四年级上学期班主任工作计划.doc

2018-2019学年度第一学期班主任工作计划王霞新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。一、 指导思想本学期班主任工作以学校总体工作计划为指导，以学校德育工作计划为指针，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校与本班实际情况，认真贯彻执行立德树人、“四新四大”、“追赶超越”和“创先争优”等重点开展主题教育和实践育人系列活动，加强班级及校园文明建设工作，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，形成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，促进学生养成教育、习惯培养和文化素质的提升，形成积极向上的健康心态和健全人格。二、班情分析：我班有学生59人，女31人，男生28人，大多数学生思想素质比较高，孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，纯洁善良，好奇心强，求知欲高。虽然四年级学生对于学校的日常生活和学习已经适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。纪律方面，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但也有一部分学生，没有养成良好的习惯，自制能力差，一些行为习惯有待进一步培养。卫生方面，大多数学生能做到衣着整洁，做好三勤，即桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。每天早、中、晚按时打扫教室和环境区，卫生监督岗，能及时进行检查与监督个人及集体卫生。三、班级学期目标：1、做好校园“防欺凌”工作。（1）、学生方面：开展好日常在校宣传教育工作。利用晨会、班队会、集会、板报、图片展、结合近期国内、省内的发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析，宣传相关的防欺凌意识和法律意识，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力，增强学生的自我保护意识，开展防欺凌教育。（2）家长方面：利用家长会、告知书等方式提醒家长注重家风建设，加强孩子管教，注重孩子思想品德和良好行为习惯的养成。一经发现，及时处理。（3）开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，所以学校要和家长密切合作，教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。2、德育方面在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。3、常规教育（1）、教育学生能按照小学生守则、小学生日常行为规范，来规范自己的言行。班内明确张贴版规班训，要求学生遵守学校及班级的各项规定。（2）积极配合学校开展各项活动，以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。（3）做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。（4）、加强传染性疾病的防控工作。密切关注传染病与流行性疾病的预防和发生，班级经常性的开窗通风，保持室内空气流通，把饮水机消毒、学生晨午检、学生离校登记、缺课跟踪记等作为常太化工作贯穿于学期始终。（5）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，注意教育的方式方法，善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，帮助学生在自信、乐观中积极上进。（6）、丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣，在班级中开展有益、健康的课间活动4、学习方面学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。（3）安排好每天的晨读及午间读报时间，实行小干部管理机制，专人负责专项管理。（4）结合少先队的“雏鹰争章”活动，激励学生学习的主动性、积极性和创造性，促进学生的健康成长。（5）、开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会、美文诗词朗诵会等活动，营造浓郁的班级文化育人氛围，提高学生的传统文化素养。5、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。（1）、加强入学安全教育。以班级开展以安全纪律为主题的开学第一课，并通知家长和学生要共同收看央视开学第一课。（2）、利用晨会、班队会、集会、板报、图片展、突发事件给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。开展安全知识教育。（3）、定期进行安全隐患排查工作，包括班级电路窗户、课桌椅、电器、灯具等设施隐患的排查，以及路队、课间操、上下楼、课间活动、课堂安全等方面，认真检查及时写出班级安全排查报告，上报德育处加以解决和整改。（4）、加强学生上下楼和课间活动安全教育和管理。除了礼让外，要统一做到靠右行上下楼，以防拥堵和冲撞。课间操和放学下楼梯的时候，要求学生严格按照规定路线行走，不能随意选择楼梯上下。（5）、特别强调课间活动安全时，要学校严禁学生在楼道里追逐打闹，禁止带危险玩具，禁止做危险游戏，禁止攀爬，禁止在楼梯口、楼梯上玩耍或嬉戏，禁止在楼道里东奔西跑、横冲直撞、上蹿下跳，禁止任何学生在我们现在的集合地点踢足球，禁止活动中以大欺小、肢体冲撞、以强凌弱等欺凌行为发生。特别要提醒的是，设立班级安全检查员、红领巾安全监督岗，配合学校楼道安全员都要在深入学生的课间活动，在楼道楼梯进行流动巡查、监督和检查，争取把一切安全隐患消除在萌芽状态之中。对于班级中不自觉、不安定的极个别学生，要联合家长，共同对其进行耐心而深刻的安全思想教育，并限期纠正期不安全行为。（6）、路队安全管理。每天放学时，要求学生要及时到规定区域整队放学，并持好路队旗有序离校，要求家长按时接送，自己回家的学生则要求自觉遵守交通规则并与家长签订安全责任书。6、卫生方面通过以前的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。7、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 （2）、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意危险活动和场地，寓教于乐。8、班干部培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。（2）选拔、培养和使用班干部，定期对班干部进行集中培训。培养守纪、责任感强、素质高的班干队伍，提高班干部的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。（3）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，发现并解决班级问题。要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。9、重视和加强班级文化与文明校园建设，以培养民族传统文化和践行社会主义核心价值观为核心，围绕“阳光”这一校园文化主题，营造浓郁的班级文化育人氛围，努力提升学生的道德素养、文明素质和健康艺术素质。（1）全面规范行为习惯，加强“四礼八仪”教育，包括进校礼仪规范、用餐礼仪规范、课间文明休息规范，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。（3）爱护公共财物，包括教室、校园、公园等校外公共场的共有财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画，不在校内外做任何有损公物的事。（4）加强两操纪律的指导，规范两操动作，进一步做到准确到位。（5）加强班级卫生规范，坚持每天“三扫”，做到专人负责专区；加强疾病的预防监控，坚持做好晨午检记录，有情况及时上报学校；教育学生养成良好的卫生习惯，培养主人翁意识。（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。（7）确保有内容、有计划地上好班队课，保证实效性。经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。（8）、布置美化教室，定期更换优秀作业展、作品展，定期出黑板报，营造班级文化氛围与导向。10、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。（1）定期向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策，以及矿区教育办学思路、发展动态，让家长走近班级，走进学校，关心和关注孩子及教育的发展。（2）做好家访工作，利用现代通讯方式将学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，微信、电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作；探索和研究新时期子女教育的有效途径，沟通和解决各类教育问题，适应新的教育形式，解决新形势下的教育新问题。争取家长对学校工作的配合。（3）充分发挥家长委员会关注教育，广开言论，积极为班级及学校的长足发展进行建设性的献计献策，对班级及学校的管理提出合理性的指导意见。11、心理品质教育(1)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如：遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科,邀请科任老师与其交流.(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确：自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力.(3)意志品质教育：首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我.开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结.五、内容进度安排1、八九月份：（1）开学报名、卫生大清扫班级安全排查（一），组织和开展“开学第一课”宣传教育活动，进行班主任安全教育。（2）班级安全隐患排查（一）。（3）制定班队计划、活动安排。（4）布置教室，做好班级文化建设和教室美化、绿化工作。（5）办第一期“教师节”主题板报。（6）校园文化主题活动：“我们的节日中秋传统教育”主题班会。（7）班级安全演练主题：如何预防雷击、溺水等自然灾害。2、十月份：（1）开展立德树人“四新四大”和“追求卓越”教育活动。办第二期“国庆节”和第三期“三爱三节”主题板报。（2）开展文明校园主题班会：养成良好的生活、行为习惯。（3）举行“生命最宝贵”大型安全应急演练活动。（4）班级安全隐患排查（二）（5）班级安全演练主题：上下楼梯防踩踏。3、十一月份：（1）班级评选十小明星、进步学生、日行一善标兵。（2）核心价值观教育：举行“争做新时代美德小达人”主题实践活动。（3）家长学校授课。（4）崇德向善道德讲堂活动：以“四礼八仪“为