龙骨突； 7、长骨中空； 8、消化系统发达，消化、吸收、排便都很迅速； 9、循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强； 10、气囊可以辅助呼吸；11、卵生；12、头部运动灵活。A、1、2、3、4、6、7、8、9、10 B、1、3、4、6、7、8、9、10C、1、3、4、7、8、9、10、11、12 D、1、3、4、5、6、7、8、9、1214、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为（ ）A、腔肠动物 B、软体动物 C、环节动物 D、节肢动物15、家鸽排便频繁的主要原因是（ ）A、食量大，形成的食物残渣多 B、口腔内没有牙齿，食物消化不良C、直肠很短，体内不贮藏粪便 D、缺乏控制排便的完整结构16、鲫鱼游泳的动力来自（ ）A、胸鳍和腹鳍的摆动 B、躯干和尾部的左右摆动C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调作用17、屈肘动作的产生主要是由于（ ）A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌和肱三头肌都收缩C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D、肱二头肌和肱三头肌都舒张18、哺乳动物的运动系统不包括下列的结构是（ ）A、骨 B、关节 C、骨骼肌 D、神经19、不是蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）A、成员之间有明确的分工 B、群体内部往往形成一定的组织C、有的群体中还形成等级 D、群体内部没有信息交流20、“鹦鹉学舌”是同学们熟悉的成语，鹦鹉的这种行为属于（ ）A、先天性行为 B、学习行为 C、防御行为 D、觅食行为21、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）A、攻击行为、防御行为 B、繁殖行为、繁殖行为 C、防御行为、繁殖行为 D、防御行为、防御行为22、骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（ ）A、关节的变化 B、骨骼肌的牵拉 C、关节的牵拉 D、躯体位置的变化23、下列各种动物中，不属于学习行为的是（ ）A、猴子能够表演节目 B、鹦鹉能模仿人类说话C、警犬可以嗅出毒品 D、小鸟把金鱼当雏鸟喂养24、鸟类的呼吸特点是（ ）A、肺有很强的呼吸能力 B、身体里有气囊能进行呼吸C、在肺里进行两次气体交换 D、在肺里和气囊里都能进行气体交换25、下列属于两栖动物的是（ ）A、蜻蜓、蚊子 B、青蛙、天鹅 C、蜻蛙、蟾蜍 D、野鸭、企鹅26、动物具有学习行为，这有利于（ ）A、找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境27、下面属于通过学习和生活经验而获得的行为是（ ）A、蜜蜂采蜜 B、海狮顶球 C、飞蛾扑火 D、母鸡保护小鸡28、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）A、体节 B、环节 C、环带 D、体带29、一块骨骼肌的肌腱至少固着在（ ）A、一块骨上 B、两块骨上 C、三块骨上 D、不确定30、下列不属于软体动物的是（ ）A、章鱼 B、扇贝 C、虾 D、田螺二、填空题（每空1分，共15分）1、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是： 动物，另一类是 动物。2、家兔的牙齿分化为 和 ，与家兔的不同虎和狼的牙齿还有 ，这与它们的 不同有关。3、昆虫的身体一般分为 、 、 三部分，昆虫在分类上属于 动物。4、哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的 、起支点作用的关节 和起动力作用的 组成。5、关节由 、 和 等构成。三、判断题（每题1分，共5分）1、动物的运动不需要关节的配合。 （ ）2、水中生活的动物，都像鲤鱼一样是用鳃呼吸的。 （ ）3、动物越高等，学习能力越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。（ ）4、在学习条件相同的情况下，同种动物的学习能力是相同的。 （ ）5、哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。（ ）四、填图题（每空1分，共15分）1、下列序号分别代表的结构名称是： 的主要功能作用是 。关节的特点是： 、 。2、下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（共7分）(1)它的身体分为一 、二 胸部、三 。(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，有利于蝗虫的 和个体生存及种族延续。(3)体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。(4)蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的 后足。五、探究活动（共5分）1、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)家鸽的身体呈 型，可