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文档简介
同路人 风雨同路 别树一帜 曾梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华。 并着肩迎接着挑战 贡献彼此泪和汗从不伪装 不要害怕你走得缓慢 总有一天会到 下一个幸福的车站 风雨路 我们携手共度 三色石 牵绊不了进度 凭着各自坚持与领悟 感受互相扶持的幸福 漫长路 庆幸你我同步 三叶草 陪伴着不却步 不同理念和方式互补 铺造一条属于我们骄傲的道路 组员介绍 组长:张程风 负责团队的决策，以及制度上的管理，安 排工作 组员:陈思诗 负责收集资料，整理有用信息，协助组员 完成工作 组员:李佳慧 制作word ppt的文本处理 制度： 考核办法采用现场查看、听汇报、看记录、听反映、看考 勤等方式进行。 （1）对于小组组织的集体活动，热心参与，准时参加。 20 （2）有工作规划及落实措施。 20 （3）有特色的创意，对作业效果突出、良好。 20 （4）认真查找资料，多作业有突出贡献的 20 （5）重在实践，有实践经验的 10 （6）自评与互评 10 第一条 同路人是为在以后的学习中，我们能互相学习，相互磨合，发挥个 人所长，收获最大的团队效益而组成的团队。 第二条 同路人的组建和运行应当遵循为学习服务，增进交流，共同提高的 原则。 第三条同路人的运行必须坚持质量与效率并重的原则。 第四条 学习内容的设定应当注重专业性、知识性和基础性，；选题的设计 应当详细、合理、科学。 第五条 同路人学习内容由课程最终决定。 第六条 学习内容一经确立，组长或其他组员不得自行更改。 第七条 组长应就学习内容的背景和讨论结果及其他事项予以记录。 第八条 全体组员应当自知道学习内容之日起开始认真准备。 第九条 全体组员应准确、全面地查阅相关资料，咨询相关人员；如有引用 ，应注明出处。 第十条 在准备期内，全体组员可以进行讨论。 第十一条 当全体组员对同一问题没有不同观点或意见提出时，组长应主持 讨论下一问题
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