xx小学20 xx-上学期学校工作总结.doc

小学20102011学年度春学期学校工作计划（一）加强德育工作，提高学生的整体素质1、健全德育管理体系学校以“德育工作为主体，教学工作为中心”，加强德育工作领导小组，健全各项制度，强化职能和管理，严格要求学生，搞好校风建设。以校长为组长，其它领导、和班主任为成员，形成强有力的领导小组，齐抓共管，形成级级把关，人人负责，层层落实的管理机制。不断总结，不断提高，使学校的德育工作上下左右联系紧密、协调，发挥德育管理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。2、成立“少先队”自理机制学校坚持成立“少先队”，并充分发挥他们的管理能力，每天检查各班的纪律、早读、午写、课间、卫生等情况，按时按质完成分数登记，每周五评出一个“文明班”、一个“进步班”。于下周一升旗时由校长给予奖励、表扬。如有违反纪律的给予严厉的批评、教育。公开、公正、公平地长期坚持此法，促进了学生自觉学习、遵纪守法。形成了班风、学风建设的良好习惯，使学生养成良好的思想品质和行为习惯。一个学期来，学生乱仍果皮纸屑现象少了，优违反纪律的现象少了，后进生的转化率更是明显提高。3、坚持升旗制度学校坚持每周一次的升旗制度，培养学生的爱国主义情操。同时，通过校长国旗下的讲话，让学生明确了学习目的，在校争当全面发展的优秀学生，在家争当一名好孩子；通过奖励、表扬“少先队”评比得出的“文明班”和“进步班”，培养他们的集体荣誉感；通过批评、教育，促进学生健康人格的养成。4、加强班主任班级管理的积极性班主任务是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全工作的骨干。加强班主任班级管理的积极性，制定班主任工作职责条例，班主任考核规则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等，大大加强、调动了班主任的工作积极性。5、坚持学校教育与家庭教育相结合在抓好学校教育的同时，也重视家庭的教育；各班主任在教育方面专心投入，狠抓班风、学风建设，勤于亲临学生家庭进行家访，课间对于旷课学生勤于打电话告知家长，并对学生耐心细致地进行思想教育，使学生遵纪守法，安心乐学。（二）抓安全，创建和谐校园加强学生的安全教育，增强学生的安全意识 利用“国旗下的讲话”和“周一班会课”的形式组织学生学习国家安全法规以及学校制订的一系列安全管理规章制度。同时，在节假日放假前，学校都组织师生大会，以加强注意安全的意识。每天的值日领导、校园保安与教师都必须做好校园安全巡查及校园安全记录，确保校园安全。1、 严格校园管理机制，学校除了“少先队”的执勤，每天还安排一位领导和一位教师值日。“少先队”完成检查登记工作，值日领导和教师负责监督、处理突发事件，各司其职，明确职责，实行制度管理，确保当天全校师生的安全。2、 制订安全应急预案，成立安全应急指挥机构，签订安全责任书。（校长是学校安全第一责任人，值日领导、保安和教师是当天安全第一责任人。班、科任是班级安全第一责任人）（三）加强教学、教研工作，全面提高教学质量1、学校以教学工作为中心，加强教学、教研活动的工作。抓好教学工作，提高教学质量，是办好学校的关键。切实加强教学管理，优化课堂教学，更新教学观念。做到“校长亲抓教学，教导处管好教学，后勤服务于教学”的规范化管理。认真制定各项计划，落实计划，检查计划。教师吃透教材，认真备好课，研究教学对象，做到精通教材，了解学生，面向学生，立足于基础知识，突破重点、难点，优化课堂教育结构，树立正确的教育观、质量观。千方百计提高教学质量、向学生负责、向家长负责、向学校生命力负责、向党的教育事业负责。2、抓好常规管理，促进课堂教学质量提高，教导处定期对教学计划、教案、学生作业、单元测试、课堂教学等进行全面检查，评比。对于工作取得成绩的教师给予肯定、鼓励。对于工作做得不足的教师给予指导、纠正或批评。学校每学期定额举行四次公开课和不定时的多次举行“公开课”。本学期，梁本媛、梁小勇、耿飞、余娟等四位老师自动承担公开课，与全校教师共同探讨，交流教学经验；平时，学校领导和各科任教师也经常深入课堂听课。全体教师不断探索、交流、研究，促进了我校的教学水平和质量的提高。3、抓考风考纪、促学风、正校风。各班、科老师能严格完成考试规则的要求，对考试工作进行周密安排及布置，使学生自觉的独立完成试卷。形成良好的考风，并达到预期的效果。（四）加强师资队伍建设，提高学校的整体形象。