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文档简介

小学生预防结核病教案教学目的： 1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种 传染性疾病。 2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。 教材重难点： 认识结核病的传染途径及预防方法 教学过程： 1、导入新课 师：我们曾经学习过预防脊柱弯曲异常 ，有谁知道造成脊柱弯曲 异常的原因是什么？怎样预防脊柱弯曲异常？（学生回忆并回答） 师：今天，我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课，预防肺 结核。 （板书：预防肺结核） 2、讲授新课 课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或周围邻居中有没有人 患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有？ 是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学 习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。接下来我们一起来 了解一下。 （1）有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？ 结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼 吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一 种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核杆菌进入血液并随 之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑 膜炎等等疾病。大家知道了吗？（2）患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？ 很好！患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦， 晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯 血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核杆 菌，所以，前面同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的 屋里去玩是有道理的。这一点，大家要注意。过去，我们国家的医疗水平 很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平 有了很大的提高，肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防，就 不会传染上肺结核。 （3）有哪位同学知道，我们平时如何预防呢？师生问答 生 1：经常进行体检。 生 2：不和结核病人过密接触。 生 3：经常打扫家里卫生，注意通风。 师：大家都总结的不错，希望大家在生活中也要时时刻刻注意保护自己。 3.小结 通过今天的学习，相信大家都已经了解了结核病的相关知识，希望大 家都时时刻刻把健康放心中，做一个健康的小学生。师：这节课就上到这，下课。预防肺结核一、教学目标1、教育学生认识什么是 肺结核2、了解肺结核的传染途径及预防方法。二、教学重点认识肺结核的危害及传染途径三、教学难点始终不渝地预防肺结核四、教具（课前准备）有关肺结核的挂图五、教学内容及过程（一、）导入新课a) 上节课我们学习了什么？b) 揭示课题：预防 肺结核（二）、新授1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害。2、谈谈肺结核是怎样传播的。3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被
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