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文档简介
转 第三讲 深入了解 词性相当 要素第三讲深入了解词性相当要素第一节工对与宽对工对与宽对在词性相当要素中是个相对概念,可以从以下几个方面来理解。一、名词中的工对与宽对名词可分为很多小类,以下这种划分称为义类,通常说的工对即指义类相对:天文类:月、日、云、星、雪、风、雨、雾、霞、雷等;地理类:峰、山、谷、壑、江、湖、海、田、岭、原等;时令类:晓、时、夜、晨、春、夏、秋、冬、早、晚等;动物类:马、牛、羊、鸟、鱼、犬、鹿、猴、鸡、虫等;植物类:松、桃、林、桂、菜、竹、花、草、柏、李等;文学类:诗、词、歌、赋、篇、章、诏、檄、书、联等;人伦类:父、母、兄、弟、姐、妹、舅、婶、侄、孙等;身体类:眼、耳、鼻、舌、口、手、腰、脚、肩、背等;宫室类:房、廊、亭、榭、庙、寺、宫、殿、斋、闺等;服饰类:帽、领、袖、鞋、衫、裤、袜、巾、玉、佩等;器用类:笔、墨、纸、砚、剑、锄、刀、勺、钩、筷等;例:荷老尚余擎雨盖菊残犹有傲霜枝荷-菊,雨-霜,属于义类相对。春观鱼变秋听鹿鸣春-秋,鱼-鹿,义类相对。实际写作中,不能局限于义类相对,工对和对仗工整并不是一回事。片面追求这种死板的工对,会束缚写作者的思想。因此初学者特别需要注意,不能看见春,立即对个秋,看见多,只会对个少。这种生搬硬套的做法效果往往适得其反-单个字词对仗工整了,却造成了内容不相关的大问题。这是网络即兴对联常见的毛病。比如:一江春水向东流,两河秋波朝北动。这种一个字一个字生硬对仗、不顾联句是否通顺的做法,是万万不可的。有的朋友会提出:无情对难道不是这样吗?须知,无情对也必须有通畅而不生涩的完整意义。无情对的知识将在以后讨论。这里再指出部分初学者易犯的一个毛病:将一些固定词组拆开后随意放在上下联中,错误地认为这是一种对仗,如上面病例中的流动,就因此造成联句的不通顺。因为前句流向东是通顺的,而动朝北却费解了。词组拆开分别放在上下联中,是称为嵌字格的一种技巧,但必须嵌得通顺自然,所谓天衣无缝。名词的宽对指不同义类的对应。例:桂下诗朋满杯中玉月圆此联中,桂对杯,植物对器用;诗对玉,文学对服饰;朋对月,人伦对天文。树深时见鹿溪午不闻钟(李白)此联中,树对溪植物对地理;鹿对钟,动物对器用。岭上晴云披絮帽树头初日挂铜钲(苏轼)此联中,岭对树,地理对植物;帽对钲,服饰对器用。二、特定条件下不同词性的宽对五味:苦辣酸甜咸等,兼具名词和形容词属性;五行:金木水火土等,名词;五色:泛指所有的颜色词,兼具名词和形容词属性;五方:东南西北中,上下前后左右等,属名词的一类;形状:大小长短圆方等,兼具形容词、名词、副词等多种属性。时令:春夏秋冬等。数词:自成一类(平声:空零无孤独奇一壹双重三仨七柒八捌十拾千群多全诸余分强长约;仄声:半二贰偶两俩四肆五伍六陆九玖廿卅百万亿兆寡少满片总整次亚仲倍点尽短)等等。(五味、五色、五方等是古代对这些类别词汇的泛称。)以上这些类别的词汇,一般情况应各自相对。但是如果某一类词在对联的一边出现两个以上时,另一边可以在相同位置用另一类词来对应。例:南拳北腿短剑长枪(南北方位名词,短长形容词)七零八落东倒西歪(七八数词,东西方位名词)三绝诗书画一官归去来归去来(动词)对诗书画(名词),显得十分特异。(典出清代著名书画家郑燮。