部编版八年级上册古诗默写专题复习.docx

6 / 6 部编版八年级上册古诗词默写复习卷1、巴东三峡巫峡长， 。2、春冬之时，则 ， ，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， ， 。3、 ，四时俱备。 ，猿鸟乱鸣； ，沉鳞竞跃。4、 ，水中藻、荇交横， 。5、何夜无月?何处无竹柏? 。6、自富阳至桐庐一百许里， ， 。7、 ，望峰息心； ， ,窥谷忘反。8、树树皆秋色， 。相顾无相识， 。 9、黄鹤一去不复返， 。晴川历历汉阳树， 。10、 ，归雁入胡天。 ，长河落日圆。11、 ，江入大荒流。 ，万里送行舟。12、几处早莺争暖树， 。 ，浅草才能没马蹄。13、庭中有奇树， 。攀条折其荣， 。14、神龟虽寿， ；腾蛇乘雾， 。 ，志在千里； ，壮心不已。盈缩之期， ； ，可得永年。15、风声一何盛， ！ ，终岁常端正。16、 ，寄身于草野。 17、 ，狐兔翔我宇。18、居天下之 ，立天下之 ，行天下之 。得志， ；不得志， 。19、 ， ， 。此之谓大丈夫。20、故天将降大任于是人也，必先 ， ， ， ， ，所以动心忍性，曾益其所不能。23、人恒过， ；困于心， ，而后作； ，发于声，而后喻。人则 ，出则 ，国恒亡。然后知 。24、虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙； ， ，何苦而不平?25、结庐在人境， 。问君何能尔， 。26、 ，悠然见南山。山气日夕佳， 。27、 ，恨别鸟惊心。烽火连三月， 。28、 ，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里， 。29、 ，自将磨洗认前朝， ，铜雀春深锁二乔。30、我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 。风休住， 。31、无可奈何花落去， 。 。32、轻舟短棹西湖好， 。 ，隐隐笙歌处处随。33、无风水面琉璃滑，不觉船移。 ， 。34、 ， ， ?试倩悲风吹泪过扬州。35、 ，沉醉不知归路。 ，误入藕花深处。36、与李白的“朝辞白帝采用间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是： ， 。37、三峡中能简练概括出三峡春冬季节特点的句子： ， 。38、三峡中写出三峡夏季水势盛大的句子是： ， 。39、三峡中写出三峡春冬之时江水澄澈，景色明媚的句子 ， 。40、答谢中书书中表现晨昏变化之美和动静相衬之美的两组对偶句是： ， ； ， 。41、记承天寺夜游中描写庭中月色之美的句子是： ， ， 。42、记承天寺夜游中表达作者被贬谪的悲凉和人生感慨的句子是： 。43、作者概括自富阳至桐庐的富春江美景特点的句子是： ， 。44、写出江水之澄澈，透明的句子是： ， ， ， 。45、写出山势之“奇”的句子是： ， ， ， ， ， 。46、面对如此山水美景，作者表达了自己的感受的句子： ， ； ， 。47、 ，猿则百叫无绝。 48、 ，千里殊风雨。49、馨香盈怀袖， 。此物何足贵? 。50、使至塞上一诗中，诗人即景设喻，用归雁自比，表达了内心的激愤和抑郁的两句诗是： ， 。.51、渡荆门送别中，写了诗人坐在船上，举目所见地面上的景色变化的两句诗是： ， 。52、黄鹤楼中，诗人借黄鹤远去抒发了世事茫然、惆怅失意之感的两句诗是： ， 。53、钱塘湖春行里，直接表达了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的热爱之情的两句诗是： ， 。54、中原乱，簪缨散，几时收? 。55、赤壁中历来为人传诵、反映诗人胸中慷慨不平之气的佳句是： ， 。56、饮酒（其五）中采用动静结合手法描摹出暮鸟飞还温馨之美的名句是： ， 。57、雁门太守行中运用想象的黑云、日光营造氛围，色彩浓烈、想象瑰丽的名句是： ， 。58、春望中抒发战争中人们久盼家音的共同感受的千古名句是： ， 。59、渔家傲展现出一幅辽阔壮美、瑰奇雄伟的海天相接图的名句是： , 。60、 ，提携玉龙为君死。61、三峡一文中用 ， 描绘了山形的挺拔险峻。62、渡荆门送别中，诗人通过对长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是： ， 。63、 ，恨别鸟惊心。64、金陵城上西楼，倚清秋， 。65、龟虽寿中表现老当益装，自强不息意志的诗句是： 。66、赠从弟中体现作者对松柏赞颂之情的句子是： 。67、梁甫行中提醒最高统治者普降恩泽的诗句是： 。68、梁甫行中咏叹家园荒芜，抒发感慨，深化主题的诗句是： 。69、梁甫行寄托了作者对人民深切同情的诗句是： 。70、三峡中以乘奔马、御风而行作比，表现江水一泻千里气势的诗句是： 。71、景春认为公孙衍、张仪是大丈夫，理由是： 。而孟子认为大丈夫当符合三个标准：A、 ；B、 ； C、 。72、体现孟子“大丈夫”要讲仁德，守礼法，做事合乎道义的句子是： 。73、体现孟子“大丈夫”无论得志与否，都不能放弃自己原则的句子是： 。74、体现孟子“大丈夫”不因外因而迷乱、动摇、屈服的句子