五年级科学期中试卷.doc_第1页
五年级科学期中试卷.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011-2012学年度五年级综合期中试卷品德与社会得分科学得分总分一二三四一二三四 科学部分(50分)得分阅卷人 一、填空(22分)1、 光是沿传播的,当它碰到物体后会发生反射,反射光也是沿传播的。光的传播速度是每秒 千米。2、 种子发芽所必需的条件有 、 、 。3、 像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。我知道像电灯这样的物体还有 、 、 等。太阳是地球最大的 源和 源。4、生物之间像链环一样的食物关系,叫做,这种关系中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。5、太阳能是一种清洁、 、 的能源,人们正在大力开发和使用。请你例举人们利用太阳能的实例有 、 、 。6、人们发现 镜和 镜能把光线汇聚起来,形成强光和高温。得分阅卷人二、选择(10分)1、在生态瓶中,( )为动物提供了氧气。A、微生物 B、植物 C、土壤2、蚯蚓适宜生活在( )环境。A、阳光充足 B、阴暗干燥 C、阴暗潮湿3、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是( )。A、物体影子长,礅在天空的位置高。B、物体影子长,太阳在天空的位置低。C、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关。4、下面3种色纸按反光能力由弱到强的顺序排列,依次是( )。A、白纸、 红纸、 黑纸 B、红纸、 白纸、 黑纸C、黑纸、 红纸、 白纸5、同一种红色纸袋,在阳光下按( )的方式摆放,升温比较快。A、和地面垂直 B、和地面水平 C、和阳光垂直6、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了( )解决了难题。A、光的直射 B、光的反射 C、光带有热量7、炎热的夏天,我们常选择( )的衣服。A、深黑色 B、浅色 C、咖啡色8、奥运会圣火是利用( )聚光取得的。A、凹面镜 B、凸面镜 C、平面镜9、以下没有利用反光原理的是( )。A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D放大镜10、以下自然保护区中,在汉中境内的是( )。A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区得分阅卷人三、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。(6分)狗尾草 麦苗 高梁 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫1、 2、 3、 得分阅卷人四、简答题(12分)1、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么? 2、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服,冬天穿深颜色的衣服?3、 写出几个人们利用太阳能的例子。(至少3个)品德部分(50分)得分阅卷人一、填空(10分)1、我爸爸对我的希望是 ,所有父母共同的心愿是希望子女 。2、我要和父母架起 的桥梁。3、新中国的儿童都有 的权利。国家制定的保护我们的权利的法律有中华人民共和国 法、中华人民共和国 法。4、在班级和学校里,我们每个人都有 和 权。选举班干部的方法有 、 、 、 等。5、我们家乡的的农产品有 。6、 为我们提供了丰富的食物和衣物。为许多工厂提供了各种各样的 。7、合理的希望和要求,会使我们产生 ,帮助我们 ;过分的希望和要求,会给我们带来 ,影响我们的 。8、当家庭成员之间意见不一致,产生分歧时应该 ,达成共识。当父母的希望和要求不合理而给我们到来烦恼时,与父母进行 就能增进了解,消除烦恼,加深感情。得分阅卷人二、判断(10分)1、“揠苗助长”的做法是不对的。 ( )2、国家对接受义务教育的学生免收学费。 ( )3、学校可以随时开除违反纪律的学生。 ( )4、班干部只能由老师任命。 ( )5、如果我们选了他,就要支持他的工作。 ( )6、我们穿的衣服是工厂生产的,与农业没有关系。 ( )7、我们的生活离不开工农业。 ( )8、演讲是竞选的一种方法。 ( )9、投票选举可以拉帮结派,为自己拉票。 ( ) 10、水果是妈妈拿她的钱买的,我不想吃就扔掉。 ( )得分阅卷人三、选择(5分)1、国家实行( )年制义务教育。 6 9 122、任何组织和个人不得招用未满( )周岁的未成年人。 18 16 153、我们吃的食物中本身就是农产品的是( )。 毛衣 蛋糕 苹果4、任何一件工业产品都要经过( )道工作程序。 一 数 5、如果每人每天节约1克米,全国13亿人口,一天节约( )千克大米。 13000000 13亿 1300000得分阅卷人四、分析题 (25分)1、孟子的母亲多次搬家为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论