诗、画、书号称三绝,扬州八怪之一,后辞官归里。)黄头发蓝眼睛红嘴白牙说相声西洋人东方话南腔北调学对联(上联五色形容词,下联五方名词)取二川排八阵六出七擒五丈原上点四十九盏明灯一心只为酬三愿平西蜀定南蛮东和北拒中军帐内变土木金爻卦象水面偏能用火攻成都武侯祠联。下联用五方、五行对上联的数字。虽为宽对,但依然十分工整。甚至还可以虚对实:想吾生竭力经营无非是之乎者也问此去何等快乐不管他柴米油盐旧时书生自挽。之乎者也对柴米油盐,一虚一实,在此联中对比鲜明,妙趣横生,寓意深刻。这种特定条件下的对仗形式在名词的各义类之间也普遍存在。例:只因柴米油盐事遂作东西南北人三强韩赵魏九章勾股弦柴米油盐、东西南北、韩赵魏、勾股弦都是名词大类中的小类,如果不是因为同时出现多个,柴对东,韩对勾这样的单独对应是很难出现的。三、词组结构和句式结构中的工对与宽对为了说明这个问题,下面对第一讲中列举的词组构成作进一步的分析。主谓:面熟、性急(名词+形容词)地震、祖传(名词+动词)你来、我往(代词+动词)春风得意(再分:春-风偏正,得-意动宾)鸟兽飞腾(鸟-兽、飞-腾并列)并列:声音、朋友(名词性,名+名)飞腾、歌唱(动词性,动+动)甘苦、好歹(形容词性,形+形)山欢水笑(整体为形容词性,再分:山-欢、水-笑均为主谓)红男绿女(整体名词,红-男、绿-女偏正)山明水秀(整体为形容词性,再分:山-明、水-秀均为主谓。和山欢水笑的不同点:欢、笑为动词,明、秀为形容词)偏正:铁路、春风(名词性,名+名)晴空、丽日(名词性,形+名)狂欢、微笑(兼具动词和名词属性)雪白、桃红(形容词性,名+形)炎黄子孙(名词性,炎-黄、子-孙并列)艰苦创业(动词性,艰-苦并列,创-业动宾)动宾:司令、革命(动词+名词)联系实际(联-系并列或动宾,实-际名词性偏正)述补:鼓足、提高(动词+形容词)好得很(形+助+副)交代清楚(交-代并列,清-楚并列)例:有天皆丽日无地不春风丽日和春风同为偏正结构词组,属于工对;但是春对丽是名词对形容词,这种词组结构内的宽对是允许的。言论文章放之四海皆准丰功伟业长与日月同光此例中放之四海与长与日月也能勉强作为宽对来看待。这里主要讨论前四个字的对仗,言论、文章是名词+名词的并列结构,丰功、伟业是形容词+名词的偏正结构,但是言论文章、丰功伟业同为并列结构,在这样的对仗中,丰对言,伟对文的不同词性对仗是允许的(或者说可以被忽略)。然而丰功对言论单独出现时,因结构、词性的不同,通常被认为对仗不工。但因两者同为名词性词组,当它们组合在其他相同的句式结构中时,可以作为宽对来看待。例:不幸周郎竟短命早知李靖是英雄方尔谦(代小凤仙撰联)挽蔡锷联。英雄对短命就是上面讨论的这种宽对。其中英雄是形+形构成的名词性并列词组。好好学习天天向上毛泽东主席的这个著名的题词是个典型的宽对例子。有人认为这不是对联,因为一是上平下仄,二是每个词甚至每个字都不同词性。但从另外的角度分析,它仍然能算得上是对联。原因:一、上平下仄并非绝对不可以,古今有不少这样的例子;二、整体句式结构是相同的,都是状语+动词结构;三、天天(名词)、好好(形容词)这样的叠字词可以看作一种特殊的并列结构。类似的例子:四面荒芜权向此间来坐坐一肩行李果缘何处去匆匆江苏南京雨花台楹联。匆匆形容词,坐坐动词。年年难过年年过处处无家处处家这个例子稍有不同,处和年单独看词性是不同,但是处连用为处处时,已经名词化,表示每一个地方,和年年(每一年)的词性是相同的。