1、通过认真组织教师听课，参加中心校组织的活动，不断提高、更新教师的教育新理念，提高为人师表，教书育人，敬业爱生的高尚师德，依法办学，认真做好本职工作。一年来，学校没有出现过体罚和变相体罚学生的现象；没有违法、犯罪行为发生。在学生和群众中树立了良好的形象，并得到了一致好评。2、教师的团结、协作是办好一所学校的关键。我校在重视和提高教师工作能力和业务水平的同时，注重教师之间的团结、协作，通过开展多种形式的教师业务活动等，增进教师之间的友谊，增强教师团队的凝聚力。（五）加强财务工作管理学校后勤是学校教学工作的保障，切实制定好后勤管理制度，使后勤工作完全服务于教学。财务方面坚持收支两条线，绝不向学生乱收费处，杜绝铺张浪费，严肃财经制度，把有限的经费全部投入于教学、教研工作中。财务实施公开制度，由全校教师组成核算小组，公开核算帐目，逐月列榜公开开支情况，做到帐目分明，收支平衡，坚持不超支。工作思路：（一）、美化环境，营造良好的德育氛围。校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。（1）精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。（2）重视校园环境的净化。时时保持整洁，并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。（3）搞好班级文化环境建设。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、学习园地、橱窗；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。（4）重视校园文化建设。通过文化建设促进道德水平的发展，升华师生的思想境界，改善精神风貌，培养高尚道德情操和良好的文明修养。使读书活动在师生中形成风气，丰富人文思想，积淀文化，陶冶情操。（二）、任人唯贤，形成有力的德育队伍。1、进一步确定德育领导小组成员，落实例会制度，定期开会研究布置落实当前的各项德育工作，及时发现工作中遇到的问题和困难，研究制定解决问题的办法和措施。2、为适应学校德育管理工作的需要，本学期我们把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，建立健全班主任工作的各项制度，定期召开班主任工作经验交流会，检查班主任工作手册，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。3、充实校大队部的力量。除一名总辅导员外，增加了一名校级辅导员，并进行合理的分工。完善升旗制度，激发学生的爱国热情和使命感；加强少先队知识教育、传统教育，增强队员的光荣感、自豪感和组织观念；抓好红领巾监督岗、值日岗的培训工作，发挥少先队员自我管理的作用；做好少先队组织建设，大家在各司其职的基础上，通力合作，更好地完成少先队的各项工作。（三）、开展活动，创设有效的德育载体。在德育管理工作中，针对小学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人作为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。1、坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚持每周一的升旗仪式，继续实行各班轮流升国旗制度。升旗仪式要求学生服装统一，队伍整齐、精神饱满、严肃认真、唱好国歌。讲话人员中有学校行政人员，也有普通老师、也有学生。由辅导员和各中队根据重大节日及每周的的主题定好讲话稿进行国旗下讲话，讲话主题明确、内容新颖、不空洞，融思想性、教育性于一体。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。2、狠抓学生行为习惯养成教育习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校育工作的基石。各班充分利用晨会、班会学习小学生守则小学生一日行为规范。要求学生做到：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。3、开展主题班队会活动。主题队会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。这学期，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会8次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。