2017初中语文中考题型

1 / 6 2017 初中语文中考题型 1、工具书：如：新华字典现代汉语词典汉语成语小辞典学生古汉语词典 2、课本 3、笔 (三色：红、蓝、黑 ) 4、默写本 5、笔记本 6、练习本 7、纠错本 8、日记本 9、摘录本 10、随记 循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章 ;一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。 熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。 “ 熟读 ” ，要做到“ 三到 ” ：心到、眼到、口到。 “ 精思 ” ，要善于质疑问难，最终解决问题。 2 / 6 自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。 博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。 语文学习的外延与生活的外延相等。红楼梦语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。 能够具备并熟 练地运用联想和想象能力： 联想和想象伴随学习语文的始终，听说读写都离不开联想和想象。 例如： A，一个小女孩。 B、一碗汤。 C、一个破旧的玩具。 D、一轮朝阳。 请你根据这些元素描述一段故事 1、积极主动的参与课堂活动 养成自控式学习习惯 语文学习尤其要养成良好的学习习惯： 字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成 ;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多 背、多3 / 6 思考、经常练笔、看报等。 2、学会快速阅读 阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。 3、作好笔记 作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。 课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓 “ 不动笔墨不读书 ” 。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理 第一遍，是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。 第二遍，是指上课完了后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的书上的内容复习一遍。 第三遍，是当学完一个单元之后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。 第四遍，是当一本书全学完之后，结合教师的复习指导，4 / 6 把整本书再读一遍。 第五遍 ，也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。 写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平，但要注意以下几点： (1)应是从读书 (报刊 )中引起的，离开了书，就成了别的文体。因此，笔记一般都要注明材料出处。 (2)最好一则笔记记一个问题，如内容和感想多，可写成几则，不要混在一起。这样便于整理和以后使用。 (3)一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲原 意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。 (4)笔记积累多了，最好能分类整理，编出目录索引。 卡片是积累资料的一种有效手段，同学们应学会做好以下两种卡片的制作。 一是记忆卡，主要是记录需要背诵的诗词、名句、短文等。 二是心得卡，主要是记载读书心得，实际上是一种特殊的读书笔记，它偏重主观感受，写法也极为多样，但总要从所看到的材料中引出来，所以也要注明出处。 阅读名著的要求： 5 / 6 1、给名著提问题。 2、给名著作点评。 3、精彩片段诗 歌朗诵会。 4、名著读书笔记展览。 5、读书报告会。 6、讲故事比赛。 7、名著知识抢答比赛。 8、搜集整理有关名著的评论文章。 9、与写作结合。 10、编剧、表演。 1、语言积累及运用：包括的内容有：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。 2、文言文学习：诵读、翻译、理解和背诵 3、现代文阅读： 1)整体把握 文章内容 2)段落阅读的能力 解词语在上下文中的含义和作用 4)归纳概括全文的中心意思的能力5)分析写作方法作用要扣住中心 1、学会确立中心。 2、学会恰当地运用描写、