(这是在旧社会流传很广的一副对联,联中的复字把旧社会穷苦人流离失所的痛苦处境和对旧社会的不满与抗议充分地表达在联语的字里行间。)第二节当句对当句对也称句中自对,是对联格律中一个非常重要的规则和技巧。当句对中也有工对和宽对,尤以宽对最具魅力,利用当句对宽对的技巧,可以大大拓宽对联创作的思路。例如嵌字、嵌名联,使用当句对规则可以将两个不同词性的字嵌在同一个位置。本节主要列举宽对型的当句对。常见的当句对是并列结构的互相对应,只是用来解释的原理不同罢了。如上面已列举过的这个例子:言论文章放之四海皆准丰功伟业长与日月同光用当句对原理来解释:上联言论对文章,下联丰功对伟业,只要能形成这样的句中自对,那么上下联的词组内部即便不同结构和词性也是允许的。但如果下联的丰功改为功勋就不工了,因为功勋并列结构不能与伟业偏正结构形成自对。(有意思的是此联在本站楹联仓库中就是功勋。)两个字的不同词性的并列词组也可以相对,下面是大观楼长联中的一个对仗句:喜茫茫空阔无边叹滚滚英雄谁在千万别认为如此著名的长联也存在词性不工的问题。上联空对阔,下联英对雄,是谓句中自对,如此,空阔、英雄尽管词性不同也可以放在上下联的相同位置。(用词组结构来解释,就是两者同为并列结构。)若不回头,谁替你救苦救难;如能转念,何须我大慈大悲。这是复字型的并列结构当句对(救苦救难和大慈大悲)。除并列结构词组外,当句对还有以下一些对仗形式:1、分句当句对。例(杨度挽梁启超联):世事亦何常,成固欣然,败亦可喜;文章久零落,人皆欲杀,我独怜才。上联成固欣然与败亦可喜成对,下联人皆欲杀与我独怜才成对。如果单独考察,成固欣然与人皆欲杀的句式结构是不同的,单独出现这样的对仗肯定是不行的。游不遍七二峰衡岳,流不尽八百里洞庭,无限吟情,如此江山容我醉;待谁反屈大夫离骚,问谁虚贾太傅前席,苍茫古意,满城风雨自西来。这是一个多至八言的分句自对例子。前两句为自对,而上下联相对应的两句结构却大不相同。2、不等字当句对。例(江西九江市琵琶亭联):一弹流水一弹月(一弹流水对一弹月)半入江风半入云(半入江风对半入云)尽管字数不等,但只要自对的两个部分是相同的词组或句式结构即可。风正民心顺人和国事安(这是工对的例子)3、隔词、隔句的当句对(以下例子均为工对):山高人自小(山高、人小自对)雾乱景犹迷(雾乱、景迷自对)黄莺歌红梅(黄莺、红梅自对)紫燕舞翠柳(紫燕、翠柳自对)地灵更喜人杰(地灵、人杰自对)物阜又遇年丰(物阜、年丰自对)小忍构奇思,三落三升,大略定航向;平心描特色,一开一革,妙笔谱华章。(一、三分句隔句自对)隔句自对常见于长联中,下例取自昆明大观楼长联:趁蟹屿螺洲梳裹就风鬟雾鬓更萍天苇地点缀些翠羽丹霞尽珠帘画栋卷不及暮雨朝云便断碣残碑都付与苍烟落照(1、3,2、4分句分别为隔句自对)4、连环当句对:连环当句对实际上就是连续3个以上的并列结构的对应,和第一节第二部分内容可以说完全相同,仅是概念不同而已。其中同一小类的单字词连续出现,可以看作特殊的连环当句对(连环并列结构)。例:史君子花朝白午红暮紫虞美人草春青夏绿秋黄想吾生竭力经营无非是之乎者也问此去何等快乐不管他柴米油盐三绝诗书画一官归去来童子数椽一二三四五六七八九十先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸红面关黑面张白面子龙面面护着刘先生*心曹雄心瑜阴心董卓心心夺取汉江山(其中白面子龙、阴心董卓和前面的两个词形成不等字自对)一竹一兰一石有节有香有骨清郑夔题书斋联。