主题班队会是进行思想教育的主要途径，各中队根据学校工作计划和本班实际，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，如：我爱我的祖国一路书香伴我行地球我们的家园红领巾永飘扬与自护相伴、与平安同行等主题队班队会。活动中队员们积极参与，以诗朗诵、歌曲、等不同形式开展活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、思想得到了升华。4、举行各种校级比赛：文明班级评比、黑板报比赛、手抄报比赛等。丰富多彩的少先队活动，开阔了队员们的视野，活跃了课余活动，调动了学生的主动性、积极性和创造性，提高了少先队组织的质量。5、开展各种节日庆祝活动。我校少先队大队部利用节日契机，进行感恩教育。以学生的实践体验为途径，充分利用教师节、中秋节、重阳节等节日，通过组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、开展一次演讲比赛、一场作文竞赛、编排一节主题班会、参与一次公益劳动等形式，向父母、教师、社会表达自己的感激之情。 2、建立健全财务审批制度，加强财务的管理和审核，定期公布账目，做到日清月结，财务公开。 3、加强校产管理，建立健全学校固定资产账目，实行校产保管责任制和检查损赔制度，每学期定期检查两次，防止人为的流失和破坏，确保教学设施完备，满足教育教学所需。现在，学校工作还有不尽人意之处。学校要成为规范化、正规化的学校，还有许多困难和客观原因要克服，但我们相信，在上级领导的正确领导下，我校全体教职工一定会排除困难，发奋图强、与时俱进，开拓创新，为把我校建设成为办学特色鲜明、发展前景广阔的学校而努力奋斗!附：王庙小学行事历王庙小学20102011学年度第二学期校历预备周 1、认真做好开学前的准备工作。2、召开新学期全体教师动员大会，明确学校的整体工作思路。3、认真组织好各科老师学习新课标。研读新教材，全面了解教材。4、组织好各科教师备一周的课，为开学上好第一节课做好准备。5、制定各科教学计划，培优补差计划、班主任、少先队等工作计划。6、认真检查各种安全隐患，打扫各处室、教室、住室卫生。7、做好各班级学生接待的准备工作。8、保证教参、教具、发放工作。9、检查寒假教师备课情况。第一周 1、做好学生的接待工作。重点照顾好插班生。2、做好学生入学教育工作，班主任准备各种教育材料。3、召开“新学期、新面貌、新成绩、新辉煌”主题班会。教育学生来到后即投入学习中去，进而形成思想稳定的班级集体。4、召开班主任会议安排班级量化有关事宜。5、核实各班人数，做好日报工作。6、统计退学人数及原因。7、做好校产统计工作。8、开展“安全文明月”活动，强化养成教育。9、检查寒假布置有关作业。10、检查教师上课情况。第二周1、召开部分教师座谈会。2、检查部分教师教案、作业。3、少先队召开第一次会议，广播站正式分工开始投入工作，对各班卫生区进行评比。4、组织部分优秀教师上好“示范课”。5、认真组织教师听课评课并做好指导工作。第三周 1、对教室、住室、办公室进行全方位安全卫生检查，强化办公纪律，遵守办公时间，提高办公效率。2、召开各年级各科学生代表座谈会，听取学生对各科及学校意见。3、各班级完善图书角，继续开展读书活动。4、组织全校老师进行第一次公开课。5、搞好教研活动，调查集体备课情况。第四周 1、进行四、五、六年级演讲比赛。2、检查教案和作业，评出优秀教案和作业进行展览。3、举行部分学生阅读比赛。3、预防春季流行性疾病.第五周1、召开导师和新教师座谈会，了解教师上课、备课、作业批改、辅导等情况。2、进行安全卫生检查。3、对学生加大养成教育，安全卫生教育的力度并总结成绩。6、举行各年级课间操汇报表演。4、绿化校园，美化校园第六周1、检查听课情况。2、认真组织各年级、各学科的公开课。5、筹备春季田径运动会。6、召开第二次班主任经验交流会，做好班级期中考试准备。第七周1、召开“向期中考冲刺”主题班会，动员学生掀起迎中考的复习高潮。2、常规教学检查进一步落实。3、检查作业和教案。4、做好中考的各项准备工作。5、组织检查各科进度。6、加强安全、卫生纪律教育，排查各种隐患。7、筹备学生书画展。8、做好学生对各科任课教师的评教评学工作。9、检查听课记录。第八周 期中考试第九周1、对各班、各科任课教师做成绩质量分析。2、做好上半学期各项工作总结。3、召开教务、各科任课老师、各班主任会议，对中考成绩做全面细致分析。4、召开部分后进学科老师座谈会，分析原因，说明理由