布衣总统孙中山教案.doc

“布衣总统”孙中山教案 粤教版高中必修一第二单元传记华南师范大学08级 汉语言文学专业 王雨薇 【教学目标】一、知识目标1、 了解认识传记的文体基本常识，含义以及类别、特征等。2、 认识并掌握文中生字词，难懂字词。二、能力目标1、 了解题目的含义，“布衣”与总统的联系，初步了解孙中山的平民化特征。2、 从衣食住行等方面深入了解布衣总统孙中山的为人与作风。3、 掌握传记的基本写法之一：以小见大。掌握刻画人物形象基本写法之一：对比。4、 学会作文时要围绕中心选素材。三、情感目标1、 理解孙中山受人们爱戴和拥护的原因2、 学习孙中山的甘于淡泊，胸还大志的品质【教学重点】分析文章段落结构，从衣食住行等了解孙中山的为人和作风【教学难点】掌握刻画人物形象基本写法之一：对比掌握传记的基本写法之一：以小见大学会作文时要围绕中心选素材【教学课时】2课时【教学过程】 第一课时一、导入：单元导读 （5分钟）老师：同学们，第一周的时候我们重点学习了第一单元的哪一篇作品啊？学生：我很重要老师：嗯，那大家告诉我，第一单元的主题是什么？学生：认识自我。老师：好，在第一单元里，我们学会了如何去认识自我，发掘自身的价值，那今天呢，老师就带大家来进一步地认识自我和认识他人。请大家打开书本，翻到第二单元的单元导语那一页，我们一起来学习一种新的文体传记。（板书，给时间学生看导语。）老师：好，现在请你告诉我，传记的定义是什么？学生：传记是记述人物生平事迹的一种重要文体。老师：那我们为什么要写传记呢？在传记中可以收获到什么？（进行解说）学生：.老师：那么现在我们来看一下这个单元的学习任务。 好，接下来我们先来简单地了解一下传记这一种文体。二、传记文体知识（5分钟）1、 定义：传记是记述人物生平事迹的一种重要文体。2、 传记内容：除介绍人物姓名、籍贯之外，还须选择人物一生中最具特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。3、 分类：从创作方法来说，大体可以分为两类：一类是以记叙翔实的史实为主的历史性传记；一类是多用形象化的方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景的传记文学。从立传人物来看，分为自传和他传。自传是叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般是给在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。4、 特点：纪实性、文学性、史料性5、 读传记的要求：（1）传主的事迹显性层面（2）传主的性格、精神、所处时代隐性层面 过渡：好，接下来我们就来学习一篇传记文，同学们，今年是多少年啊？那么一百年前是多少年？1911。嗯，一百年前，中国发生了什么大事呢？辛亥革命！嗯，那是谁领导的？孙中山！好，通常我们说到孙中山我们都会说，他是伟大的革命领袖，伟大的总统，那么今天，我们就来了解一下他平凡的一面。一起来学习“布衣总统”孙中山。三、进入课文“布衣总统”孙中山的学习（30分钟）1、默读课文，完成下面三个任务： （10分钟）（1） 给课文段落标上号码；（2）根据老师给出的段意把课文划分成五个部分：一、 布衣总统称号的来源二、 住三、 衣四、 食五、 行（3）划出文章中所有体现“布衣”的句子。2、第一部分（14自然段） （5分钟）解答：“布衣总统”这个称呼是怎么得来的？“布衣”和“总统”相矛盾吗？ 张之洞：持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。 不卑不亢、对联 不畏权贵、 孙中山：行千里路，读万卷书，布衣亦可傲诸侯。 胸怀大志 前： 张之洞识才、爱才张之洞态度 对比 后： 为了说明：孙中山有才、有大志3、第二部分（517自然段） 10分钟住（第5自然段）：简朴衣（68自然段）：朴素 食（914自然段）：简朴 以小见大菜金：三元 四角 对比的作用： 对比 唐绍仪：每餐菜金十元 通过.，运用对比手法， 伍廷芳：勉强下咽（孙中山：津津有味） 突出了. 行（1517自然段）：简易 剪辫子、裹脚女子减少、不吸鸦片说明了什么？ 四、课后作业完成课后练习的第三道题。（科代表提醒大家完成）【板书设计】 “布衣总统”孙中山段意“布衣总统”第一部分 “布衣总统”称呼的来源 虽为布衣，却胸怀总统大志 食：简朴第二部分： 衣：朴素 介绍孙中山先生 虽为总统，却保持布衣本色住：简朴 的俭朴作风。 热爱布衣，深受布衣爱戴行：简易【教学过程】 第二课时一、复习传记知识、复习课文主要内容（5分钟）1、传记知识分类：自传、他传特点：纪实性、文学性、史料性读传记的要求：（1）传主的事迹显性层面（2）传主的性格、精神、所处时代隐形层面2、课文主要内容 二、课堂讨论：（5分钟）课文中说，群众见到孙中山的时候，一起高声呼喊：“大总统万岁！”你觉得这个口号表现了群众怎样的心情？这个口号妥当吗？为什么？ 三、作文要学会围绕中心进行选材。（10分钟） 通过表现了孙中山 为了表现孙中山选择了素材。作者在文中为什么不写孙中山的丰功伟绩，而去写生活琐事？练习一：假如我要表现孙中山伟大的一面，我应该选择哪些素材？练习二：（列出秦始皇的事迹：残酷的、做出