一对有,非常特别。分句的连环自对(即排比句):一楼何奇杜少陵五言绝唱范希文两字关情滕子京百废俱兴吕纯阳三过必醉诗耶儒耶吏耶仙耶前不见古人使我怆然涕下诸君试看洞庭湖南极潇湘扬子江北通巫峡巴陵山西来爽气岳州城东道岩疆渚者流者峙者镇者此中有真意问谁领会得来(请注意,五个排比句上下联的句式是不相同的。除此之外,此联前后分句中尚有多处词性宽对,值得玩味。)叠字当句对(特殊的并列结构)。除第一节第二部分的例子外,再举几个宽对例子:亭边短短长长柳渡上来来去去船空洞洞天作飞飞响活泼泼地故源源来济南趵突泉观澜亭楹联。惜劳人兮草草劝君少住望前路之漫漫不我久留浙江奉化广渡凉亭综合当句对技巧:老的少的蠢的俏的或往或来不问茶淡茶浓且饮一杯息息心头名利火士耶农耶工耶商耶莫忙莫速休论亭长亭短暂停片刻谈谈世上古今风以上当句对例子大多数都是宽对,古今作品中有很多的当句对工对例子,这里不再列举。第三节联绵词联绵词在有的书刊文章中写作连绵词,还有人认为应写作连绵字。这不是我们要讨论的内容。联绵词的语音表现形式为双音节,书面形式写成两个汉字,但这两个汉字大多只是两个语言符号,拆开来便不能表达原来的意义。可以根据以下三种情况来判断一个两字词是否是联绵词:1、构成联绵词的两个汉字拆开后都不能单独表达意义。如蝙蝠、唏嘘、朦胧、囫囵等,这些联绵词都不能拆开,拆开后都不表示任何意义,它们只是一些语言的书面符号而已。由于它们本身不具有任何意义,所以,这些字都不能与其它任何字构成另外的词。2、构成联绵词的两个汉字拆开后,其中有一个字能单独表达意义,另一个字则不能单独表达意义。又分两种情况:能表达意义的一个字就是这个联绵词本身的意义:蝴蝶的蝴不能单独表达意义;蝶可单独表示意义,指蝴蝶。可以表达意义的一个字与该联绵词本身的意义无关:玫瑰的玫不能单独表达意义;瑰拆开后,读音由gui变为gu,读音变了,含有珍奇的意思,与玫瑰无关。伶俐伶可单独表达意义,旧时指戏曲演员,不能表示伶俐的意思;俐不能单独表达意义。3、构成联绵词的两个字拆开后,都单独有意义,且能与别的字构成另外的词。但拆开后的字义与该联绵词本身的意思没有联系,它们也不可能用双音合成词的任何一种构词方式组合成该词的意思。比如,仓促这一联绵词,拆成仓、促两字,它们的意思分别为:仓(1)仓房,仓库(2)姓。促(1)时间短:短促、急促。(2)催,推动:督促。(3)靠近:促膝谈心。但是,仓的两个义项与促的三个义项无论用双音合成词的哪种构词方式组合,都不能表示仓促所含有的匆忙的意思。仓、促这两个字,只是该联绵词的书面语言符号罢了。再如马单独有意义,虎单独也有意义,但它们各自的意义同样与联绵词马虎的意义无关。以上文字摘录自卢广庭先生的文章怎样识别联绵字。在另外的文章中,诸如空阔、英雄、短长、冰炭、伪真、今古这样的明显属于同类单音节词组成的并列词组也被划入联绵词范围。这些词超出了上述3种情况,主要特征是拆开后的字义和原来的词义均有联系。这不是本节要讨论的重点。其实,由于对联规则允许联绵词和并列
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